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놀이, 그 경이로운 세계, 마음이 자란다 : 정신분석적 놀이치료

놀이, 그 경이로운 세계, 마음이 자란다 : 정신분석적 놀이치료 (4회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Solnit, Albert J. Cohen, Donald J. Neubauer, Peter B. Ablon, Steven L.
단체저자명
대한아동정신치료의학회, 역
서명 / 저자사항
놀이, 그 경이로운 세계, 마음이 자란다 : 정신분석적 놀이치료 / Albert J. Solnit, Donald J. Cohen, Peter B. Neubauer 공편 ; 대한아동정신치료의학회 역.
발행사항
서울 :   학지사,   2013.  
형태사항
444 p. : 삽화 ; 25 cm.
원표제
(The)many meanings of play : a psychoanalytic perspective.
ISBN
9788999701054
일반주기
저자: Steven L. Ablon. 외.  
서지주기
참고문헌 수록.
일반주제명
Play therapy Child analysis
비통제주제어
소아정신과 , 아동치료 , 놀이치료 , 정신분석 ,,
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 의학도서관/자료실(3층)/ 청구기호 618.928917 2013 등록번호 131048633 도서상태 대출중 반납예정일 2021-09-06 예약 예약가능 R 서비스

컨텐츠정보

책소개

아동 정신분석에 기반을 둔 아동 정신치료는 소아정신과 전문의에게는 필수적인 치료 기술이다. 요즘은 놀이치료의 개념이 광범위하게 확대되어 치료적 의미를 지닌 모든 놀이 활동을 일컫기도 하지만, 놀이치료의 기원은 아동 정신분석에서 유래한다. 정신분석은 다양한 정신치료 학파를 낳으면서 수정·보완되고 발전되어 왔다. 자아심리학은 특히 아동의 정신분석에 기여한 바가 크다.
이 책은 자아심리학적 관점 위주의 정신분석적 놀이치료에 대한 글로서, 총 3부 19개 장으로 구성되어 있다. 1부는 놀이에 대한 역사적·이론적 고찰을 담고 있고, 2부는 풍부한 사례들과 함께 다양한 임상적 문제를 다루고 있으며, 3부는 발달학적 관점에서 놀이가 시기마다 어떤 형태를 띠는지를 그리고 있다.
오랫동안 ‘대한아동정신치료의학회’의 일원이자 번역 작업에 동참한 역자로서 이 책이 소아정신과 전문의와 전임의 수련과정에 있는 분들뿐 아니라 아동 정신치료에 관심 있는 분들에게 아동 정신치료가 지향하는 길에 대한 좋은 지침서가 될 수 있기를 바란다.


정보제공 : Aladin

저자소개

Albert J. Solnit(지은이)

예일 의과대학 소아과 및 정신건강의학과 명예교수, 동 대학 소아연구센터 상임 연구원, 코네티컷 주 정신보건부(Department of Mental Health) 자문위원, 서부 뉴잉글랜드 정신분석연구소 교육 및 지도분석가

Peter B. Neubauer(지은이)

뉴욕 대학 정신분석연구소(Psychoanalytic Institute) 임상교수, 컬럼비아 대학 정신분석연구소 아동정신분석 명예교수

Donald J. Cohen(지은이)

어빙 B. 해리스(Irving B. Harris) 소아정신건강의학, 소아과 및 심리학 교수, 예일 의과대학(Yale University School of Medicine) 소아연구센터(Child Study Center) 책임자, 서부 뉴잉글랜드 정신분석협회 교육 및 지도분석가

대한아동정신치료의학회(옮긴이)

대한아동정신치료의학회는 소아 및 청소년 정신건강에 핵심적인 역할을 하는 ‘놀이’의 중요성을 일반 사람들에게 알리고, 소아청소년 정신건강의학과 치료의 핵심 기법인 놀이치료를 포함한 소아청소년 정신치료를 연구하고 이를 향상시키기 위해 2002년 결성한 모임이다. 모임의 회원들은 모두 대한소아청소년정신건강의학회 소속 의사들이고, 임상 현장에서 소아청소년 정신치료를 직접 시행하고 있다.

정보제공 : Aladin

목차

목차
추천사 = 3
역자 서문 = 5
저자 서문 = 7
Part 1 놀이에 대한 이론적ㆍ역사적 고찰
 Chapter 1. 아동기의 놀이에 대한 정신분석학적 관점 = 23
  놀이의 기능 = 24
  놀이와 창조성 = 39
  결론 = 42
 Chapter 2. 아동과 성인의 놀이와 유희 = 47
  정신분석적인 자료와 개념 = 49
  고찰 = 58
 Chapter 3. 놀이: 기법적 측면의 고찰 = 67
  놀이에서 전치의 역할 = 68
  분석가의 놀이 참여 = 72
  미래를 위한 준비로서의 놀이 = 73
  성인 분석에서 놀이와 유희 = 76
  미래를 위한 준비 = 78
Part 2 놀이의 임상적 측면
 Chapter 4. 놀이를 할 것인가, 하지 않을 것인가 = 83
  임상 사례 = 84
  고찰 = 100
 Chapter 5. 개념적 세계: 아동 정신분석에서 놀이와 연극 = 109
  임상 사례 = 114
  고찰 = 127
 Chapter 6. 시각장애 아동이 경험하는 세상: 보이는 세상에서의 놀이 = 137
  놀이의 정신분석적 이론 = 138
  영아기에서의 시각과 놀이 사이의 관계 = 141
  미취학 시각장애 아동의 정신분석적 치료 = 145
  고찰 = 154
 Chapter 7. 오이디푸스기 아동의 놀이와 성역할의 형성 = 159
  놀이 연구 = 160
  정신분석 자료 = 167
  고찰 = 174
 Chapter 8. 황제를 위한 쿠키: 초기 청소년기 소년의 분석에서 놀이의 다양한 기능 = 183
  임상 사례 = 184
  고찰 = 206
 Chapter 9. 5세 남아의 분석치료에서 말하기와 놀이 = 209
  환자가 기술한 서문 = 209
  서문 = 212
  임상 사례 = 213
  고찰 = 228
 Chapter 10. 아동 분석에서 놀이의 역할과 성인 분석에서 놀이의 변천과 흔적 = 233
  놀이란 무엇인가에 관하여 = 234
  5세 소년의 분석 사례 = 240
  23세 청년의 분석 사례 = 243
  결론 = 245
 Chapter 11. 재연에서 놀이로, 그리고 놀이에서 토론으로: 어린 소녀에 대한 분석 = 247
  임상 사례 = 249
  고찰 = 269
 Chapter 12. 본스타인의 '강박적 아동' 사례에서의 놀이, 꿈, 판타지 및 재연, 그때와 지금 = 273
  정서 교정 = 276
  정서 조절부전과 신경증적 갈등 = 283
  묵시적 원형 = 284
  분석 안과 밖에서의 놀이 = 289
  성인이 된 본스타인의 환자 = 293
Part 3 놀이의 발달학적 측면
 Chapter 13. 발달학적 측면에서 본 놀이 = 301
  놀이와 오이디푸스 구조 = 303
  임상 사례 = 304
  고찰 = 309
  요약 = 310
 Chapter 14. 놀이, 부모됨 그리고 창조성 = 311
 Chapter 15. 놀이와 환상 = 319
  놀이, 성격 그리고 놀이 방식의 발달 = 326
  결론 = 338
 Chapter 16. 아동 분석에서 놀이의 다양한 방식 = 341
  임상 사례 = 342
  고찰 = 355
 Chapter 17. 어린 시절 놀이와 성인의 삶 = 361
  놀이와 일 = 363
  판타지 = 369
 Chapter 18. 놀이에서의 공격성: 오이디푸스기 아동을 중심으로 = 375
  연구방법 = 376
  임상 사례 = 378
  오이디푸스기 소년의 마음속에 있는 공격성 = 394
 Chapter 19. 놀이: '살인의 시간과 창조의 시간' = 403
  샘의 사례 = 405
  고찰 = 416
보충 설명 = 427

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