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언어심리학 101

언어심리학 101

자료유형
단행본
개인저자
Cowles, H. Wind 이승복, 역 이희란, 역
서명 / 저자사항
언어심리학 101 / H. Wind Cowles 지음 ; 이승복, 이희란 옮김
발행사항
서울 :   시그마프레스,   2012  
형태사항
274 p. : 삽화 ; 22 cm
총서사항
심리학 101 시리즈
원표제
Psycholinguistics 101
ISBN
9788997927135
서지주기
참고문헌과 색인수록
일반주제명
Psycholinguistics
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 401.9 2012 등록번호 111674272 도서상태 대출중 반납예정일 2021-05-10 예약 예약가능 R 서비스 M

컨텐츠정보

책소개

언어는 뇌에 어떻게 표상되는가?, 우리는 어떻게 모호한 언어를 이해하는가?, 우리는 어떻게 다른 사람이 말하는 것에 주의를 기울여 들을 수 있는가?, 수화는 소리언어와 얼마나 유사하며, 어떻게 다른가?, 여러 언어에 숙달해 전문성을 가진다는 것은 어떻게 가능한 일인가? 이 책은 이러한 질문들에 답하면서, 또한 어떻게 언어가 정신과 뇌를 통해 처리되고 저장되는지에 대해 소개하고 있다.

● 언어는 뇌에 어떻게 표상되는가?
● 우리는 어떻게 모호한 언어를 이해하는가?
● 우리는 어떻게 다른 사람이 말하는 것에 주의를 기울여 들을 수 있는가?
● 수화는 소리언어와 얼마나 유사하며, 어떻게 다른가?
● 여러 언어에 숙달해 전문성을 가진다는 것은 어떻게 가능한 일인가?

이 책은 이러한 질문들에 답하면서, 또한 어떻게 언어가 정신과 뇌를 통해 처리되고 저장되는지에 대해 소개하고 있다. 언어심리학 연구에는 심리학, 언어학, 컴퓨터과학, 신경과학, 인지과학의 학제간 연구들이 통합되어 있다. 언어능력의 기저가 되는 이러한 과정들을 이해함으로써, 우리는 읽기 능력의 차이를 이해하고 언어를 가르치기 위한 보다 효과적인 방법을 개발할 수 있다.
이 책은 연구들이 전형적으로 다루는 방법론과 그 역사를 포함한 언어심리학 연구의 기본 주제들을 독자들에게 소개한다. 논의되는 핵심 주제는 정보흐름, 언어표상, 수화언어이다.


정보제공 : Aladin

저자소개

H. Wind Cowles(지은이)

플로리다대학교 언어학과 교수로 2003년 캘리포니아대학교(샌디에이고캠퍼스)에서 인지과학과 언어학으로 박사학위를 받았으며, 서식스대학교에서 Alan Garnham 교수와 함께 실험심리학 연구원을 지낸 바 있다. 주요 연구 분야는 문장산출과 읽기이해 과정에서 담화의 정보구조와 역할이다. 안구추적장치와 사건관련 뇌 전위를 포함하는 다중연구기법을 적용하여 연구하고 있으며, 언어에서 지시가 이뤄지는 과정과 구조를 형성하는 방식에 대한 문제를 다루고 있다. 2009년 플로리다대학교 문리대학에서 올해의 교수상을 받았다.

이승복(옮긴이)

서울대학교 박사(심리학과) 서울대학교 학사, 석사(심리학과) 현재 충북대학교 심리학과 교수 저서: 어린이를 위한 언어획득과 발달, 아이와 함께하는 신 기한 언어발달 등 역서: 신경언어학, 언어심리학, 언어심리학 101, 언어발 달, 심리학사, 의사소통과학과 장애 등

이희란(옮긴이)

이화여자대학교 박사(언어병리학과) 잘츠부르그대학교 박사(응용언어학과) 충북대학교 학사, 석사(심리학과) 현재 부산가톨릭대학교 언어청각치료학과 교수 저/역서 : 아이와 함께 하는 즐거운 언어놀이, 언어심리학 101, 의사소통과학과 장애

정보제공 : Aladin

목차

목차
chapter 1 서론 : 언어심리학이란 무엇인가
 여러분은 이 문장을 어떻게 읽을 수 있는지 아는가? = 14
 언어'심리'학자 되기 = 15
 속도에 대한 요구 = 17
 언어심리학에 관한 간략한 역사 = 19
 언어심리학의 주요 주제들 = 24
 이 책의 나머지 부분에 대한 개관 = 29
chapter 2 언어, 심리학 연구의 대상 
 언어의 기본 특질 = 36
 문장구조 = 47
chapter 3 우리가 안다는 것을 어떻게 아는 것인가 : 언어심리학의 연구방법
 반응의 종류 : 무엇을 측정할 수 있는가? = 62
 오프라인 대 온라인 측정치 = 63
 의식적 반응에서 나오는 자료를 수집하는 과제들 = 64
 (주로)무의식적 반응에서 나오는 자료를 수집하는 과제들 = 70
 혼입을 피하기 : 알려진 문제점을 통제하고 알려지지 않은 문제는 피하기 = 86
chapter 4 정보흐름과 언어모호성 
 언어는 모호할 때가 많다 = 94
 우리는 어떤 정보를 언제 접근하는가? = 96
 Bug를 찾고자 bug를 bugging하기 : 다중단어 의미와 맥락을 처리하는 방식 = 98
 모호한 단어에 관하여 = 99
 뜰길 걷기와 경주마 : 다중문장구조를 다루는 방식 = 106
 뜰길로 이끌려 걷기 = 111
 마무리 = 131
chapter 5 (다중)언어표상과 뇌 
 언어와 뇌 = 136
 다중언어 = 148
 이중언어 뇌 = 151
 이중언어에 대한 언어심리학 연구 = 153
 1개 이상의 언어를 구사하는 경우의 광범위한 영향 = 162
 마무리 = 164
chapter 6 실세계의 언어 : 대화와 (공)지시 
 대화에 관한 연구 = 170
 대화에서 듣는 이를 고려하기 = 172
 공통기반과 말하는 이의 자기중심성 = 173
 명료도 = 178
 모호성 피하기 = 181
 점화효과와 할당 : 대화 모형 = 183
 공지시 = 187
 언어관련 요인들 = 194
 심적 모형에서 지시체의 지위에 관련된 요인들 = 199
 마무리 = 207
chapter 7 손을 사용하기 : 수화 
 상식적인 오해 = 214
 자의성 = 217
 구조 = 221
 수화의 처리 = 224
 산출 실수 = 224
 범주적 지각, 속도 요구에 대한 재고 = 227
 수화에서의 어휘 접근 = 231
 어휘 접근에서 시각상징성이 갖는 장점 = 233
 공간의 언어 = 234
 문법 공간 대 공간 표상 = 235
 공지시 = 236
 마무리 = 237
chapter 8 '적당한 정도'의 의사소통
 마무리 = 260
 우리는 어디까지 왔는가? = 261
찾아보기 = 267

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