| 000 | 01521camcc2200469 c 4500 | |
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| 005 | 20130611202145 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 130610s2012 ulkad b 001c kor | |
| 020 | ▼a 9788993260601 ▼g 13370 | |
| 035 | ▼a (KERIS)BIB000012811291 | |
| 040 | ▼a KYOBO ▼c KYOBO ▼d 211046 ▼d 211009 | |
| 041 | 1 | ▼a kor ▼h eng |
| 082 | 0 4 | ▼a 428/.43 ▼2 23 |
| 085 | ▼a 428.43 ▼2 DDCK | |
| 090 | ▼a 428.43 ▼b 2012z1 | |
| 100 | 1 | ▼a Tierney, Robert J. ▼0 AUTH(211009)33259 |
| 245 | 1 0 | ▼a 읽기 전략과 읽기 수업 / ▼d 로버트 티어니, ▼e 존 리든스 지음 ; ▼e 노명완 [외] 옮김 |
| 246 | 1 9 | ▼a Reading strategies and practices : ▼b a compendium ▼g (6th ed.) |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 한우리북스, ▼c 2012 | |
| 300 | ▼a 671 p. : ▼b 삽화, 도표 ; ▼c 24 cm | |
| 440 | 0 0 | ▼a 한우리 독서교육 총서 |
| 500 | ▼a 옮긴이: 정혜승, 윤준채, 김영란, 옥현진, 이순영, 서수현, 김지연, 장봉기, 백혜선 | |
| 504 | ▼a 참고문헌(p. 639-669)과 색인수록 | |
| 536 | ▼a 이 번역서는 2009년 (주)한우리 열린교육의 후원으로 시작된 <한우리 총서 사업>의 일환으로 수행되었음 | |
| 650 | 0 | ▼a Reading |
| 650 | 0 | ▼a Reading comprehension |
| 700 | 1 | ▼a Readence, John E., ▼d 1947-, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)36613 |
| 700 | 1 | ▼a 노명완, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)126854 |
| 700 | 1 | ▼a 정혜승, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)20785 |
| 700 | 1 | ▼a 윤준채, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)29672 |
| 700 | 1 | ▼a 김영란, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)127514 |
| 700 | 1 | ▼a 옥현진, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)79553 |
| 700 | 1 | ▼a 이순영, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)39093 |
| 700 | 1 | ▼a 서수현, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)102496 |
| 700 | 1 | ▼a 김지연, ▼e 역 |
| 700 | 1 | ▼a 장봉기, ▼e 역 |
| 700 | 1 | ▼a 백혜선, ▼e 역 |
| 900 | 1 0 | ▼a 티어니, 로버트, ▼e 저 |
| 900 | 1 0 | ▼a 리든스, 존, ▼e 저 |
| 945 | ▼a KLPA |
Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 428.43 2012z1 | Accession No. 111696122 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
| No. 2 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 428.43 2012z1 | Accession No. 111696123 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Author Introduction
로버트 티어니(지은이)
현재 캐나다 브리티시컬럼비아 대학교의 사범대학 학장으로 재직하고 있다. 미국 조지아 대학교에서 박사학위를 받았고, 오하이오 주립대학교, 일리노이 대학교, 하버드 대학교, 애리조나 대학교에서 근무했다. 티어니 박사는 미국과 호주에서 교사와 컨설턴트로도 활동했으며, 문식성, 문식성 교육, 문식성 평가에 관한 많은 저서와 논문을 썼다.
노명완(옮긴이)
서울대학교 사범대학 국어교육과 졸업. 서울대학교 대학원 교육학과 석사과정 졸업. 미국 일리노이대학교 대학원 교육심리학과 박사과정 졸업. 현재 고려대학교 사범대학 국어교육과 교수. 지은책에 <문식성 연구>(박이정,2002) 등이 있다.
Table of Contents
목차 역자 서문 = 6 서문 = 7 이 책의 사용법 = 8 제01장 교사 중심의 문식성 지도 모형 = 11 개관 = 12 안내된 읽기 지도 = 18 4요소 읽기 수업 모형 = 26 직접 읽기 활동 = 35 사고 중심 직접 읽기 활동 = 42 비계화된 읽기 경험 = 54 직접 교수법 = 63 신문식성 수업 모형 = 71 제02장 전체론적 접근법 = 79 개관 = 80 총체적 언어 접근법 = 85 주제 기반 접근법 = 105 저자 독자 탐구자 주기 접근법 = 118 읽기ㆍ쓰기 워크숍 = 130 독서 클럽 = 142 지속적 묵독 활동 = 150 개별화 읽기 지도법 = 158 제03장 언어 경험 중심의 초기 문식성 지도 모형 = 167 개관 = 168 레지오 에밀리아 접근법 = 174 알렌이 언어 경험 접근법 = 180 애쉬톤 - 워너의 유기적인 읽기 = 194 스타우퍼의 언어 경험 접근법 = 201 공유된 독서 경험 = 210 유형화된 언어 기반 접근법 = 219 제04장 읽기 부진 학생을 위한 지도 모형 = 223 개관 = 224 읽기 회복 프로그램 = 226 모두를 위한 성공 프로그램 = 239 조기 조치 프로그램 = 245 길링험ㆍ스틸먼 접근법 = 252 퍼날드법 = 259 제05장 음독 전략 = 267 개관 = 268 반복적 함께 읽기 = 270 라디오 읽기 = 276 메아리 읽기 = 281 토핑의 짝지어 읽기 = 285 제06장 읽기 이해 전략과 비판적 읽기 전략 = 291 개관 = 292 저자에게 질문하기 = 295 KWL 전략 = 305 내용 예측하기 = 313 텍스트 미리보기 = 319 ReQuest 전략 = 324 질문과 답의 관계 = 331 읽기 이해의 명시적 지도법 = 339 사고 구술 = 345 이미지 유도 활동 = 350 대화적 사고 기반 읽기 수업 = 355 탐구 차트 = 362 제07장 어휘 지도 모형 = 369 개관 = 370 가능한 문장들 = 372 열거하기ㆍ범주화하기ㆍ이름 붙이기 = 377 맥락을 활용한 재정의 = 382 자질 분석 = 387 어휘 지도 = 393 자기 주도적 어휘 수집 전략 = 399 레빈의 키워드법 = 403 제08장 필자로서의 읽기 반응과 장르 학습 = 409 개관 = 410 저자 의자와 동료 협의 = 412 대화 일지 = 421 문체 학습 = 429 이야기 인상 = 437 설명적 텍스트 읽기ㆍ쓰기 활동지 = 442 제09장 문학과 연극에 반응하기 = 451 개관 = 452 과정 연극 = 455 논점과 반론 = 467 발견적 반응 = 474 스케치를 통한 확장 전략 = 479 독자 극장 = 484 제10장 내용 영역 문식성 지도 모형 = 491 개관 = 492 그래픽 조직자 = 494 학습 안내 전략 = 500 선택적 읽기 전략 = 506 개념 지도 그리기 = 510 텍스트 구조 전략 = 518 이야기 문법과 이야기 지도 = 523 개인 연구 보고서 = 531 제11장 학습 전략 = 537 개관 = 538 개관 기법 = 540 PORPE 전략 = 545 노트 필기 전략 = 551 PLAE 전략 = 555 인터넷 워크숍 = 560 제12장 교실, 교사, 학생을 위한 평가 전략 = 565 개관 = 566 수해평가 = 570 포트폴리오 = 577 일화 기록법 = 587 서술식 채점 기준표 = 601 음독 분석 = 609 다시 말하기 = 617 빈칸 메우기 = 622 평가 협의 = 632 참고 문헌 = 639 찾아 보기 = 670
