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言語와 精神 : 촘스키의 言語思想 分析

자료유형
단행본
개인저자
김진우 金鎭宇
서명 / 저자사항
言語와 精神 : 촘스키의 言語思想 分析 / 金鎭宇 著
발행사항
서울 :   한국문화사,   2012  
형태사항
506 p. ; 23 cm
ISBN
9788957267431
서지주기
참고문헌: p. 493-506
주제명(개인명)
Chomsky, Noam  
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100 1 ▼a 김진우 ▼g 金鎭宇 ▼0 AUTH(211009)18645
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 401.9 2012z1 등록번호 111686163 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 401.9 2012z1 등록번호 151315874 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 401.9 2012z1 등록번호 111686163 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 401.9 2012z1 등록번호 151315874 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스

컨텐츠정보

저자소개

김진우(지은이)

陸軍士官學校 卒業 서울大學校 文理大 英文學科 卒業 하와이大學校 大學院 碩士課程 卒業 陸軍士官學校 英語科 敎授歷任 전 中央大學校 文科大 英文學科 敎授(英語學) 주요저서 英語敎育의 原理와 方法(裕豊出版社, 1983) 英語敎授法(共著, 新雅社, 1984) 現代言語學의 理解(翰信文化社, 1986) 言語와 心理(翰信文化社, 1988) 言語敎育과 心理學(中央大 出版部, 1990) 人間과 言語(集文堂, 1992) 言語와 意思疏通(翰信文化社, 1994) 言語와 文化(中央大 出版部, 1996) 詩와 言語(한국문화사, 1998) 認知言語學의 理解(한국문화사, 1999) 言語習得의 理論과 實相(한국문화사, 2001) 第二語 習得硏究(한국문화사, 2002) 言語와 認知(한국문화사, 2004) 隱喩의 理解(나라말, 2005) 言語의 起源(한국문화사, 2006) 言語와 思考(한국문화사, 2008) 言語와 修辭(한국문화사, 2010) 言語와 腦(한국문화사, 2011) 言語와 精神(한국문화사, 2012) 言語와 言語理論(한국문화사, 2014) 言語와 意味(한국문화사, 2016) 言語와 談話(한국문화사, 2017)

정보제공 : Aladin

목차

목차
서문 = ⅴ
제1장 촘스키 문제의 대두
 1. 문제제기의 필연성 = 1
  (1) 제1기 = 1
  (2) 제2기 = 6
 2. 언어지식의 제한성 = 16
  (1) 기술 대상의 제한 = 17
  (2) 문법모형과 기술 절차의 변화성 = 24
   가) 변화의 폭 = 25
   나) 보편성 = 29
   다) 목표의 높이 = 33
  (3) 양면적인 진술 = 37
 3. 언어와 정신의 관계에 대한 연구 = 40
  (1) 언어철학의 3대 흐름 = 41
   가) 이상적 언어철학 = 41
   나) 일상적 언어철학 = 46
   다) 인지주의적 언어철학 = 49
  (2) 언어와 사고의 관계 = 53
  (3) 심리학의 동향 = 59
 4. 언어와 두뇌의 관계에 대한 연구 = 63
  (1) 실어증 연구가 밝혀낸 두 가지 사실 = 64
  (2) 언어학의 기여 = 70
  (3) 문제점 = 75
   가) 국부론 대 전체론의 대결 = 76
   나) 정신작용에 대한 확대된 견해 = 81
제2장 내재이론의 두 기둥
 1. 그의 내재이론의 특이성 = 87
 2. 언어습득론 = 94
  (1) 심리언어학의 실상 = 95
  (2) 언어학적 언어습득이론 = 99
  (3) 문제점 = 104
 3. 언어기원론 = 112
  (1) 언어적 근거 = 116
  (2) 특이한 돌연변이설 = 121
  (3) 생물학적 과제 = 125
 4. 네 가지 결론 = 136
제3장 최소주의 이론의 실체 Ⅰ: 문법모형과 기술기법
 1. 언어사상의 투사체 = 152
  (1) 통사부 우선의 원칙 = 154
  (2) 형식적 조작의 원칙 = 157
  (3) 인지적 체계의 원칙 = 164
  (4) 최소성의 원칙 = 172
  (5) 보편성의 원칙 = 180
 2. 지배와 결속이론의 기본성 = 184
  (1) 하위 인접성의 조건 = 185
  (2) 문법모형 = 195
  (3) 보편문법 이론 = 202
   가) 보편문법의 틀 = 205
   나) 매개변인 = 211
제4장 최소주의 이론의 실체 Ⅱ: 대안과 문제점
 1. 가설성과 수용성 = 219
  (1) 가설성 = 219
  (2) 수용성 = 222
 2. Kayne의 경로이론 = 233
 3. Koster의 형상문법이론 = 249
 4. 문제점 = 265
  (1) 이론 내적인 것들 = 266
   가) 문법모형 = 267
   나) 복사이론 = 272
   다) 병합 절차 = 276
   라) 자질 점검 = 281
   마) 매개변인 = 287
  (2) 이론 외적인 것들 = 293
   가) 의미의 문제 = 293
   나) 화용적 현상 = 299
   다) 심리학적 연구와의 관계 = 305
   라) 뇌과학적 연구와의 관계 = 312
   마) 진화론적 이론과의 관계 = 322
제5장 비변형적 문법이론과의 비교
 1. 비교의 필요성 = 327
  (1) 문법이론의 고차원성 = 328
  (2) 문법연구의 주도권 = 330
  (3) 변형문법이론의 기여성 = 331
  (4) 심리적 실재성 = 334
  (5) 어휘기반적 접근법 = 336
  (6) 형식주의적 문법이론의 특징 = 338
 2. 일반화 구구조문법과 핵추진 구구조문법 = 341
  (1) 일반화 구구조문법 = 342
  (2) 핵추진 구구조문법 = 351
 3. 어휘기능 문법 = 361
 4. 관계문법 = 377
  (1) 문법관 = 377
  (2) 관계망도 = 378
  (3) 재평가 절차 = 379
  (4) 변형절차의 대안 = 380
  (5) 능격 구문 = 384
  (6) 보편성 = 388
  (7) 한계성 = 391
제6장 환원주의의 함정
 1. 촘스키의 언어 연구의 양방향성 = 393
 2. 경험의 역할 = 409
  (1) 학습의 역할 = 412
  (2) 언어기원론의 모순성 = 429
   가) 상징지시설 = 432
   나) 문화적 진화설 = 436
 3. 언어와 사고의 관계 = 445
  (1) 개념구조 이론 = 450
  (2) 어휘적 접근이론 = 458
 4. 의미의 문제 = 463
 5. 정신의 문제 = 483
  (1) 인지적 작업 = 486
  (2) 정신력의 3대 요소 = 488
  (3) 진화의 문제 = 491
참고문헌 = 493

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