000 | 00824camcc2200289 c 4500 | |
001 | 000045817246 | |
005 | 20141202171927 | |
007 | ta | |
008 | 141101s2014 ulk 000c kor | |
020 | ▼a 9788962927269 ▼g 93710 | |
035 | ▼a (KERIS)BIB000013618770 | |
040 | ▼a 211006 ▼c 211006 ▼d 211009 | |
082 | 0 4 | ▼a 495.7/80071 ▼2 23 |
085 | ▼a 497.80071 ▼2 DDCK | |
090 | ▼a 497.80071 ▼b 2014z3 | |
245 | 0 0 | ▼a 한국어 교사를 위한 중급 교안 / ▼d 김주희 [외]지음 |
260 | ▼a 서울 : ▼b 박이정, ▼c 2014 | |
300 | ▼a 333 p. ; ▼c 26 cm | |
500 | ▼a 공저자: 박선우, 박승애, 송영숙, 오지연(국제한국어교육자협회) | |
700 | 1 | ▼a 김주희, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)40609 |
700 | 1 | ▼a 박선우, ▼e 저 |
700 | 1 | ▼a 박승애, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)83728 |
700 | 1 | ▼a 송영숙, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)11033 |
700 | 1 | ▼a 오지연, ▼e 저 |
710 | ▼a 국제한국어교육자협회, ▼e 저 | |
945 | ▼a KLPA |
소장정보
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 497.80071 2014z3 | 등록번호 111727287 | 도서상태 대출중 | 반납예정일 2023-12-21 | 예약 예약가능 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
현재 한국어를 가르치고 있는 교사들을 위한 중급 문형의 교안. 한국어 학습자가 중급 수준의 문형 표현법을 익혀 사용할 수 있게 만드는 것을 목표로 삼아 각각의 의미를 해설하고 그 형태와 유의적 연습, 활용 예를 제시한다.
이 책은 현재 한국어를 가르치고 있는 교사들을 위한 중급 문형의 교안이다. 한국어 학습자가 중급 수준의 문형 표현법을 익혀 사용할 수 있게 만드는 것을 목표로 삼아 각각의 의미를 해설하고 그 형태와 유의적 연습, 활용 예를 제시한다.
실제 수업에서 교사가 바로 사용할 수 있도록 구어 중심으로 구성하였으며, 예문을 통해 문형을 이해시켜야 하는 교사의 입장을 고려하여 의미 제시 부분과 형태 제시 부분, 활동 등에 다양한 예문을 실었다. 또 같은 문형이라도 여러 가지 의미로 쓰이는 경우와 비교 문형 등이 있는 경우는 [더 알아봅시다]에 수록하였다.
정보제공 :

저자소개
박승애(지은이)
한국방송통신대학교 국문과를 졸업하고, 중앙대학교 대학원 일문과에서 석사학위를 받았다. 2017년 현재 일본 소설과 에세이를 국내에 번역 소개하고 있는 전문 번역가로 활동 중이다. 옮긴 책으로 《오에 겐자부로 사육 외 22편》, 《빛의 산》, 《밀라노의 태양 시칠리아의 달》, 《행복해지는 방법》, 《절망은 나의 힘》, 《전원의 쾌락》등이 있다.
국제한국어교육자협회(지은이)
2011년 4월에 설립된 한국어 교사를 위한 단체이다. 질적으로 우수한 한국어교사의 재교육을 위한 연구모임을 주목적으로 하며, 현직의 한국어교사는 물론 한국어 교사를 희망하는 이들을 대상으로 특강 및 워크숍, 연구 모임을 열고 이들을 위한 교재를 편찬하고 있다. 한국뿐만 아니라 일본이나 중국, 태국, 미국 등 다양한 국가의 한국어 교사들과 함께 한국어 교육의 미래를 준비하고 있다. 국제한국어교육자협회 커뮤니티 : http://cafe.naver.com/forkorean
송영숙(지은이)
단국대학교 국어국문학과 석사 공부방 한국어교실 강사(kongbubang.wordpress.com) <한국어교사를 위한 문형 예문집><새롭게 바뀐 TOPIK 쓰기><새롭게 바뀐 TOPIK 읽기> 공동 저자
김주희(지은이)
문학박사(외국어로서의 한국어교육 전공) 현) 국제한국어교육자협회 회장, 대구가톨릭대학교 한국어교육원 특임교수 저서> 『New TOPIKⅡ 읽기 중고급』, 『한국어 교사를 위한 중급 교안』, 『유학생을 위한 교양 한국어 말하기 1』 공저 외 다수
박선우(지은이)
건국대학교 대학원 외국어로서의 한국어교육 석사 다문화센터 한국어 강사
오지연(지은이)
경인교육대학교 한국어교육 석사과정 현 KOICA 해외귀국봉사단원 서울?수도권 지역 커뮤니티 대표 다문화카페 한그루 운영

목차
목차 1. 같이 = 12 2. -거든 1 = 14 3. -거든 2, -거든(요) = 16 4. -게 6, -게요 2 = 18 5. -게 하다 = 20 6. -고 나다 = 22 7. -고 들다 = 24 8. -고 말다 = 26 9. - 고 보다, -고 보니, -고 보면 = 28 10. -고 싶다, -고 싶어 하다 = 30 11. 고 1, 이고 = 32 12. -고 2 = 34 13. -고 4, 고(요) = 36 14. -고도 = 38 15. -고 말고(요) = 40 16. -고서는 = 42 17. -고자 = 44 18. -고 해서 6 = 46 19. -구나, -는구나 = 48 20. -기/게 마련이다 = 50 21. -기는(요) = 52 22. -기 위한, -기 위해서 = 54 23. -길래 = 56 24. -기에(-기에는) = 58 25. -ㄴ 결과, -은 결과 = 60 26. -ㄴ김에, -는 김에, -은 김에 = 62 27. -ㄴ 다면서요, -는다면서요, -이라면서요, -라면서요 = 64 28. -ㄴ 다음에, -은 다음에 = 66 29. -ㄴ 대로, -은 대로 2, -는 대로 1 = 68 30. -ㄴ 대신에, -는 대신에, -은 대신에 = 70 31. -ㄴ들, -은들 = 72 32. -ㄴ 듯, -는 듯, -은 듯 = 74 33. -ㄴ 만큼, -는 만큼, -은 만큼 = 76 34. -ㄴ 반면에, -는 반면에, -은 반면에 = 78 35. -ㄴ 셈 치다, -는 셈 치다, -은 셈치다 = 80 36. -ㄴ줄 알다/모르다, -은 줄 알다/모르다, -는 줄 알다/모르다 = 82 37. -ㄴ 탓, -는 탓, -은 탓 = 84 38. -ㄴ다, -는다, -다 2 = 86 39. -ㄴ 다거나 1, -는다거나 1, -다거나 1, -라거나 = 88 40. -ㄴ다고 1, -는다고 1, -다고 1, -라고 3 = 90 41. -ㄴ지, -는지, -은지 = 92 42. 나마, 이나마 = 94 43. -ㄴ가 보다, -는가 보다, -은가 보다, -나 보다 = 96 44. -나 싶다 = 98 45. -나 4, -으나 = 100 46. -나요 = 102 47. -네 2 = 104 48. -느라고 = 106 49. -는 길에 = 108 50. 는커녕, 은커녕 = 110 51. -는 바람에 = 112 52. -ㄴ사이, -는 사이 = 114 53. -는 한 = 116 54. -니 1, -이니 = 118 55. -니 4, -으니 2 = 120 56. -다가, -다 5 = 122 57. -다가는 = 124 58. -다가도 = 126 59. -다(가)보니(까) = 130 60. -다(가)보면 = 132 61. -다고해도,-라고 해도 = 134 62. -다시피 = 136 63. 대로 = 138 64. -더니 = 140 65. -더라 = 142 66. -더라도 = 144 67. -던 = 146 68. -던데 2,-던데요 = 148 69. -도록 = 150 70. -든(지) 1, -이든(지) = 154 71. -든(지) 2 = 156 72. -듯이 = 158 73. -ㄹ따름이다, -을 따름이다, -ㄹ뿐이다 -을 뿐이다 = 160 74. -ㄹ테니(까), -을 테니(까) = 162 75. -ㄹ텐데, -을 텐데 = 164 76. -ㄹ걸요, -을걸요 = 166 77. -ㄹ뿐만아니라, -을 뿐만아니라 = 168 78. -ㄹ지라도, 을 지라도 = 170 79. -라든가 1, -이라든가 = 174 80. -란 1, -이란 = 176 81. -려고 1, -으려고 1 = 178 82. -로 인하다, -으로 인하다 = 180 83. -로부터, 으로부터 = 182 84. -를 위해서, -을 위해서 = 184 85. 마는, 만 2 = 188 86. 마저 = 190 87. (마치)처럼 = 192 88. -만 같아도 = 194 89. 만큼 = 196 90. -며, -이며 = 198 91. -면 안 되다, -으면 안 되다, -아서는 안 되다 = 200 92. -면 좋겠다, -으면 좋겠다 = 202 93. -므로, -으므로 = 204 94. -뿐만 아니라 = 206 95. 사동 1(-이-, -히-, -리-, -기-, 우-, 구-, 추-) = 208 96. 사동 2(-도록 하다) = 210 97. -아 가다, -어 가다, -여 가다 = 212 98. -아 가지고, -어 가지고, -여 가지고 = 214 99. -아 놓다, -어 놓다, -여 놓다 (-아 놓아서, -어 놓아서, -여 놓아서) = 216 100. -아 대다, -어 대다, -여 대다 = 218 101. -아 두다, -어 두다, -여 두다 = 220 102. -아 드리다, -어 드리다, -여 드리다 = 222 103. - 아 버리다, -어 버리다, -여 버리다 = 224 104. -아 오다, -어 오다, -여 오다 = 228 105. -아 2, -어 1, -여 1 = 230 106. -아다가, -어다가, -여다가 = 232 107. -아도, -어도, -여도 = 234 108. -아서인지, -어서인지, -여서인지 = 236 109. -아야, -아야만, -어야, -여야 = 238 110. -아야겠-, -어야겠-, -여야겠- = 240 111. -아야지 2, -어야지 2, -여야지 2 = 242 112. -았더니, -었더니, -였더니 = 244 113. -았던, -었던, -였던 = 248 114. -았었, -었었, -였었 = 250 115. -에 관한, -에 대한 = 252 116. -에 따라 = 254 117. -에 따르면 = 256 118. -에 비하면, -에 비하여 = 258 119. -에 의하여 = 260 120. -에 의하면 = 262 121. -ㄴ 걸 보니까, -은 걸 보니까, -는 걸 보니까 = 264 122. -ㄴ 모양이다, -은 모양이다, -는 모양이다 = 266 123. -ㄴ법이다, -은 법이다, -는 법이다 = 268 124. -ㄴ 셈이다, -은 셈이다, -는 셈이다 = 270 125. -ㄴ척하다, -은 척하다, -는 척하다 = 272 126. -ㄴ채로, -은 채로 = 274 127. -ㄹ걸 그랬다, -을 걸 그랬다 = 276 128. -ㄹ 뻔하다, -을 뻔하다 = 278 129. -ㄹ까 보다, -을까 보다 = 280 130. -ㄹ까 봐서, -을까 봐서 = 282 131. -ㄹ까 하다(싶다), -을까 하다(싶다) = 284 132. -ㄹ 겸(해서), -을 겸(해서) = 286 133. -ㄹ 리가 없다, -을 리가 없다 = 288 134. -ㄹ 만하다, -을 만하다 = 290 135. -ㄹ 셈이다, -을 셈이다 = 292 136. -ㄹ수록, -을수록 = 294 137. -ㄹ 정도로, -을 정도로 = 296 138. -ㄹ 줄 알다/모르다, -을 줄 알다/모르다 = 298 139. -ㄹ 지경이다, -을 지경이다 = 300 140. -나마나, -으나마나 = 302 141. -려다가, -으려다가 = 304 142. -ㄹ려던 참이다, -으려던 참이다 = 306 143. -려면, -으려면 = 308 144. -느니만큼, -니만큼, -으니만큼 = 312 145. -라도, -이라도 = 314 146. 야말로, 이야말로 = 316 147. -자기에, -자고 하기에 = 318 148. -자마자 = 320 149. -잖아, -잖아요 = 322 150. 조차 = 324 151. 치고, 치고서 = 326 152. 피동 1 (-이-, -히-, -리-, -기-) = 328 153. -아지다, -어지다, -여지다 = 330 154. 피동 2(-게 되다) = 332