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2015 개정 교육과정에 따른 역사과 평가기준 개발 연구

2015 개정 교육과정에 따른 역사과 평가기준 개발 연구 (6회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
박진동, 연구책임 문영주, 연구 신항수, 연구 박주현, 연구 이해영, 연구 신유아, 연구 홍성구, 연구 석병배, 연구 정미란, 연구 강현태, 연구 김지언, 연구 이주원, 연구 이건홍, 연구 방대광, 연구
서명 / 저자사항
2015 개정 교육과정에 따른 역사과 평가기준 개발 연구 / 박진동 연구책임 ; 문영주 [외]공동연구
발행사항
서울 :   한국교육과정평가원,   2016  
형태사항
xiii, 341 p. : 삽화, 도표 ; 26 cm
총서사항
연구보고 ;CRC 2016-2-5
ISBN
9791157883462 9791157883417 (세트)
일반주기
공동연구: 신항수, 박주현, 이해영, 신유아, 홍성구, 석병배, 정미란, 강현태, 김지언, 이주원, 이건홍, 방대광  
부록: 1. 중학교 역사, 2. 고등학교 한국사, 3. 고등학교 동아시아사 외  
서지주기
참고문헌: p. 83-84
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700 1 ▼a 박진동, ▼e 연구책임 ▼0 AUTH(211009)8493
700 1 ▼a 문영주, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)76488
700 1 ▼a 신항수, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)144090
700 1 ▼a 박주현, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)14034
700 1 ▼a 이해영, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)33912
700 1 ▼a 신유아, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)24487
700 1 ▼a 홍성구, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)115750
700 1 ▼a 석병배, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)113088
700 1 ▼a 정미란, ▼e 연구
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700 1 ▼a 김지언, ▼e 연구
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700 1 ▼a 이건홍, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)103392
700 1 ▼a 방대광, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)24486
830 0 ▼a 연구보고 (한국교육과정평가원) ; ▼v CRC 2016-2-5
900 1 0 ▼a Park, Jin-dong, ▼e 연구책임
900 1 0 ▼a Mun, Young-ju, ▼e 연구
900 1 0 ▼a Park, Joo-hyun, ▼e 연구
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900 1 0 ▼a Lee, Ju-won, ▼e 연구
900 1 0 ▼a Lee, Geon-hong, ▼e 연구
900 1 0 ▼a Bang, Dae-gwang, ▼e 연구
945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 375.006 1998a CRC2016-2-5 등록번호 111771783 도서상태 대출중 반납예정일 2022-06-02 예약 예약가능 R 서비스 M

컨텐츠정보

목차

Ⅰ. 서 론 | 1
1. 연구의 필요성 및 목적 | 3
2. 연구 내용 | 5
3. 연구 방법 | 6


Ⅱ. 평가기준, 성취수준, 예시 평가도구 개발 방향 | 9
1. 성취기준, 평가기준, 성취수준의 의미 | 11
2. 평가준거 성취기준 개발 방향 | 16
3. 평가기준 개발 방향 | 18
4. 단원/영역별 성취수준 개발 방향 | 21
5. 예시 평가도구 개발 방향 | 25


Ⅲ. 평가기준, 성취수준, 예시 평가도구 개발의 실제 | 27
1. 교육과정 분석 | 29
2. 평가준거 성취기준 개발 | 35
3. 평가기준 개발 | 42
4. 단원/영역별 성취수준 개발 | 46
5. 예시 평가도구 개발 | 49


Ⅳ. 성취기준, 평가기준, 성취수준, 예시 평가도구의 활용 방안 | 55
1. 평가준거 성취기준의 활용 방안 | 57
2. 평가기준의 활용 방안 | 59
3. 단원/영역별 성취수준의 활용 방안 | 62
4. 예시 평가도구의 활용 방안 | 68


Ⅴ. 요약 및 제언 | 75
1. 요약 | 77
2. 제언 | 80




* 참고문헌 | 83

* ABSTRACT | 85

* 부록 | 87
1. 중학교 역사 | 89
  가. 교육과정 성취기준·평가준거 성취기준·평가기준 | 89
  나. 단원별 성취수준 | 100
  다. 예시 평가도구 | 102
2. 고등학교 한국사 | 156
  가. 교육과정 성취기준·평가준거 성취기준·평가기준 | 156
  나. 단원별 성취수준 | 164
  다. 예시 평가도구 | 166
3. 고등학교 동아시아사 | 204
  가. 교육과정 성취기준·평가준거 성취기준·평가기준 | 204
  나. 단원별 성취수준 | 209
  다. 예시 평가도구 | 211
4. 고등학교 세계사 | 249
  가. 교육과정 성취기준·평가준거 성취기준·평가기준 | 249
  나. 단원별 성취수준 | 254
  다. 예시 평가도구 | 256
5. 초등학교 5∼6학년군 | 303
  가. 교육과정 성취기준·평가준거 성취기준·평가기준 | 303
  나. 단원별 성취수준 | 309
  다. 예시 평가도구 | 310

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