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인본주의적 인간중심 모래상자 치료

인본주의적 인간중심 모래상자 치료 (Loan 1 times)

Material type
단행본
Personal Author
Armstrong, Stephen A. 전애영, 역
Title Statement
인본주의적 인간중심 모래상자 치료 / Stephen A. Armstrong 저 ; 전애영 역
Publication, Distribution, etc
서울 :   원미사,   2013  
Physical Medium
291 p. : 삽화 ; 23 cm + 비디오 디스크 (DVD-ROM) 1매
Varied Title
Sandtray therapy : a humanistic approach
ISBN
9788955441901
General Note
부록: DVD 세션의 대본  
Bibliography, Etc. Note
참고문헌: p. 263-270
Subject Added Entry-Topical Term
Sandplay -- Therapeutic use Humanistic psychotherapy
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Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(4F)/ Call Number 618.92891653 2013z1 Accession No. 111704357 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Table of Contents

목차
저자서문 = 3
저자 감사의 말씀 = 4
역자서문 = 5
Part Ⅰ 인본주의적 접근
 제1장 인본주의적 접근 입문 = 13
  관심 초점 = 13
  인본주의적 치료 = 16
  자각과 통찰 = 21
  모래상자 활용을 위한 이론적 해석 = 24
  모래상자의 운동감각성 특성 = 25
  모래상자는 간접적이다 = 25
  모래상자의 카타르시스 = 26
  모래상자는 포괄적이다 = 27
  모래상자에서 은유 = 28
  모래상자는 깊은 자아개방을 촉진한다 = 29
  DVD: 모래상자 치료 세션 = 29
  좋은 상담과 치료 = 32
  요약 = 37
  숙지 사항 = 38
 제2장 관계 = 39
  관계는 시간이 걸린다 = 39
  관계의 질 = 41
  핵심 조건 = 43
  영성, 의미, 성장 = 46
  인본주의적 모래놀이 기법 = 48
  DVD에서의 치료적 관계 = 53
  요약 = 54
  숙지 사항 = 55
 제3장 인본주의 치료사 = 57
  진짜 혹은 실제 = 58
  접근-회피 갈등 = 60
  치료사 발달 = 62
  인간적 특성 = 64
  치료사의 발달에 있어서 도전과제 = 69
  돌봄의 순환과정 감당하기 = 70
  스트레스 = 72
  실제의 위험성 = 73
  소진(Burnout) = 74
  전문능력 지속 발전 = 75
  소진 예방 = 75
  최적의 발달에 필요한 태도 = 77
  성장을 지속시키고 고갈시키는 요인들 = 80
  자기 돌봄 = 81
  자기 치료 = 82
  수련지도감독 = 83
  재정적으로 자기 돌봄 = 84
  유머와 여가활동 = 85
  스트레스 관리 = 86
  중심잡기(Centering)에 관한 개인적 이야기 = 87
  요약 = 90
  숙지 사항 = 91
 제4장 발달 수준 고려 = 93
  모래상자치료와 발달 = 93
  구체적 조작단계의 아동 = 94
  사춘기 이전 아동과 초기 사춘기 청소년 = 100
  집단 모래상자치료 = 102
  요약 = 103
  숙지 사항 = 104
Part Ⅱ 과정
 제5장 모래상자 체험 = 107
  모래 = 107
  소품(Miniature) = 108
  모래상자치료 수업 = 109
  모래상자치료 방 = 111
  모래상자치료 장면 꾸미기 = 112
  모래상자 진행 = 115
  DVD 회기에서의 12부분 = 117
  Pollyanna = 118
  고무 밴드와 이해할 수 없는 소년 = 119
  천상과 이승 사이의 배 = 120
  등대 = 121
  어린 소년 = 121
  나무 꼭대기의 독수리 = 122
  나비 = 123
  마법사 = 123
  요약 = 125
 제6장 자각과 변화촉진 = 127
  탐구의 과정 = 127
  변화의 이론 = 128
  자각의 장애물 = 129
  나 자신의 경험을 창작하는 것 = 130
  감정을 소유하는 것 = 134
  불일치 = 136
  감정 속으로 깊이 들어감 = 137
  감정과 함께 머무르기 = 143
  감정 깊숙이 들어가는 기법 = 144
  지금 여기에서 작업하는 것 = 153
  윤리적 고려 = 154
  요약 = 157
  숙지 사항 = 158
 제7장 양극성 = 159
  왜 양극성이 중요한가 = 162
  양극성을 다루기 = 165
  양극성을 인정하고 찾아내고 이름 붙이기 = 166
  부분에 대한 탐색과 분리 = 167
  두 개의 일부를 받아들이기 = 171
  부분들을 통합하기 = 174
  DVD 세션에서의 양극성 = 175
  요약 = 179
  숙지 사항 = 181
 제8장 저항 = 183
  흐름 따라가기 = 183
  왜 내담자는 저항하는가 = 184
  자제 하는 내담자들 = 188
  꼼짝 못했던 내담자들 = 192
  DVD 세션에서의 저항 = 195
  요약 = 198
  숙지 사항 = 199
 제9장 슬픔 = 201
  모래상자치료와 슬픔 = 201
  죽음의 부정 = 202
  개인적인 슬픔 이야기 = 204
  DVD 세션에서의 슬픔 = 207
  대처 = 216
  요약 = 217
  숙지 사항 = 218
Part Ⅲ 교육지도, 연구와 훈련
 제10장 수련교육지도 = 221
  상담사/치료사 발달의 발달모델 = 223
  수련생들(supervisees)의 모래상자치료 = 228
  상급 수련생과의 수련교육지도 = 231
  모래상자 치료의 수련교육지도 = 241
  요약 = 243
  숙지 사항 = 245
 제11장 연구 = 247
  놀이 치료 = 247
  모래상자 = 247
  Flahive and Ray = 250
  Shen and Armstrong = 252
  요약 = 254
 제12장 훈련 = 255
  체험을 통한 학습 = 255
  놀이치료 훈련 = 258
  훈련 모델 = 260
  집중 훈련 = 261
  최종적 견해 = 261
참고문헌 = 263
부록 A : DVD 세션의 대본 = 271

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