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영유아교육기관 운영관리

영유아교육기관 운영관리 (5회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
김연진 이상희, 저 고영자, 저
서명 / 저자사항
영유아교육기관 운영관리 / 김연진, 이상희, 고영자
발행사항
서울 :   태영출판사,   2014  
형태사항
401 p. : 삽화, 서식 ; 26 cm
ISBN
9788963021492
서지주기
참고문헌 수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 372.21068 2014 등록번호 111724103 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

김연진(지은이)

성결대학교 유아교육과 졸업 이화여자대학교 교육대학원(유아교육) 교육학석사 전 공주영상대학 부설 유치원 원감 현 성결대학교 부속 유치원 원감

정보제공 : Aladin

목차

목차
제1장 영유아교육기관 운영관리의 기초 = 11
 1. 운영관리의 개념 및 필요성 = 12
  1) 운영관리의 개념 = 12
  2) 운영관리의 필요성 = 13
 2. 운영관리의 원리 = 14
  1) 타당성의 원리 = 14
  2) 민주주의의 원리 = 15
  3) 효율성의 원리 = 15
  4) 적응성의 원리 = 15
  5) 안전성의 원리 = 16
 3. 운영관리의 영역 및 과정 = 16
  1) 의사결정 = 17
  2) 기획 = 17
  3) 조직 = 18
  4) 의사소통 = 18
  5) 영향 = 18
  6) 조정 = 19
  7) 평가 = 19
 참고 문헌 = 20
제2장 영유아교육기관의 설립과정 = 21
 1. 유치원 설립 = 22
  1) 유치원 설립인가 절차 = 22
  2) 유치원의 설림기준 = 26
 2. 어린이집 설립 = 32
 참고 문헌 = 42
제3장 원아모집 및 학급관리 = 43
 1. 유아교육기관의 홍보 목적 및 방법 = 44
 2. 유치원 원아모집 = 45
  1) 입학 대상 = 45
  2) 원아모집 시기 및 절차 = 46
 3. 어린이집 원아모집 = 49
  1) 이용대상 및 우선제공 = 49
  2) 모집시기 및 절차 = 51
 4. 학급편성 = 56
  1) 학급편성의 기본원리 = 56
  2) 학급편성의 유형 = 60
 참고 문헌 = 62
제4장 누리ㆍ보육과정의 계획과 운영 = 63
 1. 우리나라 영유아 교육과정 = 64
  1) 3∼5세 연령별 누리과정 = 64
  2) 표준보육과정 = 83
 2. 유아교육과정의 계획과 운영 = 106
  1) 유아교육과정의 구성 = 106
  2) 보육 프로그램의 목적과 계획 및 운영 = 121
 참고 문헌 = 134
제5장 교직원 인사관리 = 135
 1. 유치원 인사관리 = 136
  1) 교직원의 종별 및 자격 = 136
  2) 교직원의 임용 = 137
  3) 교직원의 보수체계 = 140
  4) 교직원의 역할 및 자질 = 140
 2. 어린이집 인사관리 = 146
  1) 어린이집 종사자의 유형 및 배치기준 = 146
  2) 보육교직원의 자격 = 149
  3) 보육교직원의 채용 및 임면보고 = 161
  4) 보육교직원의 보수체계 및 복무 = 165
  5) 보육교직원의 역할 및 자질 = 169
  6) 교직원 평가 양식 = 174
 참고 문헌 = 176
제6장 시설ㆍ설비의 운영관리 = 177
 1. 시설ㆍ설비의 계획 = 178
  1) 유아교육기관의 시설ㆍ설비 특성 = 178
  2) 시설ㆍ설비 계획시 고려사항 = 179
 2. 시설ㆍ설비의 기준 = 183
  1) 시설의 위치 및 건물의 구조 = 183
  2) 유치원의 시설ㆍ설비 기준 = 185
  3) 어린이집의 시설ㆍ설비 기준 = 187
 3. 실내공간의 구성 = 195
  1) 실내 기본시설 = 195
  2) 실내 설비 = 203
 4. 실외공간의 구성 = 208
  1) 실외공간 구성의 특성 = 208
  2) 실외공간의 설비 = 210
 참고 문헌 = 216
제7장 비품 및 교재ㆍ교구 관리 = 217
 1. 비품 및 교재ㆍ교구의 개념 = 218
  1) 비품 및 교재ㆍ교구의 개념과 종류 = 218
  2) 비품 및 교재ㆍ교구의 분류기준 = 219
  3) 비품 및 교재ㆍ교구의 종류 = 232
 2. 비품 및 교재ㆍ교구의 선정기준 = 244
  1) 기능적 요구 = 247
  2) 교육적 요구 = 247
 3. 비품 및 교재ㆍ교구의 배치 및 관리 = 249
  1) 비품 및 교재ㆍ교구의 배치 = 249
  2) 비품 및 교재ㆍ교구의 보관 및 관리 = 251
 참고 문헌 = 253
제8장 재정 및 사무관리 = 255
 1. 재정관리 = 256
  1) 유아교육기관의 재정관리 개념과 특징 = 256
  2) 재정관리의 운영원리 = 257
  3) 유치원의 재정관리 = 258
  4) 어린이집의 재정관리 = 262
  5) 유아교육기관의 세입ㆍ세출 관리 = 278
 2. 사무관리 = 280
  1) 유아교육기관 사무관리의 의의 = 280
  2) 유아교육기관 사무의 내용 = 281
  3) 문서의 종류와 작성 = 283
  4) 사무의 합리적 관리 = 295
 참고 문헌 = 298
제9장 가정연계 운영관리 = 299
 1. 가정연계의 중요성 = 300
  1) 가정연계를 위한 지침 = 300
  2) 가정연계 활동의 원리와 의의 = 301
 2. 가정연계 운영방법 = 304
  1) 가정연계 참여 수준 = 304
  2) 가정연계 방법 = 306
 참고 문헌 = 319
제10장 유아의 영양과 건강 및 안전관리 = 321
 1. 유아의 급식 및 영양관리 = 322
  1) 유아기 영양의 중요성 = 322
  2) 유아 급식지도 = 323
  3) 유아 급식시 고려사항 = 329
 2. 유아의 건강관리 = 337
  1) 건강관리의 중요성 = 337
  2) 건강관리의 의미와 영역 = 338
  3) 건강검진 = 339
  4) 질병의 예방지도 및 예방접종 = 341
 3. 유아의 안전관리 = 349
  1) 안전관리의 중요성 = 349
  2) 안전관리의 영역 및 안전점검 = 350
  3) 유아의 안전지도 = 355
 참고 문헌 = 359
제11장 평가관리 = 361
 1. 평가의 의의 및 필요성 = 362
 2. 평가의 목적과 유형 = 364
  1) 평가의 목적 = 364
  2) 평가의 유형 = 365
 3. 평가의 영역 = 369
  1) 유아평가 = 369
  2) 유아교육 프로그램의 평가 = 371
 4. 평가의 방법 = 374
  1) 관찰법 = 374
  2) 면접법 = 380
  3) 표준화 검사 = 381
  4) 포트폴리오 평가 = 384
 5. 평가의 관리 = 385
  1) 평가결과의 기록 = 385
  2) 평가결과의 보고 = 387
  3) 평가의 활용 = 388
 6. 유치원 평가 = 390
 7. 어린이집 평가인증제 = 392
  1) 어린이집 평가인증제도의 구성 = 392
  2) 어린이집 평가인증지표의 구성 = 393
  3) 어린이집 평가인증 절차 = 395
  4) 유치원 평가인증 = 398
 참고 문헌 = 400

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