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인간중심 미술치료

인간중심 미술치료 (2회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Silverstone, Liesl 주리애, 역 이재현, 역
서명 / 저자사항
인간중심 미술치료 / Liesl Silverstone 저 ; 주리애, 이재현 공역
발행사항
서울 :   학지사,   2009  
형태사항
462 p. : 삽화 ; 24 cm
원표제
Art therapy : the person-centered way : art and the development of the person (2nd ed.)
ISBN
9788963300573
서지주기
참고문헌(p. 457-459)과 색인수록
일반주제명
Art therapy Client-centered psychotherapy
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 616.85156 2009 등록번호 111734505 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

미술치료에 관한 여러 가지 아이디어와 연습들이 실린 매뉴얼이다. 이 책에 소개된 집단의 학생들은 자신의 느낌과 희망, 두려움, 상호작용의 역동과 드라마를 독자들에게 나눔으로써, 익숙하던 것에서 새로운 것으로 어떻게 옮겨 가는지를 즉작적이고 개인적인 방식으로 보여 준다. 또한 그 과정에서 장애물을 어떻게 만나게 되었는지, 그리고 힘들게 쟁취한 증거와 통찰을 기쁨으로 이야기하고 있다.

이 책은 여러 가지 아이디어와 연습들이 실린 매뉴얼인 동시에 그 이상의 역할을 한다. 책에 소개된 집단의 학생들은 자신의 느낌과 희망, 두려움, 상호작용의 역동과 드라마를 독자들에게 나눔으로써, 익숙하던 것에서 새로운 것으로 어떻게 옮겨 가는지를 즉작적이고 개인적인 방식으로 보여 준다. 또한 그 과정에서 장애물을 어떻게 만나게 되었는지, 그리고 힘들게 쟁취한 증거와 통찰을 기쁨으로 이야기하고 있다. 스스로 발견한 학습이야말로 인간중심 미술치료의 가치를 보여 주는 가장 좋은 방법이며 이 책이 진정으로 인간중심이 되게 만드는 방법이기도 하다.


정보제공 : Aladin

저자소개

Liesl Silverstone(지은이)

런던의 인간중심 미술치료센터(the Person-Centred Art Therapy Centre)의 설립자이자 영국상담협회의 고문으로 활동 중이다. 수년 동안 미술치료사이자 상담자, 교육자로 활약하고 있다.

주리애(옮긴이)

서울대학교에서 심리학 학사와 석사학위를, 미국 조지워싱턴대학교에서 미술치료 석사학위를 받았다. 이후 서울대학교 심리학과 대학원에서 임상심리학으로 박사학위를 받았다. 현재 한양사이버대학교 미술치료학과에서 학과장을 맡고 있으며, 미국 미술치료전문가(ATR-BC)와 상담심리사 1급 자격을 가지고 있는 임상심리전문가이다. 2015년부터 국제인명사전 『마르퀴즈 후즈후(Marquis Who’s Who)』에 등재되었고, 2018년에 교육부장관 학술부문 표창을 받았다. 국제학술지에 15편의 논문을 저술했으며, 미술치료학 분야에서 다양한 학술적 업적을 쌓아왔다. 지은 책으로 『미술치료 요리책』 『미술치료학』 『미술심리진단 및 평가』 『색즉소울』이 있고, 함께 쓴 책으로 『청소년을 위한 미술치료』 『미술치료사 11인의 정신장애별 미술치료』 등이 있다.

이재현(옮긴이)

서울대학교 물리학과를 졸업하고, 경북대학교 의과대학에서 공부했으며, 서울아산병원에서 수련을 받았다. 현재 따뜻한 마음(www.warmheart.co.kr) 정신과 원장으로 재직 중이다.

정보제공 : Aladin

목차

역자 서문 
2판 서문 
1판 서문 

INTRODUCTION 이 책을 시작하며 

가을 학기: 인간중심 접근 
SESSION 01 소개하기 
SESSION 02 Carl Rogers, 경청 훈련과 책 
SESSION 03 반영, 희생자-박해자-구원자 삼각형과 미술 사용하기 
SESSION 04 Satir 모델(비난형, 회유형, 초이성형, 산만형, 일치형)과 세 가지 연습(상담자, 내담자, 관찰자) 
SESSION 05 수용 
SESSION 06 투사와 학기 중간 점검 
The Day 집단 서약서와 평가 절차 조정하기 
SESSION 07 책과 일치성 
SESSION 08 집단 서약서와 개인 서약서 명료화하기, 상담 실습 
SESSION 09 평가와 평가받는 것에 대한 태도 
SESSION 10 피드백 
SESSION 11 개인 서약서 점검하기 
SESSION 12 남겨진 과정 다루기 
SESSION 12. 5 제대로 진행되었다면 SESSION 12였을 회기 - 학기 마지막 종결 게임 

봄 학기: 미술치료에 인간중심 접근을 접목하기 
SESSION 13 이론과 창조적 과정 
SESSION 14 인간중심 미술치료사의 가이드라인 
SESSION 15 좀 더 많은 체험적 학습 
SESSION 16 유도된 환상-의상이 가득한 방 
SESSION 17 신비한 선물가게 
SESSION 18 평가 집단 만들기, 인간중심 슈퍼 비전 - 밸런타인 카드 
SESSION 19 주제 없이 이미지 떠올리기 
SESSION 20 동화 
The Day 주제를 사용한 그림 작업(개인 작업 및 집단 작업), 섬과 어머니 
SESSION 21 기존 이미지 사용하기, 게슈탈트 맛보기 
SESSION 22 미술치료와 게슈탈트 
SESSION 23 작은 집단에서 인간중심 치료 사용하기 

여름 학기: 실습을 더 많이 하기, 최종 보고서에 대한 자기 평가와 동료 평가, 수료증 
SESSION 24 전체 이미지를 만드는 과정에 대해 작업하기 
SESSION 25 유도된 환상 
SESSION 26 첫 번째 최종 보고서 교환 
SESSION 27 두 번째 최종 보고서 교환, 집단 만다라 
SESSION 28 세 번째 최종 보고서 교환, 미술치료를 사용한 ''살아 있는'' 상담 
SESSION 29 평가 
Moderator Day 중재자와의 대화 
SESSION 30 종결 

APPENDIX 부록 
1 1년 후의 이야기 
2 다른 학생들의 이야기 
3 참여한 학생들의 직장 및 직업 
4 더 많은 미술치료 연습 

참고문헌 
찾아보기

관련분야 신착자료

대한심장학회. 여성심장질환연구회 (2020)
대한심장학회. 심인성쇼크연구회 (2021)
대한소화기내시경학회. 캡슐인공지능영상연구회 (2021)
정종영 (2020)