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100 | 1 | ▼a 차조일 ▼g 車照日 |
245 | 0 0 | ▼a 사회과 교육과 공민교육 : ▼b 한ㆍ미ㆍ일 공민교육의 역사적 기원 / ▼d 차조일 지음 |
260 | ▼a 파주 : ▼b 한국학술정보, ▼c 2012 | |
300 | ▼a 193 p. ; ▼c 23 cm | |
504 | ▼a 참고문헌 수록 | |
945 | ▼a KLPA |
Holdings Information
No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
---|---|---|---|---|---|---|---|
No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 370.115 2012 | Accession No. 111669368 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Book Introduction
Author Introduction
Table of Contents
목차 들어가는 글 = 6 CHAPTER 01 미국 공민교육의 성립과 발전 - New Civics의 성립을 중심으로 Ⅰ. 서론 = 15 Ⅱ. 구공민과 공민교육 = 18 Ⅲ. 신공민의 등장 배경 = 27 Ⅳ. 신공민의 등장과 공민교육의 발전 = 35 Ⅴ. 결론 = 44 CHAPTER 02 일본 공민교육의 성립과 발전 - '공민과'를 중심으로 Ⅰ. 서론 = 49 Ⅱ. 공민과 성립 이전의 일본 공민교육 = 52 Ⅲ. 일본 공민과의 성립 배경 = 61 Ⅳ. 일본 공민과의 성립과 정착 = 68 Ⅴ. 결론 = 76 CHAPTER 03 일제하 조선의 공민교육 - '공민과'의 도입을 중심으로 Ⅰ. 서론 = 83 Ⅱ. 식민지 교육과 조선교육령 = 85 Ⅲ. 공민과 성립 이전의 공민교육 = 89 Ⅳ. 공민과의 성립과 공민교육의 정착 = 102 Ⅴ. 결론 = 110 CHAPTER 04 사회과의 도입과 공민교육 Ⅰ. 서론 = 115 Ⅱ. 사회과의 도입과 교수요목 = 117 Ⅲ. 중등 사회과 공민 영역의 교수요목 분석 = 132 Ⅳ. 중등 사회과 공민 영역 교과서 분석 = 140 Ⅴ. 결론 = 149 맺음말 = 153 〈덧붙이는 글〉던(Dunn)과 공동체 공민 = 157