목차
제1부 놀이지도의 이론
제1장 유아와 놀이 = 11
1. 놀이의 개념 = 12
2. 놀이의 중요성 = 14
제2장 놀이이론 = 17
1. 고전적 놀이이론 = 18
2. 현대적 놀이이론 = 21
제3장 놀이의 유형 = 25
1. 심리학적 관점 = 26
2. 사회학적 관점 = 27
3. 인지적 관점 = 30
제4장 유아발달과 놀이 = 35
1. 연령별 놀이의 특징 = 36
2. 유아 발달영역과 놀이 = 41
제5장 놀이에 영향을 미치는 요인 = 49
1. 개인적 요인 = 50
2. 환경적 요인 = 53
제6장 놀이지도 = 59
1. 자유선택 활동 = 60
2. 놀이환경 구성 = 65
3. 교재ㆍ교구 = 76
4. 교사의 역할 = 97
제2부 놀이지도의 실제
제1장 역할놀이 = 103
1. 역할놀이의 정의 및 교육적 가치 = 104
2. 환경구성 = 105
3. 역할놀이의 발달단계 = 106
4. 놀이지도 시 교사의 역할 = 108
5. 활동의 실제 = 109
제2장 쌓기놀이 = 123
1. 쌓기놀이의 정의 및 교육적 가치 = 124
2. 환경구성 = 125
3. 쌓기놀이의 발달단계 = 126
4. 쌓기놀이 자료의 종류 = 130
5. 놀이지도 시 교사의 역할 = 133
6. 활동의 실제 = 135
제3장 조작놀이 = 147
1. 조작놀이의 정의 및 교육적 가치 = 148
2. 환경구성 = 148
3. 조작놀이 자료의 종류 = 150
4. 놀이지도 시 교사의 역할 = 151
5. 활동의 실제 = 153
제4장 물놀이 = 165
1. 물놀이의 정의 및 교육적 가치 = 166
2. 환경구성 = 166
3. 물놀이 자료의 종류 = 168
4. 놀이지도 시 교사의 역할 = 168
5. 활동의 실제 = 170
제5장 모래놀이 = 183
1. 모래놀이의 정의 및 교육적 가치 = 184
2. 환경구성 = 185
3. 모래놀이 자료의 종류 = 186
4. 놀이지도 시 교사의 역할 = 187
5. 활동의 실제 = 188
제6장 목공놀이 = 201
1. 목공놀이의 정의 및 교육적 가치 = 202
2. 환경구성 = 203
3. 목공놀이의 발달단계 = 203
4. 목공놀이 자료의 종류 = 204
5. 놀이지도 시 교사의 역할 = 206
6. 활동의 실제 = 208
제7장 게임 = 221
1. 게임의 정의 및 교육적 가치 = 222
2. 환경구성 = 223
3. 게임의 유형 = 224
4. 놀이지도 시 교사의 역할 = 227
5. 활동의 실제 = 229
제8장 산책놀이 = 241
1. 산책놀이의 정의 및 교육적 가치 = 242
2. 환경구성 = 243
3. 계절별 산책활동의 예 = 245
4. 놀이지도 시 교사의 역할 = 249
5. 활동의 실제 = 252
부록 = 261
1. 2007 개정 유치원교육과정의 영역과 내용 = 262
2. 5세 누리교육과정의 영역과 내용 = 267
3. 표준보육과정의 영역과 내용 = 273
참고문헌 = 281
