| 000 | 00000nam c2200205 c 4500 | |
| 001 | 000045904419 | |
| 005 | 20230418174046 | |
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| 008 | 170427s2016 ulka b 000c kor | |
| 020 | ▼a 9791157883318 ▼g 93370 | |
| 040 | ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009 | |
| 041 | 0 | ▼a kor ▼b eng |
| 082 | 0 4 | ▼a 375.006 ▼2 23 |
| 085 | ▼a 375.006 ▼2 DDCK | |
| 090 | ▼a 375.006 ▼b 1998a ▼c RRO2016-1 | |
| 245 | 0 0 | ▼a 공교육 정상화를 위한 외국의 학교 교육 강화 / ▼d 홍선주 연구책임 ; ▼e 홍미영 [외]공동연구 |
| 246 | 1 1 | ▼a A study on the policies of public education reinforcement through the analysis of other countries |
| 246 | 3 1 | ▼a Study on the policies of public education reinforcement through the analysis of other countries |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 한국교육과정평가원, ▼c 2016 | |
| 300 | ▼a xiii, 169 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 26 cm | |
| 490 | 1 0 | ▼a 연구보고 ; ▼v RRO 2016-1 |
| 500 | ▼a 공동연구: 이명진, 이덕난, 변자정, 정제영 | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p. 149-164 | |
| 700 | 1 | ▼a 홍선주, ▼g 洪先姝, ▼d 1972-, ▼e 연구책임 ▼0 AUTH(211009)19391 |
| 700 | 1 | ▼a 홍미영, ▼d 1967-, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)131638 |
| 700 | 1 | ▼a 이명진, ▼e 연구 |
| 700 | 1 | ▼a 이덕난, ▼e 연구 |
| 700 | 1 | ▼a 변자정, ▼e 연구 |
| 700 | 1 | ▼a 정제영, ▼g 鄭濟永, ▼d 1974-, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)15826 |
| 830 | 0 | ▼a 연구보고 (한국교육과정평가원) ; ▼v RRO 2016-1 |
| 900 | 1 0 | ▼a Hong, Sun-joo, ▼e 연구책임 |
| 900 | 1 0 | ▼a Hong, Mi-young, ▼e 연구 |
| 900 | 1 0 | ▼a Lee, Myung-jin, ▼e 연구 |
| 900 | 1 0 | ▼a Lee, Deok-nan, ▼e 연구 |
| 900 | 1 0 | ▼a Byun, Ja-jung, ▼e 연구 |
| 900 | 1 0 | ▼a Chung, Jae-young, ▼e 연구 |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 375.006 1998a RRO2016-1 | 등록번호 111771819 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
목차
Ⅰ. 서론 | 1 1. 연구의 필요성 및 목적 | 3 2. 주요 연구 내용 | 5 3. 연구 방법 | 6 4. 연구 대상 국가 선정 | 9 Ⅱ. 공교육 정상화 관련 연구 및 정책 분석 | 13 1. 선행 연구 | 15 2. 우리나라 공교육 정상화 정책 | 22 Ⅲ. 일본의 학교 교육 강화 정책 | 39 1. 사교육 현황과 국가적 대응 | 41 2. 학교 교육 강화 정책 | 56 3. 일본으로부터의 시사점 | 62 Ⅳ. 싱가포르의 학교 교육 강화 정책 | 65 1. 사교육 현황과 국가적 대응 | 67 2. 학교 교육 강화 정책 | 75 3. 싱가포르로부터의 시사점 | 91 Ⅴ. 상하이-중국의 학교 교육 강화 정책 | 95 1. 사교육 현황과 국가적 대응 | 97 2. 학교 교육 강화 정책 | 106 3. 상하이-중국으로부터의 시사점 | 111 Ⅵ. 우리나라 학교 교육 강화 방안 | 113 1. 각국의 시사점으로부터 우리나라 학교 교육 강화 방안 탐색 | 115 2. 우리나라 학교 교육 강화 방안 제안 | 117 Ⅶ. 요약 및 정책제언 | 123 1. 연구요약 | 125 2. 정책제언 | 136 * 참고문헌 | 149 * ABSTRACT | 165
