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오감학습의 이론과 실제

오감학습의 이론과 실제

자료유형
단행본
개인저자
김현철, 저 김병현, 저 손모아, 저 강진우, 저 임미림, 저 윤강대, 저 현성숙, 저
서명 / 저자사항
오감학습의 이론과 실제 / 김현철 [외]지음
발행사항
서울 :   방하,   2014  
형태사항
217 p. : 삽화, 악보 ; 22 cm
ISBN
9788991987333
일반주기
공저자: 김병현, 손모아, 강진우, 임미림, 윤강대, 현성숙  
서지주기
참고문헌 수록
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504 ▼a 참고문헌 수록
536 ▼a 이 저서는 2012년도 한국연구재단 사회과학연구지원(SSK) 사업의 지원을 받아 연구되었음
700 1 ▼a 김현철, ▼e▼0 AUTH(211009)69521
700 1 ▼a 김병현, ▼e▼0 AUTH(211009)112724
700 1 ▼a 손모아, ▼e▼0 AUTH(211009)14488
700 1 ▼a 강진우, ▼e
700 1 ▼a 임미림, ▼e▼0 AUTH(211009)105645
700 1 ▼a 윤강대, ▼e
700 1 ▼a 현성숙, ▼e▼0 AUTH(211009)122304
945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.3 2014z1 등록번호 111724413 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차

목차
머리글 = 3
1. 인간개발과 오감학습 : 차서오감학습법의 배경과 방법 / 김현철 = 9
 들어가며
 오감, 존재와 세계의 소통
 인간개발과 오감학습(五感學習)
 관계방식
 오감학습법 개괄
2. 부처와 돼지 / 김병현 = 51
 들어가며
 이론적 배경
 수동적 '보기'
 능동적 '보기'
 맺는 말
3. 수학 학습의 새로운 접근 방식 / 손모아 = 69
 들어가며
 기존 학습 방식의 문제점 고찰 - 학습자가 소외된 학습법
 수학 학습과 학습자에 대한 분석
 수학적 사고력에 대해 - '양명'으로의 접근
 결론
4. 공간의 마디와 내면의 울림 / 강진우 = 89
 서론
 소리란 무엇인가?
 듣기란 무엇인가?
 결론
5. 미각의 지도(地圖), 생각의 지도(指道) / 임미림 = 111
 들어가기
 내용
6. 나의 몸에 꼭 필요한 근육은 무엇인가 / 윤강대 = 125
 들어가며
 조고각하(照顧脚下), 경행(經行)
 지행합일(知行合一), 경행(經行)
 나의 몸에 꼭 필요한 근육은 무엇인가
 맺으며
7. 오감학습과 치유미술로서의 미술치료의 상관성 / 현성숙 = 147
 미술치료의 이해
 인간의 오감
 오감과 미술
 오감에 대한 동ㆍ서양의 차이 및 소통 체계와의 관계 문제
8. 특집기획 -〈오감학습 방법론의 동의학적 모델에 대한 종합토론〉 = 181

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