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에니어그램과 진로지도

에니어그램과 진로지도 (1회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
윤운성 조주영, 저 박현경, 저
서명 / 저자사항
에니어그램과 진로지도 / 윤운성, 조주영, 박현경 공저
발행사항
서울 :   한국에니어그램교육연구소,   2012  
형태사항
468 p. : 삽화 ; 27 cm
ISBN
9788995904268
서지주기
참고문헌 수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 155.26 2012z2 등록번호 151313045 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 C

컨텐츠정보

저자소개

윤운성(지은이)

미국 멤피스대학교(U. of Memphis) 대학원 교육심리상담전공(교육학박사) 현) 한국에니어그램교육연구소장 / 한국에니어그램학회장/ 사)성심인성연구원 이사장 / 닥터윤 심리상담발달센터 회장 현) 선문대학교 상담산업심리학과 교수(사회봉사센터장)

정보제공 : Aladin

목차

목차
제1부 이론적 고찰 = 9
 [진로지도프로그램 개발]
  제1장 서론 = 12
   1. 연구의 필요성 및 목적 = 12
  제2장 이론적 배경 = 16
   1. 프로그램 개발의 원리 = 16
    1) 진로지도 프로그램의 개념 = 16
    2) 청소년기의 특징과 발달과업 = 17
    3) 국외 진로교육의 동향 = 18
    4) 에니어그램과 진로지도 = 21
   2. 선행 에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램 = 24
    1) 진로와 에니어그램 = 24
    2) 에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램 = 26
  제3장 프로그램 개발 = 28
   1. 요구분석 = 29
   2. 개발방향 설정 = 30
   3. 자문회의 = 31
   4. 에니어그램을 활용한 진로지도프로그램 개요 = 31
  제4장 요약 및 결론 = 38
   1. 요약 및 결론 = 38
   2. 제언 = 40
 [진로코드 개발]
  제1장 서론 = 51
  제2장 이론적 배경 = 54
  제3장 연구방법 = 61
   1. 연구대상 = 61
   2. 연구도구 및 내용 = 61
   3. 자료 분석 = 62
  제4장 연구결과 = 64
   1. 연구대상자의 일반적 특성 = 64
   2. 성격유형별 직업선호도 = 65
   3. 성격유형별 가치선호도 = 68
   4. 성격유형별 다차원척도법에 의한 위치도 = 70
   5. 유형별 직업 선택 시 우선시하는 가치 = 90
  제5장 요약 및 결론 = 94
   1. 에니어그램 유형별 직업선호와 직업가치에 따른 직종 분류 = 94
   2. 에니어그램 유형별 직업 선택 시 우선순위 요약 = 99
제2부 에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램의 실제 = 131
 에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램 (지도자용 지침서)
  [에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램 개요] = 133
   1. 도입 = 144
   2. 자기이해 = 155
   3. 직업정보이해 = 199
   4. 진로의사결정 = 222
   5. 진로계획 = 233
   6. 내 꿈은 현재진행형 = 264
   7. 꿈은 이루어진다! = 283
 부록
  1. 에니어그램 성격유형별 직업 = 291
  2. 에니어그램 성격유형별 리더십 및 자기주도학습 = 305
  3. 이런 창업 어떻게 생각해요?! = 306
  4. 재미있는 직업이야기 = 310
  5. 진로지도 관련 정보 = 313
   한국 표준 직업 분류
   미래의 유망직업 54
   직업정보체험시설
   진로 관련 기관 및 단체
   진로관련 학회
   추천서
 에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램 (청소년용)
  1. 도입 = 337
  2. 자기이해 = 344
  3. 직업정보이해 = 360
  4. 진로의사결정 = 376
  5. 진로계획 = 382
  6. 내 꿈은 현재진행형 = 395
  7. 꿈은 이루어진다! = 406
제3부 진로지도프로그램 효과 검증 = 413
 에니어그램진로지도 프로그램이 대학생의 진로성숙에 미치는 효과 = 414
 제1장 서론 = 415
  1. 연구의 필요성 및 목적 = 415
 제2장 이론적 배경 = 419
  1. 에니어그램 = 419
  2. 진로정체감 = 420
  3. 자기효능감 = 421
  4. 진로성숙 = 422
  5. 에니어그램과 진로지도 = 423
 제3장 연구방법 = 425
  1. 연구대상 및 표집 = 425
  2. 연구 설계 = 426
  3. 연구 도구 = 426
  4. 자료분석 = 429
 제4장 연구결과 및 해석 = 429
  1. 연구 집단 간의 동질성 검증 = 430
  2. 에니어그램진로지도 프로그램 실시이후의 실험 - 통제집단 차이 검증 = 430
  3. 피험자(프로그램 참여자)의 반응 = 431
 제5장 결론 및 제언 = 455
저자소개 = 466
한국에니어그램교육연구소 단계별 교재 및 참고서적 = 468

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