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청소년 멘토링 길라잡이

청소년 멘토링 길라잡이 (Loan 3 times)

Material type
단행본
Personal Author
김수임, 저 윤숙경, 저 이자명, 저 신선임, 저 김은향, 저 신미라, 저
Title Statement
청소년 멘토링 길라잡이 / 김수임 [외] 공저
Publication, Distribution, etc
서울 :   학지사,   2012   (2013)  
Physical Medium
253 p. : 삽화 ; 23 cm
ISBN
9788963307916
General Note
공저자: 윤숙경, 이자명, 신선임, 김은향, 신미라  
대학생 멘토를 위한 실전 지침서  
Bibliography, Etc. Note
참고문헌(p. 246-250)과 색인수록
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945 ▼a KLPA

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 373.14 2012 Accession No. 111690024 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Author Introduction

김수임(지은이)

서울대학교 교육학과에서 교육상담 석사 및 박사학위를 취득하였다. (주) 삼성전기, 용문상담심리대학원대학교, 차의과학대학교에서 상담과 교육을 하였다. 현재는 단국대학교 상담학과 교수로 재직 중이며, 애착이론과 정서조절에 관심을 갖고 있다. 관련 논문 및 역서로는 「존볼비의 안전기지」, 「성인대상 분노 조절 집단 프로그램 분석」, 「부정적 정서가 자살사고 및 습득된 자살 실행력에 미치는 영향」, 「대학생의 성인애착유형, 부모애착, 진로결정 자기효능감 및 진로미결정의 관계」 등이 있다.

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents

목차
머리말 = 3
PART 01 멘토링 입문
 Chapter 01 멘토링이란 = 13
  1. 멘토링의 개념 = 13
  2. 멘토링의 역사 = 16
  3. 멘토링의 형태와 내용 = 20
  4. 멘토링의 효과 = 26
  5. 대학생 멘토와 청소년 멘티의 만남 = 29
 Chapter 02 멘토링 운영 = 39
  Q1 멘토링이 원할하도록 멘토링 첫 시간에 준비를 잘 시키고 싶어요 = 39
  Q2 멘티들과 체험 활동을 할 때 어떤 것들을 준비하면 좋을까요 = 48
  Q3 멘티에게 선생님처럼 대할까요, 형(누나,오빠,언니)처럼 대할까요 = 54
  Q4 멘티가 임의로 친구를 데려와요 = 55
  Q5 멘토링 활동 중간에 멘티 맴버가 교체될 경우, 어떤 점들을 고려하면 좋을까요 = 58
  Q6 멘티가 연락도 없이 결석이 잦아요. 꾸준히 참석하도록 하려면 어떻게 해야 할까요 = 60
  Q7 멘티가 멘토링 시간에 자꾸 지각을 해요 = 64
  Q8 멘티가 공부방이나 학원 때문에 멘토링 시간에 올 수 없다고 해요 = 65
  Q9 멘티가 갑자기 멘토링을 그만둔데요 = 66
  Q10 멘토에세 사정이 생겼는데 멘토링을 미뤄도 괜찮을까요 = 67
  Q11 멘티가 간식이나 비싼 물건을 사 달라고 해서 부담되요 = 72
  Q12 멘티들에게 잘 해 주고 싶은데 화가 나요 = 73
  Q13 멘티가 삐쳐서 멘토링 활동 중간에 밖으로 나가 버렸어요 = 76
  Q14 멘티 부모님이 일방적으로 요구하고 멘토링에 지나치게 간섭할때 어떻게 해야 할지 모르겠어요 = 77
  Q15 멘토링 담당 선생님의 도움을 잘 받으려면 어떻게 하는 게 좋을까요 = 79
  Q16 멘토링 장소가 마땅치 않아요 = 81
  Q17 멘토링 활동을 할 때 안전 문제와 관련하여 고려해야 할 점들은 무엇인가요 = 82
  Q18 멘토링 활동비를 받아 사용하는 과정이 어떻게 되는지 잘 모르겠어요 = 83
 Chapter 03 학습 멘토링 = 87
  Q1 멘티가 공부를 정말 하기 싫어해요 = 87
  Q2 멘티 간에 학습 의욕이 달라서 어디에 맞춰야 할지 모르겠어요 = 93
  Q3 중간(기말)고사가 끝나고 나니 멘티들이 공부를 하기 싫어해요 = 95
  Q4 멘티가 학업에 자신 없어 해요 = 98
  Q5 멘티가 자신 없는 과목을 아예 포기하겠대요 = 103
  Q6 멘티들 간의 수준 차가 많이 나서 공부를 가르치기가 힘들어요 = 105
  Q7 현재 학년에 비해 학습 능력이 현저히 떨어지는 멘티가 있어요 = 107
  Q8 산만하거나 떠드는 멘티를 어떻게 집중하게 할 수 있을까요 = 108
  Q9 멘티들이 숙제를 안 해 와요 = 112
  Q10 멘티들마다 공부하고 싶은 과목이 달라요 = 114
  Q11 학교 진도와 멘토링 진도가 맞지 않아요 = 116
  Q12 멘티의 결석으로 진도가 서로 달라졌을 때 어떻게 해야 할까요 = 117
  Q13 멘티가 혼자 공부를 안 해요. 어떻게 하면 공부하는 습관을 들일 수 있을까요 = 119
  Q14 멘티들이 멘토가 자신 없는 과목을 가르쳐 달라고 해요 = 122
  Q15 멘티가 시험불안이 심해요 = 123
 Chapter 04 인성 멘토링 = 129
  Q1 버릇없는 행동에 대해서는 어떻게 대처해야 할까요 = 129
  Q2 욕하는 아이는 어떻게 지도해야 할까요 = 131
  Q3 멘티들이 서로 싸워요 = 133
  Q4 멘티가 고집을 피워요 = 136
  Q5 화를 잘 참지 못하는 멘티, 어떻게 지도해야 할까요 = 138
  Q6 따돌림당하는 아이가 보여요 = 142
  Q7 멘티가 학교생활에 적응을 못해요 = 144
  Q8 멘티가 친구나 가족 문제에 대한 상담을 요청할 때 어떻게 해 줘야 할까요 = 147
  Q9 멘티가 자꾸 선생님이나 부모님을 욕해요 = 150
  Q10 게임에 빠져 있는 멘티가 있어요 = 152
  Q11 아이들에게 성교육을 해 주고 싶은데 좋은 방법이 없을까요 = 155
 Chapter 05 진로 멘토링 = 159
  Q1 진로 지도는 어떻게 하나요 = 159
  Q2 진로 지도에 필요한 자료는 어디서 찾나요 = 168
  Q3 멘티를 위한 진학 정보는 어디서 구하지요 = 170
  Q4 멘티의 진로 목표가 비현실적이에요 = 172
  Q5 "공부 필요 없어요. 기술 배울래요. 가수 할래요." 라고 하는 멘티를 어떻게 도와주지요 = 174
  Q6 꿈이 없다고 하는 멘티에게는 어떻게 하면 좋을까요 = 175
  Q7 진로 검사 결과를 어떻게 활용하면 좋을지 막막해요 = 177
 Chapter 06 멘토링 모의 활동 사례 = 183
  1. 초등학생 사례 = 184
  2. 중학생 사례 = 216
참고문헌 = 246
찾아보기 = 251

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