| 000 | 00000nam c2200205 c 4500 | |
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| 005 | 20150112152724 | |
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| 020 | ▼a 9788942607976 ▼g 93370 | |
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| 090 | ▼a 372.6521 ▼b 2014z1 | |
| 100 | 1 | ▼a 문현준 |
| 245 | 2 0 | ▼a (유아의 연령 및 발달에 적합한) 초기 영어교육 프로그램의 실제 / ▼d 문현준, ▼e 서소정, ▼e 강세향 지음 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 창지사, ▼c 2014 | |
| 300 | ▼a 154 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 26 cm | |
| 440 | 0 0 | ▼a 청삼아동연구시리즈 ; ▼v 23 |
| 504 | ▼a 참고문헌: p. 151-154 | |
| 536 | ▼a 본서의 출간을 위해 청삼아동문제연구소의 연구비 지원을 받았음 | |
| 700 | 1 | ▼a 서소정, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)17896 |
| 700 | 1 | ▼a 강세향, ▼e 저 |
| 945 | ▼a KLAP |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 372.6521 2014z1 | 등록번호 111728848 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
문혁준(지은이)
가톨릭대학교 아동학전공 교수
서소정(지은이)
이화여자대학교 가정관리학과 학사(B.A.) 미국 미시간 주립대학교 학사(영유아보육행정 B.S.) 미국 미시간 주립대학교 대학원 석사(아동발달 M.A.) 미국 미시간 주립대학교 대학원 박사(영유아보육 Ph.D.) 현 경희대학교 아동가족학과 부교수 및 교육대학원 유아교육전공 주임교수
강세향(지은이)
경희대학교 생활과학연구소 연구원
목차
목차 머리말 Ⅰ. 서론 = 9 1. 연구의 필요성 및 목적 = 9 2. 연구문제 = 〈Part 1〉유아기 모국어 및 초기 영어능력발달과 관련된 변인들에 관한 연구 : 가정 및 유아 교육기관에서의 어머니 및 교사의 문해 지원을 중심으로 Ⅱ. 연구방법 = 17 1. 연구대상 = 17 2. 연구도구 = 20 3. 연구절차 = 24 Ⅲ. 연구결과 = 25 1. 어머니 및 교사의 유아기 모국어 및 조기 영어교육 전반에 관한 인식 = 25 2. 어머니 및 교사의 물리적 문해환경 구성 및 문해활동 참여수준 경향 = 27 3. 어머니의 물리적 환경 구성수준에 따른 유아의 모국어, 영어능력 차이 = 32 4. 교사의 물리적 문해환경 구성수준 및 문해활동 지원수준에 따른 유아의 초기 한글 및 영어능력발달 차이 = 36 5. 교사, 부모의 인구사회적 특성, 한글 및 조기 영어교육에 대한 인식수준 및 물리적 문해환경, 문해활동 지원수준과 유아의 한글 및 초기 영어능력 간의 상관관계 = 40 6. 유아의 한글 및 초기 영어능력에 관련된 변인들의 상대적인 영향력 = 44 Ⅳ. 논의 및 결론 = 48 1. 유아의 한글 및 초기 영어교육 현황 및 인식 = 48 2. 가정에서 어머니의 문해 지원(물리적 환경 구성 및 활동 지원)수준에 따른 유아의 한글 및 초기 영어능력 차이 = 49 3. 유아의 한글능력 및 초기 영어능력발달에 관련된 변인들의 영향력 = 51 〈Part 2〉유아의 연령 및 발달에 적합한 초기 영어교육 프로그램의 실제 1. 유아의 연령 및 발달에 적합한 초기 영어교육 프로그램의 필요성 = 55 2. 유아의 연령과 발달에 적합한 초기 영어교육 프로그램의 구성과 운영 = 58 3. 연령 및 발달에 적합한 초기 영어교육 프로그램의 실제 = 64 4. 정책적, 제도적 조언 = 132 5. 부록 = 135 Ⅴ. 참고문헌 = 151
