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21세기 국가전략 : 일자리 창출·인적자원개발

21세기 국가전략 : 일자리 창출·인적자원개발 (1회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이원덕, 편 김미란, 저 김세종, 저 김승보, 저 박동, 저 박철희, 저 손유미, 저 유한구, 저 이남철, 저 이지연, 저 장홍근, 저 장화익, 저 정윤경, 저 정태화, 저 진미석, 저 채창균, 저 최동선, 저 최지희, 저 한상근, 저
서명 / 저자사항
21세기 국가전략 : 일자리 창출·인적자원개발 / 이원덕 편저
발행사항
서울 :   한국직업능력개발원,   2007  
형태사항
ix, 487 p. : 도표 ; 24 cm
ISBN
9788984369375
일반주기
저자: 이원덕, 김미란, 김세종, 김승보, 박동, 박철희, 손유미, 유한구, 이남철, 이지연, 장홍근, 장화익, 정윤경, 정태화, 진미석, 채창균, 최동선, 최지희, 한상근  
서지주기
참고문헌(p. 459-478)과 색인수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고4)/ 청구기호 331.1 2007z1 등록번호 111734377 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

오늘의 한국경제사회를 어떻게 볼 것인가? 외환위기 이후 10년, 거시경제의 주요지표로만 보면 한국경제사회는 안정 기조를 유지하고 있다. 그렇다면, 이 기종대로 유지된다면 바람직한 것인가? 국가와 기업의 전략과 정책의 변화는 필요하지 않은 것인가?

그렇지 않다. 지금이야말로 상대적 안정에 안주할 때가 아니라 미래를 위한 전략의 변화를 추구할 때이다. 더욱이 국가의 미래와 국민의 삶의 질이란 관점에서 볼 때, 해결해야 할 과제가 지난 10년간 새로이 생겨나고 심화되었다.

우리는 경제성장과 사회통합을 위한 21세기 전략과제로서 일자리 창출과 인적자원개발을 제안한다.
오늘날 우리 사회가 당면하고 있는 많은 문제가 이 두 가지 정책영역에 뿌리를 두고 있기 때문이다.


정보제공 : Aladin

저자소개

이원덕(지은이)

서울대 경영학과를 졸업하고, 미국 보스턴대에서 경제학 박사 학위를 취득하였다. 현재 서울대 행정대학원 객원교수로 재직 중이며, 대통령 사회정책수석비서관, 한국노동연구원 원장, 한국직업능력개발원 원장, 삼성경제연구소 상근고문을 역임하였다. 또한 대통령 소속 기구인 국민경제자문회의, 국가인적자원위원회, 사회통합위원회, 21세기위원회, 정책기획위원회 등의 위원으로도 활동하였다. 저서로는 『노동경제학』(공저, 2015), 『21세기 국가전략』(편저, 2007), 『한국의 노동』(편저, 2003) 등이 있다.

정보제공 : Aladin

목차

제 1 부 일자리 창출 

제 1 장 일자리 혁명: 일자리 양과 질을 선진국 수준으로 
제1절 선진국과 비교 관점에서 본 일자리 양 
제2절 선진국과의 비교 관점에서 본 일자리 구성 
제3절 일자리곡선의 혁명을 위한 정책 목표 
제4절 일자리 창출을 위한 새로운 정책 철하기ㅣ Job first 

제 2 장 중소기업에 일자리의 희망이 있다 
제1절 왜 일자리가 중요한가? 
제2절 일자리 창출 및 소멸 
제3절 산업구조 변화와 일자리 
제4절 중소기업의 일자리 창출 전략 

제 3 장 생애 직업안정 시대를 열자 
제1절 새로운 생애이력(career history)의 모색 
제2절 생애 직업안정을 위한 경력개발 전략 

제 4 장 취약계층에서 일자리 희망을 
제1절 왜 지금 ''일자리 희망 찾기''인가? 
제2절 사회 차원의 지원이 필요한 취약계층 일자리 
제3절 취약계층 ''일자리 희망 찾기'' 접근 틀 
제4절 취약계층 ''일자리 희망 찾기''를 위한 정책과제 

제 5 장 미래 일자리 중심에 여성이 있다 
제1절 여성의 사회경제적 현주소 
제2절 더 많은 여성이 일할 수 있게 하자 
제3절 여성도 평생 일할 수 있도록 하자 
제4절 직장과 가정이 양립할 수 있는 제도와 문화로 바꾸자 
제5절 여성인력 활용 제고를 위한 정책과제 

제 2 부 인적자원개발 

제 6 장 학습곡선의 혁명: ''대학진학형''에서 ''평생직업형''으로 
제1절 왜 학습곡선의 혁명인가? 
제2절 대학진학형 학습곡선의 특성과 배경 
제3절 평생직업형 학습곡선 
제4절 학습곡선의 혁명을 위한 정책과제 

제 7 장 대입제도의 개혁: 한 줄 서기에서 여러 줄 서기로 
제1절 왜 대입제도를 개혁해야 하는가? 
제2절 교육개혁과 대입제도의 문제점 
제3절 사교육 문제의 해법: 대입제도의 개혁 
제4절 대입제도 개혁의 기본 방향: 한 줄 서기에서 여러 줄 서기로 
제5절 대입제도 개혁에서 대학ㆍ고교ㆍ정부의 역할 

제 8 장 대학경쟁력을 강화하자 
제1절 왜 대학경쟁력인가? 
제2절 대학경쟁력의 현황과 과제 
제3절 대학경쟁력 강화를 위한 정책 방향 

제 9 장 전문계 고교를 회생시키자 
제1절 기술인력의 양성, 왜 중요한가? 
제2절 기술인력 양성ㆍ관리 단계의 주요 문제점은 무엇인가? 
제3절 기술인력 양성의 활성화 방안은 무엇인가? 

제 10 장 교육으로 빈곤의 대물림을 차단하자 
제1절 교육격차 해소의 필요성 
제2절 교육격차의 실태와 문제 
제3절 기존 정책의 성과와 과제 
제4절 교육격차 해소를 위한 정책과제 

제 11 장 비정규직 고용불안, 능력개발로 풀자 
제1절 왜 비정규직 능력개발인가? 
제2절 비정규직 능력개발 현황 
제3절 비정규직 능력개발, 어떻게 해야 하나? 

제 12 장 지역 평생학습을 강화하자 
제1절 왜 지역 평생학습이 중요한가? 
제2절 지역 평생학습, 무엇이 문제인가? 
제3절 지역 평생학습 강화 전략 

제 13 장 인적자원개발 사회대타협을 실현하자 
제1절 인적자원개발 사회대타협, 왜 필요한가? 
제2절 선진국의 인적자원개발 파트너십 사례와 시사점 
제3절 인적자원개발 사회대타협의 제약 요인 
제4절 인적자원개발 사회대타협을 위한 정책과제 
제5절 인적자원개발 국민대타협을 위한 추진력 강화 

참고문헌 

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