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LAMP workbook : 교사용 (2회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
박동혁
서명 / 저자사항
LAMP workbook : 교사용 / 박동혁 저
발행사항
서울 :   학지사,   2014   (2017 2쇄)  
형태사항
5책 : 천연색삽화, 도표 ; 28 cm
ISBN
9788999704024 (v.1) 9788999704048 (v.2) 9788999704062 (v.3) 9788999704086 (v.4) 9788999704109 (v.5) 9788999704017 (세트)
일반주기
LAMP = Learning Ability Management Program  
내용주기
Part 1. 동기 및 목표 향상 프로그램 = ME : Motivation enhancement pogram (viii, 80 p.) -- Part 2. 시간관리 능력 향상 프로그램 = TE: Time management enhancement program (viii, 69 p.) -- Part 3. 집중력 향상 프로그램 = CE: Concentration enhancement program (viii, 75 p.) -- Part 4. 정보처리 능력 향상 프로그램 = IE: Information processing enhancement program (viii, 96 p.) -- Part 5. 시험준비 능력 향상 프로그램 = EE: Examination preparation enhancement program (viii, 75 p.)
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.30281 2014z10 1 등록번호 111781338 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.30281 2014z10 2 등록번호 111781343 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.30281 2014z10 3 등록번호 111781346 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.30281 2014z10 4 등록번호 111781344 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 5 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.30281 2014z10 5 등록번호 111781337 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

‘능력’과 ‘태도’ 중
학업성취의 결정적 요소는 무엇인가?


학업성취는 수많은 색과 특징을 가진 씨줄과 날줄이 얽히고설켜 만들어진 한 벌의 옷처럼 한 개인이 가지고 있는 다양한 특성들의 복잡한 조합에 의해 결정된다.
그런데 여기서 우리가 주목해야 할 보다 중요한 사실이 하나 있다.
학업성취는 명백히 ‘능력’보다 ‘태도’가 결정한다는 점이다.
오늘날 우리가 학습에 있어 가장 중요한 요소로 인식하고 있는 ‘자기주도적 학습’은 ‘능력’의 문제가 아니라 ‘태도’의 문제를 강조하고 있음을 기억해야 한다.

LAMP(Learning Ability Management Program) 워크북 시리즈는 잠재되어 있는 능력을 제대로 활용하지 못하거나 인식하지 못하는 문제를 안고 있는 많은 학생들의 학습능력과 태도의 긍정적인 변화를 목적으로 한다.
동기 및 목표 향상, 시간관리 능력 향상, 집중력 향상, 정보처리 능력 향상의 5가지 주제로 나뉘어져 있으며, 총 20회기(회기당 2시간 소요)의 프로그램으로 구성되어 있다.
이 책에서 활용된 검사인 MLST가 학습의 능력과 태도에 있어 변화의 여지를 확인하게 해 준다면 LAMP 프로그램은 이 변화의 과정을 인도하고, 그 속도를 빠르게 해 줄 것이다.

LAMP워크북 시리즈의 PART 1, 동기 및 목표 향상 프로그램은 동기향상을 위해 장기목표(진로탐색)와 단기목표(성적목표)를 내담자의 상황에 가장 적합하게 결정할 수 있도록 도와준다. 진로탐색을 위한 자기이해, 진로탐색검사의 활용, 진로의사결정, 진로 포트폴리오 만들기로 구성되어 있다.


정보제공 : Aladin

저자소개

박동혁(지은이)

현) 심리학습센터 '마음과배움' 소장 아주대학교 교육대학원 겸임교수 심리학박사(임상심리학 전공) 아주학습능력개발연구실(ALADIN) 운영 강남 삼성의료원 정신과 인턴 아주대학교 본교/의과대/교육대학원, 성균관대학교, 한양사이버대학교 출강 한국산업기술재단 연구기획위원회 자문위원 iMBC 청소년 학습전략캠프 사업 주관 EBSi, 서울시/부산시/인천시 교육청 LAMP-On 프로그램 보급 서울시 교육청 자기주도학습 프로그램 보급 사업 주관 한국행동분석연구소 자문교수 한국특수아심리상담학회 이사

정보제공 : Aladin

목차

[1권]
동기 및 목표 향상 프로그램의 이론적 배경 
Ⅰ. 동기이론 
Ⅱ. 목표와 동기 

동기 및 목표 향상 프로그램 
1. 마음의 힘을 키우는 행복한 공부 
2. 진로탐색을 위한 자기이해 1 
3. 진로탐색을 위한 자기이해 2 
4. 진로 유형의 탐색과 진로 계획 세우기


[2권]
1. 단기목표 설정과 시간관리 
2. 시간관리의 핵심원칙 
3. 플래너 작성 
4. 실천력 향상 전략


[3권]
1. 집중력 향상 전략 
2. 집중력을 높여주는 공부환경 만들기 
3. 수면과 컨디션 조절하기 
4. 수업 중 집중향상 전략


[4권]
정보처리 능력 향상 프로그램의 이론적 배경 
Ⅰ 정보처리와 기억 
Ⅱ 기억 향상 전략 

정보처리 능력 향상 프로그램 
1. 노트필기 기술 
2. 효과적인 책읽기 기술 
3. 기억력 향상 전략 
4. 기억술의 이해와 적용


[5권]
시험준비 능력 향상 프로그램의 이론적 배경 
Ⅰ. 시험의 심리학적 이해 
Ⅱ. 수행불안에 대한 이해 

시험준비 능력 향상 프로그램 
1. 시험준비의 기본원칙 
2. 시험계획 세우기 
3. 시험불안 감소전략 
4. 오답노트의 작성과 스트레스를 다루는 방법

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