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간호진단 : 정의와 분류, 2012-2014

간호진단 : 정의와 분류, 2012-2014 (Loan 23 times)

Material type
단행본
Personal Author
Herdman, T. Heather 고일선, 역 송라윤, 역 오의금, 역
Corporate Author
NANDA International
Title Statement
간호진단 : 정의와 분류, 2012-2014 / [지은이: 국제간호진단협회 ; T. Heather Herdman 편 ; 옮긴이: 고일선, 송라윤, 오의금]
Publication, Distribution, etc
서울 :   정담미디어 :   학지사,   2013  
Physical Medium
495 p. : 삽화 ; 26 cm
Varied Title
NANDA International Nursing diagnoses : definitions and classification 2012-2014
ISBN
9788960693456 8960693456
Bibliography, Etc. Note
참고문헌 수록
Subject Added Entry-Topical Term
Nursing diagnosis -- Classification Nursing diagnosis -- Handbooks, manuals, etc. Nursing Diagnosis -- classification
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001 000045774594
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910 0 ▼a 국제간호진단협회

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Medical Library/Monographs(3F)/ Call Number 610.73012 2013 Accession No. 131047430 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Table of Contents

목차
서문 = 21
서론 = 23 
 책 사용법 = 23
 자주 하는 질문 = 24
감사의 글 = 26 
 장 저자 = 26 
 장 검토자 = 27 
 새롭게 승인된 간호진단(2012-2014) = 27 
 수정된 간호진단(2012-2014) = 28 
 제외된 간호진단(2012-2014) = 29 
 NANDA-Ⅰ 분류체계 Ⅱ에서 간호진단의 배치 변화(2012-2014) = 29 
 NANDA-Ⅰ/NIC/NOC 분류체계에서 최근 진단의 배치(slotting)의 변화 = 30 
 NANDA-Ⅰ 분류체계 2009-2011에서의 진단 수정 = 31
제1부 NANDA-Ⅰ 분류체계 = 33
 서론 T. Heather Herdman = 35
  1. NANDA-Ⅰ 간호진단 분류체계의 기여자 = 35
 제1장 NANDA-Ⅰ 분류체계 Ⅱ 2012-2014 / T. Heather Herdman ; Gunn von Krogh = 76
  1. 분류체계 Ⅱ 개발의 역사 = 76
  2. 분류체계 Ⅱ의 구조 = 77
  3. 진단적 개념 구축을 위한 다축체계 = 81
  4. 축의 정의 = 83
  5. 간호진단 개념의 구축 = 90
  6. 간호실무의 NNN 진단 분류체계 = 91
  7. 향후 NANDA-| 분류체계의 개발 = 93
제2부 실무, 행정, 연구, 정보와 교육영역에서 NANDA-| 간호진단의 교육 및 수행 = 95
 제2장 간호사정, 임상적 판단 및 간호진단 : 정확하게 진단 내리기 / Margaret Lunney = 99
  1. 진단자로서의 간호사 = 100
  2. 지적, 대인적, 기술적 역량 = 101
  3. 개인적 강점 : 불명료성에 대한 인내력과 반영적 실무 = 103
  4. 사정과 간호진단 = 104
  5. 사정 틀 = 105
  6. 사례연구 = 108
  부록 : 기능적 건강양상 사정 틀 = 114
 제3장 교육에서의 간호진단 / Barbara Krainovich-Miller ; Fritz Frauenfelder ; Maria M??00FC?ler-Staub = 120
  1. 간호교육의 중요성 = 120
  2. 간호과정 틀을 가르치기 = 121
  3. 간호과정의 사정단계를 가르치기 = 121
  4. 간호진단을 간호과정의 요소로 가르치기 = 123
  5. 간호과정의 예 - 간호력/신체사정 : 정의적 특성과 관련요인의 확인 = 124
  6. 간호진단의 예 - 진단명의 정확도 = 125
  7. 위험진단 = 126
  8. 건강증진 진단 = 126
  9. 진단의 우선순위 결정 = 126
  10. 간호진단을 성과와 중재에 연결하기 = 127
 제4장 전자의무기록에서 간호진단의 가치 / Jane M. Brokel, Kay C. Avant, Matthias Odenbreit = 129
  1. 학생들의 전자의무기록 이용 = 129
  2. EHR에서 간호진단의 중요성 = 130
  3. EHR에서 간호진단의 기록 = 131
  4. EHR에서 정의적 특징, 관련요인, 위험요인의 기록 = 133
  5. 간호진단과 사정의 관계 = 134
  6. 간호진단과 기타 기록의 연결 = 135
  7. 간호정보 전문가/대학원생-EHR에서 임상적 결정 지지를 위한 지침 = 136
  8. EHR에서 학생의 간호진단 사용에 대한 교육지침 = 138
  9. EHR, CDS와 건강정보교환 학습 = 140
 제5장 간호진단 및 연구 / Margaret Lunney, Maria M??00FC?ler-Staub = 144
  1. 개념분석 = 144
  2. 내용타당도 = 145
  3. 구성 관련, 준거 관련 타당도 = 146
  4. 여론타당도 = 147
  5. 임상적 지표의 민감도, 특이도, 예측도 = 147
  6. 간호진단의 정확도 연구 = 147
  7. 요약 = 149
 제6장 간호행정에서의 임상적 판단과 간호진단 / T. Heather Herdman ; Marcelo Chanes = 153
  1. 간호행정에서 중요한 간호연구 우선순위 = 154
  2. 환자안전에서 간호의 역할 = 154
  3. 간호관리자를 위한 삼중모형 = 156
  4. 결론 = 162
 제7장 간호분류 : 기준 및 평가 / Matthias Odenbreit ; Maria M??00FC?ler-Staub ; Jane M. Brokel ; Kay C. Avant ; Gail Keenan = 165
  1. 분류의 특성 = 166
  2. 분류의 기준 167
  3. 논의 169
  4. 결론
제3부 NANDA-| 간호진단 2012-2014 = 177
 간호진단의 NANDA-| 분류체계 사용에 대한 국제적 고려 / T. Heather Herdman = 179
  영역 1 건강증진 = 181
  영역 2 영양 = 197
  영역 3 배설/교환 = 217
  영역 4 활동/휴식 = 236
  영역 5 지각/인지 = 275
  영역 6 자아지각 = 292
  영역 7 역할관계 = 306
  영역 8 성 = 330
  영역 9 대처/스트레스 내성 = 338
  영역 10 삶의 원칙 = 385
  영역 11 안전/보호 = 401
  영역 12 안위 = 449
  영역 13 성장/발달 = 457
 NANDA-| 분류체계 2009-2014에서 제외된 간호진단 = 461
  건강추구 행동(Health-seeking Behaviors (00084))[2009-2011판에서 제외] = 462 
  감각지각 장애(구체적으로 : 시각, 청각, 운동감각, 미각, 촉각, 후각)(Disturbed Sensory Perception(Specify : Visual, Auditory, Kinesthetic, Gustatory, Tactile, Olfactory))
(00122)[2012-2014판에서 제외] = 463
제4부 NANDA-Ⅰ 2012-2014 = 465
 NANDA-Ⅰ 두뇌집단 회의 = 467
  1) 진단개발위원회와 관련된 이슈 = 467
  2) 분류체계의 국제화 = 468
  3) 미래의 토의 및 연구 이슈 = 469
 NANDA-| 의견서 = 470
  1) NANDA-Ⅰ 의견서 1 분류체계 Ⅱ를 간호사정 틀로 사용 = 470
  2) NANDA-Ⅰ 의견서 2 중재계획에 간호진단을 포함하는 구조 = 470
 제8장 승인된 NANDA-| 국제 간호진단 개발과정 / Leann M. Scroggins = 471
  1. 축 1 진단적 초점 = 471
  2. 축 2 진단의 주체 = 472
  3. 축 3 판단 = 472
  4. 축 4 위치 = 473
  5. 축 5 연령 = 473
  6. 축 6 시간 = 473
  7. 축 7 진단의 상태 = 473
  8. 진단명 및 정의 = 476
  9. 정의적 특성 대 위험요인 = 476
  10. 관련요인 = 478
 NANDA-Ⅰ의 과정 및 절차 = 480
  1) 전반적 심사 과정 = 480
  2) 신속 심사 과정 = 481
  3) 새로운 진단의 제출 과정 = 481
  4) 간호진단의 수정안 제출 과정 = 483
  5) 진단 심사의 진단개발위원회 결정에 대한 이의 제기 절차 = 484
  6) NANDA-Ⅰ 진단 제출: 근거 수준의 기준 = 485
  1. 개발을 위해 받아들여지려면(진단개발위원회로부터의 자문) = 485
  2. 출판과 NANDA-Ⅰ 분류체계에 포함되려면 = 485
  3. 임상적으로 뒷받침되려면(타당성과 검증) = 486
 용어해설 = 487
  1) 간호진단 = 487 
  2) 진단의 구성요소 = 488 
  3) 간호진단 분류를 위한 정의 = 488 
 NANDA-Ⅰ 2010-2012 = 490
  NANDA-Ⅰ 회장단 = 490 
  NANDA-Ⅰ 진단개발위원회 = 490
  NANDA-Ⅰ 교육·연구위원회 = 490 
  NANDA-Ⅰ 안내위원회 = 491 
  NANDA-Ⅰ 용어위원회 = 491
 NANDA-Ⅰ 참여를 위한 초대 = 492
  1) NANDA-Ⅰ 회원에 의해 운영되는 조직 = 492 
  2) 왜 NANDA-Ⅰ의 회원이 되어야 하는가? = 494 
  3) 누가 NANDA-Ⅰ 분류체계를 활용하는가? = 495
「간호진단」독자들을 위한 학습 지원 사이트(stuhent companionsite):www.wiley.com/go/nursingdiagnoses

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