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4월 학생민주혁명 : 배경ㆍ과정ㆍ영향

4월 학생민주혁명 : 배경ㆍ과정ㆍ영향 (10회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
김성주 金成柱, 편 강석승 姜錫勝, 편
서명 / 저자사항
4월 학생민주혁명 : 배경ㆍ과정ㆍ영향 / 김성주, 강석승 편저
발행사항
서울 :   지식과교양,   2013  
형태사항
395 p. : 삽화, 도판 ; 23 cm
ISBN
9788967640217
일반주기
부록: 1. 대학별, 고등학교별 4ㆍ19혁명유공 건국포장자 명단, 2. 대학교수단 시국선언문  
서지주기
참고문헌: p. 379-385
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700 1 ▼a 강석승 ▼g 姜錫勝, ▼e▼0 AUTH(211009)21397
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 953.0728 2013 등록번호 111695660 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 953.0728 2013 등록번호 111700483 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 953.0728 2013 등록번호 121226477 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 세종학술정보원/인문자료실2/ 청구기호 953.0728 2013 등록번호 151328796 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 953.0728 2013 등록번호 111695660 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 953.0728 2013 등록번호 111700483 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 953.0728 2013 등록번호 121226477 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실2/ 청구기호 953.0728 2013 등록번호 151328796 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M

컨텐츠정보

책소개

4월 학생민주혁명이 일어난 지도 어언 반세기가 지나갔다. 전국적 규모로 들불처럼 타올랐던 4월혁명은 한국 민주주의 역사에 금자탑을 세웠다. 자유, 민주, 정의를 기치로 강단을 박차고 거리로 쏟아져 나와 부정부패에 온몸으로 항거하며 산화했던 수많은 4.19열사들의 죽음은 오늘의 우리를 있게 한 원동력이다.

‘토인비’의 말처럼 “역사는 도전과 응전의 연속”이라면 4월 학생민주혁명은 민주적인 역사에 역행하는 현실정치에 대한 위대한 도전을 통하여 한국을 민주적 국가로 변화시키려는 시도였다. 이러한 의미에서 한국에서의 진정한 의미의 자유와 민주주의 그리고 사회정의는 4월 학생민주혁명을 시점으로 해서 시작되고 발전되었다고 해도 결코 과언이 아닐 것이다.


정보제공 : Aladin

저자소개

김성주(지은이)

미국 뉴욕주립대학교에서 정치학박사학위를 취득(1986)했으며 현재 성균관대학교 사회과학대학 정치외교학과 교수로 재직하고 있다. 성균관대학교 사회과학대학장, 국가전략대학원장, 한국정치외교사학회장, 한국국제정치학회장 등을 역임했다. 주요 저서와 논문으로는 『현대한국정치론』(공저, 1996), 『동남아의 정당정치』(공저, 2001), 『대외정책론』(공저, 2007), “6.15정상회담이후 남북한관계와 한반도 평화체제 구축의 전제”, 『국제정치논총』(2002), “동북아 지역정체성과 지역공동체: 관념과 제도”, 『한국정치외교사논총』(2009), “그리스도교, 국가, 그리고 아나키즘: 절대자유의 사상에 관한 고찰”, 『한국정치외교사논총』(2011) 등이 있다.

강석승(지은이)

인하대학교 대학원에서 행정학 박사학위를 받았다. 서경대학교·인천대학교·경기대학교 겸임교수 역임. 통일원 상임연구위원, 북한문제연구소 연구위원, 통일부 정보분석본부 정세분석팀장을 지냈다. 지은책 《북한학개론》 《국제사회와 북한》 《북핵판도라 X파일》 《북한대사전》, 옮긴책 E. 기번 《로마제국쇠망사》 웨스트 카 《이집트 신화》 등이 있다.

정보제공 : Aladin

목차

목차
발간사 / 김성주 = 13
제1장 4월 학생민주혁명에 대한 시각과 연구동향 / 김성주
 제1절 4월 학생민주혁명의 성격 = 25
 제2절 4월 학생민주혁명에 대한 시각 = 29
 제3절 4월 학생민주혁명에 대한 연구동향 = 32
  1. 원인과 발생배경에 대한 연구 = 33
  2. 혁명과정에 대한 연구 = 35
 제4절 본 저서의 연구방법과 연구내용 = 37
제2장 4월 학생민주혁명의 발생요인들 / 강석승
 제1절 4월 학생민주혁명의 정치적인 발생요인 = 41
 제2절 4월 학생민주혁명의 경제적 발생 요인 = 56
 제3절 4월 학생민주혁명의 사회심리적인 발생요인 = 65
제3장 4월 학생민주혁명의 전개과정 / 강석승
 제1절 4월 학생민주혁명의 전야 = 77
  1. 2ㆍ28 대구학생 의거 = 77
  2. 3ㆍ15 부정선거에 항거한 마산의거 = 93
 제2절 4월 학생민주혁명의 의의와 이념 = 107
  1. 4월 혁명의 의의 = 107
  2. 4월 학생민주혁명의 이념 = 110
 제3절 4월 학생민주혁명에 관한 각 대학별 사례(31개 대학) = 114
  1. 건국대학교 = 114
  2. 경기대학교 = 117
  3 경북대학교 = 120
  4. 경희대학교 = 127
  5. 고려대학교 = 138
  6. 국민대학교 = 146
  7. 단국대학교 = 148
  8. 동국대학교 = 150
  9. 동아대학교 = 157
  10. 서울문리사대(현 명지대학교 전신) = 160
  11. 부산대학교 = 162
  12. 서울대학교 = 168
  13. 성균관대학교 = 178
  14. 숙명여자대학교 = 184
  15. 숭실대학교 = 186
  16. 연세대학교 = 188
  17. 원광대학교 = 196
  18. 이화여자대학교 = 199
  19. 인하공과대학(현 인하대학교 전신) = 200
  20. 전남대학교 = 202
  21. 전북대학교 = 204
  22. 제주대학교 = 209
  23. 중앙대학교 = 211
  24. 청구대학(현 영남대학교 전신) = 214
  25. 청주대학교 = 216
  26. 춘천농과대학(현 강원대학교 전신) = 219
  27. 충남대학교 = 220
  28. 충북대학교 = 224
  29. 한국외국어대학교 = 225
  30. 한양대학교 = 234
  31. 홍익대학교 = 238
 제4절 4월 혁명에 관한 고등학교별 사례(20개 고교) = 240
  1. 광주고등학교 = 240
  2. 광주 숭일고등학교 = 244
  3. 대광고등학교 = 246
  4. 동성고등학교 = 250
  5. 동래고교 = 252
  6. 데레사 여자중ㆍ고등학교 = 259
  7. 부산고등학교 = 261
  8. 성남고등학교 = 263
  9. 수도 전기공업 고등학교(전 경성전기공고) = 265
  10. 양정 중ㆍ고등학교 = 269
  11. 용문고등학교(전 강문고등학교) = 273
  12. 청주기계공고 = 275
제4장 4월 학생민주혁명이 각 영역에 미친 영향 / 김성주
 제1절 사회영역에 미친 영향 = 283
 제2절 정치영역에 미친 영향 = 286
  1. 이승만 정권의 붕괴 = 286
  2. 허정 정권의 반동 = 288
  3. 민중운동의 고양과 7ㆍ29 총선 = 290
  4. 장면 정권의 출범 = 291
 제3절 경제영역에 미친 영향 = 293
 제4절 운동영역에 미친 영향 = 299
  1. 학생운동 = 299
  2. 노동운동 = 304
  3. 민족통일운동 = 313
  4. 외국의 학생운동 = 320
제5장 4월 학생민주혁명의 계승ㆍ발전 : 이념ㆍ교육ㆍ제도 / 김성주
 제1절 계승ㆍ발전의 필요성 = 333
 제2절 4월 학생민주혁명의 이념의 전개 = 335
  1. 4월 학생혁명의 이념과 선진화의 변증법 = 335
  2. 선진민주한국창조와 민주통일 = 338
 제3절 4월 학생민주혁명의 이념교육 = 340
  1. 선진민주시민교육과 방법 = 340
  2. 교육의 핵심목표와 내용 = 342
 제4절 4월 학생민주혁명에 대한 법ㆍ제도의 보완 = 346
  1. 국가보훈기본법의 보완개정과 기본법 제3조 1호 '다'목의 적용 = 346
  2. 4월 학생민주혁명 국가유공자 보훈관련 개별법의 제정 = 348
  3. 국경일 승격과 상징적 시설물 설치 = 350
  4.《4월 혁명정신선양 특별연구위원회》구성 및《4월 혁명회관》의 건립 = 352
제6장 4월 학생민주혁명에 대한 포상제도와 개선방안 / 김성주
 제1절 포상제도의 의미와 필요성 = 357
 제2절 4월 혁명유공자 포상ㆍ보상의 근거 = 360
  1. 정부 포상ㆍ보상제도 = 360
  2. 4ㆍ19관련 정부지원 법적 근거 = 362
 제3절 4ㆍ19유공자에 대한 포상ㆍ보상현황 및 유관단체 = 364
  1. 포상ㆍ보상: 과정과 현황 = 364
  2. 유관단체: 현황과 존립 근거 = 367
 제4절 포상ㆍ보상제도의 문제점과 개선방안 = 369
  1. 포상ㆍ보상제도의 문제점 = 369
  2. 포상ㆍ보상제도의 개선안 = 371
 제5절 정리 및 요약 = 375
참고문헌 = 379
〈부록 1〉대학별, 고등학교별 4ㆍ19혁명유공 건국포장자 명단 = 386
〈부록 2〉대학교수단 시국선언문 = 394

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