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Becoming a language teacher : a practical guide to second language learning and teaching 2nd ed

Becoming a language teacher : a practical guide to second language learning and teaching 2nd ed (14회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Horwitz, Elaine Kolker, 1950-.
서명 / 저자사항
Becoming a language teacher : a practical guide to second language learning and teaching / Elaine Kolker Horwitz.
판사항
2nd ed.
발행사항
New York :   Pearson Education,   2012.  
형태사항
xvii, 293 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN
9780132489980
일반주기
Includes index.  
일반주제명
Language and languages -- Study and teaching. Second language acquisition.
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/서고6층/ 청구기호 418.0071 H824b2 등록번호 111673045 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

Elaine Kolker Horwitz(지은이)

미국 텍사스대학교 오스틴 캠퍼스 대학원 과정 외국어교육 전공 주임교수. 저자는 언어 교수법, 제2언어 습득론, 언어 평가론, 제2언어 연구 방법론 등을 담당하고 있으며, 언어 불안, 언어 학습에 대한 교사와 학습자 신념 분야의 저명한 연구자이기도 하다. 저자가 개발한 검사도구인 외국어교실 불안 척도(FLCAS)와 언어학습에 관한 신념 검사도구(BALLI)는 제2언어 교육과 연구 분야에서 광범위하게 사용되고 있다.

정보제공 : Aladin

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