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교과 교육과정 개선 방향 탐색 : 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 교과를 중심으로

교과 교육과정 개선 방향 탐색 : 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 교과를 중심으로 (3회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이미경, 연구책임 양정실, 연구 서영진, 연구 변희현, 연구 최정순, 연구 이영아, 연구
서명 / 저자사항
교과 교육과정 개선 방향 탐색 : 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 교과를 중심으로 / 이미경 연구책임 ; 양정실 [외]공동연구
발행사항
서울 :   한국교육과정평가원,   2014  
형태사항
xviii, 742 p. ; 26 cm
총서사항
연구보고 ;RRC 2014-6
ISBN
9788966879496
일반주기
공동연구: 서영진, 변희현, 최정순, 이영아  
부록수록  
서지주기
참고문헌: p. 599-613
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700 1 ▼a 양정실, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)138177
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830 0 ▼a 연구보고 (한국교육과정평가원) ; ▼v RRC 2014-6
900 1 0 ▼a Lee, Mee-kyoung, ▼e 연구책임
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910 0 ▼a 한국교육과정평가원, ▼e
945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 375.006 1998a RRC2014-6 등록번호 111735806 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차

Ⅰ. 서론ㅣ1
   1. 연구의 필요성 및 목적ㅣ3
   2. 연구 내용ㅣ4
   3. 연구 방법ㅣ6
  
Ⅱ. 미래 사회 대비 교육의 방향ㅣ13
   1. 미래 사회의 모습과 교육의 방향ㅣ15
   2. 미래 사회의 변화와 교과 교육에 대한 요구ㅣ21
  
Ⅲ. 미래 사회 대비 교과 교육의 방향 및 교과 교육과정 개선 방향ㅣ39
   1. 국어과ㅣ41
   2. 수학과ㅣ145
   3. 영어과ㅣ241
   4. 사회과ㅣ338
   5. 과학과ㅣ440
  
Ⅳ. 요약 및 정책 제언ㅣ559
   1. 요약ㅣ561
   2. 정책 제언ㅣ571
  
* 참고문헌ㅣ599
* ABSTRACTㅣ615
* 부록ㅣ619
   [부록 1] 교과별 설문 결과ㅣ621
   [부록 2] 교과별 설문지ㅣ645

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