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(객관식 문제를 통한) 새 행정학 학습

(객관식 문제를 통한) 새 행정학 학습 (12회 대출)

자료유형
단행본
단체저자명
새행정학 편집위원회
서명 / 저자사항
(객관식 문제를 통한) 새 행정학 학습 / 새행정학 편집위원회
발행사항
서울 :   대영문화사,   2006  
형태사항
651 p. ; 25 cm
ISBN
897644213X
일반주기
최근 행정제도 개편을 반영한 공무원 시험대비  
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945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 351.076 2006c1 등록번호 111700208 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

새행정학편집위원회(엮은이)

<새 행정학 연습>

정보제공 : Aladin

목차


목차
머리말 = 3
제1장 행정이란 무엇인가? = 13
 핵심 정리 = 14
  제1절 행정과 행정학 = 14
  제2절 정부와 행정 = 16
  제3절 행정의 담당자 = 19
 객관식으로 새행정학 학습 = 21
 기출 문제를 통한 감각 익히기 = 28
 응용을 통한 심화 학습 = 38
제2장 행정과 환경의 관계 = 45
 핵심 정리 = 46
  제1절 행정의 정치적 맥락 = 46
  제2절 행정의 법적 맥락 = 47
  제3절 행정의 경제적 맥락 = 48
  제4절 행정의 사회적 맥락 = 50
  제5절 행정의 공간적ㆍ조직 간 맥락 = 51
 객관식으로 새행정학 학습 = 52
 기출 문제를 통한 감각 익히기 = 62
 응용을 통한 심화 학습 = 72
제3장 행정학의 발달 과정과 학문적 성격 = 77
 핵심 정리 = 78
  제1절 행정학의 기원과 발달 과정 = 78
  제2절 행정학의 학문적 성격 = 86
 객관식으로 새행정학 학습 = 88
 기출 문제를 통한 감각 익히기 = 95
 응용을 통한 심화 학습 = 103
제4장 행정학의 접근 방법과 주요 이론 = 110
 핵심 정리 = 111
  제1절 행정학의 접근 방법 = 111
  제2절 행정학의 주요 이론 = 118
 객관식으로 새행정학 학습 = 123
 기출 문제를 통한 감각 익히기 = 130
 응용을 통한 심화 학습 = 147
제5장 행정이 추구하는 가치 = 161
 핵심 정리 = 162
  제1절 행정 가치의 유형 = 162
  제2절 행정 가치의 구현 = 171
 객관식으로 새행정학 학습 = 173
 기출 문제를 통한 감각 익히기 = 178
 응용을 통한 심화 학습 = 188
제6장 행정윤리 = 195
 핵심 정리 = 196
  제1절 행정윤리의 의미와 중요성 = 196
  제2절 공무원 부패 유형과 행정윤리 확보 방안 = 197
 객관식으로 새행정학 학습 = 202
 기출 문제를 통한 감각 익히기 = 208
 응용을 통한 심화 학습 = 212
제7장 행정통제 = 216
 핵심 정리 = 217
  제1절 행정통제의 의의 = 217
  제2절 행정통제의 유형 = 219
  제3절 행정통제의 한계와 통제력의 향상 방안 = 221
 객관식으로 새행정학 학습 = 223
 기출 문제를 통한 감각 익히기 = 229
 응용을 통한 심화 학습 = 240
제8장 정책 = 246
 핵심 정리 = 247
  제1절 정책과 행정학 = 247
  제2절 정책환경 = 248
  제3절 정책 과정의 참여자 = 249
  제4절 정책형성 = 251
  제5절 정책집행 = 256
  제6절 정책평가 = 259
  제7절 정책과 기획 = 261
 객관식으로 새행정학 학습 = 263
 기출 문제를 통한 감각 익히기 = 281
 응용을 통한 심화 학습 = 319
제9장 조직 = 338
 핵심 정리 = 339
  제1절 지식정보사회와 조직 이론 = 339
  제2절 조직구조론 = 342
  제3절 조직행태론 = 346
 객관식으로 새행정학 학습 = 351
 기출 문제를 통한 감각 익히기 = 365
 응용을 통한 심화 학습 = 377
제10장 인사 = 393
 핵심 정리 = 394
  제1절 인사행정의 의의 = 394
  제2절 인력계획과 공직구조의 형성 = 397
  제3절 충원과 능력 발전 = 399
  제4절 동기부여와 행동규범 = 403
 객관식으로 새행정학 학습 = 407
 기출 문제를 통한 감각 익히기 = 421
 응용을 통한 심화 학습 = 434
제11장 예산 = 447
 핵심 정리 = 448
  제1절 예산 이해의 기초 = 448
  제2절 예산의 종류 = 449
  제3절 예산결정이론 = 450
  제4절 예산 과정 = 451
  제5절 예산제도의 개혁 = 453
  제6절 1990년대 중반 이후 예산개혁과 시민들의 예산 참여 = 458
 객관식으로 새행정학 학습 = 459
 기출 문제를 통한 감각 익히기 = 480
 응용을 통한 심화 학습 = 495
제12장 정보ㆍ지식 = 515
 핵심 정리 = 516
  제1절 행정정보화와 전자정부 = 516
  제2절 정보행정과 정보정책 = 518
  제3절 지식행정론 = 521
 객관식으로 새행정학 학습 = 523
 기출 문제를 통한 감각 익히기 = 530
 응용을 통한 심화 학습 = 540
제13장 지방자치 = 545
 핵심 정리 = 546
  제1절 지방자치의 본질 = 546
  제2절 중앙ㆍ지방정부 간 관계 = 546
  제3절 지방자치단체와 지역 주민 = 547
  제4절 자치단체의 자치 역량 강화 = 549
 객관식으로 새행정학 학습 = 551
 기출 문제를 통한 감각 익히기 = 562
 응용을 통한 심화 학습 = 579
제14장 공공서비스 = 601
 핵심 정리 = 602
  제1절 공공서비스의 개념과 유형 = 602
  제2절 공공서비스의 공급 방식 = 603
  제3절 공공서비스 공급의 혁신 = 604
  제4절 공공서비스의 성과평가(성과관리) = 605
 객관식으로 새행정학 학습 = 607
 기출 문제를 통한 감각 익히기 = 614
 응용을 통한 심화 학습 = 621
제15장 행정개혁 = 626
 핵심 정리 = 627
  제1절 행정개혁의 의의와 과정 = 627
  제2절 한국과 외국의 행정개혁 경험 = 630
 객관식으로 새행정학 학습 = 634
 기출 문제를 통한 감각 익히기 = 639
 응용을 통한 심화 학습 = 647


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