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교육행정학 원론 6판

교육행정학 원론 6판 (40회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
윤정일 尹正一, 저 송기창 宋基昌, 저 조동섭 曺同燮, 저 김병주 金秉柱, 저
서명 / 저자사항
교육행정학 원론 = Introduction to educational administration / 윤정일 [외]공저
판사항
6판
발행사항
서울 :   학지사,   2015  
형태사항
486 p. : 삽화 ; 27 cm
ISBN
9788999706431
일반주기
공저자: 송기창, 조동섭, 김병주  
서지주기
참고문헌(p. 461-477)과 색인수록
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700 1 ▼a 송기창 ▼g 宋基昌, ▼e▼0 AUTH(211009)73713
700 1 ▼a 조동섭 ▼g 曺同燮, ▼e▼0 AUTH(211009)139737
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900 1 0 ▼a Yun, Chung-il, ▼e
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945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.2 2015 등록번호 111733387 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

윤정일(지은이)

서울대학교 사범대학 교육학과를 졸업하고 동대학원에서 석사 학위를 받았다. 미국 University of Illinois에서 교육행정학 박사 학위를 받았다. 서울대학교 사범대학 학장, 한국교육학회 회장, 세계교육학회 창립 준비위원, 아태지역사범대학학장협의회 창립회장, 서울대학교 교육행정연수원 원장, 대통령 교육개혁심의회 상임전문위원, 학교바로세우기실천연대 위원장 등을 역임하고, 현재 민족사관고등학교 교장으로 있다. 주요 저서로는 ≪교육정책 단상≫, ≪전환기의 한국 교육정책≫, ≪교육재정학원론≫, ≪교육리더십≫, ≪교육행정학원론≫, 《신교육의 이해》등 다수가 있다.

정보제공 : Aladin

목차

목차
6판을 내면서 = 3 
1판 머리말 = 5
제1부 교육행정의 개념과 주요 이론
 제1장 교육행정의 개념과 성격 = 13
  제1절 교육행정의 개념 = 13
  제2절 교육행정의 성격 = 18
  제3절 교육행정의 영역 = 23
  제4절 교육행정의 원리 = 25
 제2장 교육행정학의 발달 과정 = 33
  제1절 고전이론 = 34
  제2절 인간관계론 = 46
  제3절 행동과학론 = 53
  제4절 다원론 = 58
 제3장 동기론 = 71
  제1절 동기의 개념 = 71
  제2절 내용이론 = 73
  제3절 과정이론 = 81
 제4장 리더십론 = 91
  제1절 리더십의 개념 = 91
  제2절 지도자 영향력의 근원 = 93
  제3절 리더십 특성론 = 95
  제4절 리더십 행위론 = 97
  제5절 상황적 리더십론 = 103
  제6절 새로운 리더십론 = 112
 제5장 조직론 = 121
  제1절 조직의 개념과 특성 = 121
  제2절 조직유형론 = 129
  제3절 조직풍토론 = 134
  제4절 조직문화론 = 142
  제5절 조직 성장ㆍ발전론 = 150
  제6절 조직갈등론 = 154
  제7절 학교조직의 특성 = 162
 제6장 의사소통론 = 167
  제1절 의사소통의 기능과 원칙 = 168
  제2절 의사소통의 종류 = 172
  제3절 의사소통 경로: 상징을 교환하는 방법 = 180
  제4절 의사소통의 기법 = 184
  제5절 의사소통의 장애 요인과 극복방안 = 188
제2부 교육행정의 실제
 제7장 교육기획과 정책 = 195
  제1절 교육기획 = 196
  제2절 교육정책 = 212
 제8장 교육제도 및 행정조직 = 235
  제1절 교육법규 = 235
  제2절 학교제도의 구조와 문제 = 246
  제3절 한국의 교육행정조직 = 260
 제9장 장학행정 = 269
  제1절 장학의 개념 = 269
  제2절 장학의 발달과정 = 272
  제3절 장학의 유형 = 276
  제4절 장학담당자의 자격과 역할 = 291
  제5절 장학행정의 과제 = 297
 제10장 교육인사행정 = 301
  제1절 교육인사행정의 기초 = 301
  제2절 교육직원의 충원과 신규임용 = 312
  제3절 교원의 능력계발 = 330
  제4절 교원보수제도 = 341
 제11장 교육재정 = 349
  제1절 교육재정의 본질 = 349
  제2절 교육의 경제적 측면 = 357
  제3절 교육재정정책의 변천 = 365
  제4절 교육재정의 구조 = 376
제3부 학교ㆍ학급행정
 제12장 학교경영의 실제 Ⅰ - 인사 및 조직관리 등 = 383
  제1절 인사관리 = 383
  제2절 교육과정관리 = 395
  제3절 조직관리 = 401
 제13장 학교경영의 실제 Ⅱ - 문서 및 복무관리 등 = 407
  제1절 공문서 관리 등 행정업무 처리 = 407
  제2절 재무관리 = 415
  제3절 교사의 복무관리 = 417
  제4절 학교운영위원회 관리 = 424
  제5절 교육행정정보시스템(NEIS) 관리 = 428
  제6절 에듀파인 학교회계 시스템 = 435
 제14장 학급경영 = 439
  제1절 학급경영의 개념 = 439
  제2절 학급의 조직 = 445
  제3절 학급경영의 실제 = 451
  제4절 학급경영의 평가 = 459
참고문헌 = 461
찾아보기 = 478

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