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통일 대비 북한의 수학 교육과정 및 교과서 분석

통일 대비 북한의 수학 교육과정 및 교과서 분석

자료유형
단행본
개인저자
변희현, 연구책임 박문환, 연구
서명 / 저자사항
통일 대비 북한의 수학 교육과정 및 교과서 분석 / 변희현 연구책임 ; 박문환 공동연구
발행사항
서울 :   한국교육과정평가원,   2012  
형태사항
ix, 234 p. : 삽화 ; 26 cm
총서사항
연구보고 ;RRC 2012-6
ISBN
9788966872497
서지주기
참고문헌(p. 181-183)과 부록수록
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504 ▼a 참고문헌(p. 181-183)과 부록수록
700 1 ▼a 변희현, ▼e 연구책임 ▼0 AUTH(211009)97608
700 1 ▼a 박문환, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)140563
830 0 ▼a 연구보고 (한국교육과정평가원) ; ▼v RRC 2012-6
900 1 0 ▼a Byun, Hee-hyun, ▼e 연구책임
900 1 0 ▼a Park, Moon-whan, ▼e 연구
945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 375.006 1998a RRC2012-6 등록번호 111689685 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차

Ⅰ. 서론 | 16
1. 연구 필요성과 목적 | 18
2. 선행 연구의 분석 | 20
3. 연구 내용 | 27
4. 연구 방법 | 29

Ⅱ. 북한의 수학 교육과정 분석 | 32
1. 교과 편제 | 34
2. 수학의 성격 및 목표 | 42
3. 수학 교육내용 | 47
4. 북한의 수학 교육과정 분석 논의 | 51

Ⅲ. 북한의 수학 교과서 분석 | 56
1. 내용 전개 체제 | 62
2. 학년별 내용 영역 분량 | 69
3. 남북 학습 내용 요소 비교 | 76
4. 내용 지도계열의 특성 | 92
5. 북한의 수학과 교과서 분석 논의 | 110

Ⅳ. 북한의 수학 교수·학습 사례 분석 | 114
1. 학교 수학 수업의 교수학습 특징 | 116
2. 정규수업 외 수학 학습 | 131
3. 교수학습 자료 | 137
4. 수학 내용 영역별 교수학습 상의 특징 | 143
5. 북한의 수학 교수학습 사례 분석 논의 | 150

Ⅴ. 북한의 수학 평가 사례 분석 | 154
1. 기말고사 | 156
2. 평상시 평가 | 164
3. 학과경연 및 군교육위원회 평가 | 167
4. 북한의 수학 평가 사례 분석 논의 | 171

Ⅵ. 요약 및 정책제언 | 174
1. 연구 결과 요약 | 176
2. 정책제언 | 186

참고문헌 | 196

ABSTRACT | 200

부록 | 206
1. 남북한 교육 내용 요소 비교 분석표 - 소학교 1학년 | 208
2. 남북한 교육 내용 요소 비교 분석표 - 소학교 2학년 | 213
3. 남북한 교육 내용 요소 비교 분석표 - 소학교 3학년 | 217
4. 남북한 교육 내용 요소 비교 분석표 - 소학교 4학년 | 225
5. 남북한 교육 내용 요소 비교 분석표 - 중학교 1학년 | 232
6. 남북한 교육 내용 요소 비교 분석표 - 중학교 2학년 | 234
7. 남북한 교육 내용 요소 비교 분석표 - 중학교 3학년 | 236
8. 남북한 교육 내용 요소 비교 분석표 - 중학교 4학년 | 238
9. 남북한 교육 내용 요소 비교 분석표 - 중학교 5학년 | 241
10. 남북한 교육 내용 요소 비교 분석표 - 중학교 6학년 | 244
11. 북한 소학교 기말고사 평가지 | 247
12. 북한 중학교 기말고사 평가지 | 248

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