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교과교육과 창의적 체험활동을 통한 인성교육 활성화 방안

교과교육과 창의적 체험활동을 통한 인성교육 활성화 방안 (17회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이명준, 연구책임 진희남, 연구 서민철, 연구 김정우, 연구 이주연, 연구 김병준, 연구 박혜정, 연구
단체저자명
한국교육과정평가원, 연구기관
서명 / 저자사항
교과교육과 창의적 체험활동을 통한 인성교육 활성화 방안 / 이명준 연구책임 ; 진의남 [외] 공동연구 ; [한국교육과정평가원 연구기관]
발행사항
서울 :   한국교육과정평가원,   2011  
형태사항
xxiii, 480 p. : 도표 ; 26 cm
총서사항
경제ㆍ인문사회연구회 협동연구총서 ;11-18-01
ISBN
9788963139074 9788963139067 (전2권)
일반주기
공동연구: 서민철, 김정우, 이주연, 김병준, 박혜정  
서지주기
참고문헌(p. 423-445)과 부록수록
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246 1 1 ▼a (A) study on how to activate character education through subjects education and creative extra curricular activities
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700 1 ▼a 이명준, ▼e 연구책임 ▼0 AUTH(211009)58567
700 1 ▼a 진희남, ▼e 연구
700 1 ▼a 서민철, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)74708
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900 1 0 ▼a Lee, Myung-joon, ▼e 연구책임
900 1 0 ▼a Jin, Eui-nam, ▼e 연구
900 1 0 ▼a Seo, Min-cheol, ▼e 연구
910 0 ▼a Korea Institute for Curriculum and Evaluation, ▼e 연구기관
910 0 ▼a KICE, ▼e 연구기관
945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 375.006 1998a RRC2011-7-1 등록번호 111661230 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 375.006 1998a RRC2011-7-1 등록번호 111661231 도서상태 대출중 반납예정일 2022-11-16 예약 서비스 M

컨텐츠정보

목차

목차
Ⅰ. 서론 = 3
 1. 연구 필요성 및 목적 = 3
 2. 선행 연구 = 6
 3. 연구방법 = 10
Ⅱ. 인성의 의미와 인성교육의 방향 = 17
 1. 인성의 의미 = 17
 2. 인성교육의 덕목 = 21
 3. 인성교육의 방향 = 29
Ⅲ. 인성교육의 실태 및 요구 조사 = 35
 1. 인성교육 실태 및 요구 조사의 분석 = 35
 2. 시사점 = 65
Ⅳ. 국외의 인성교육 동향 = 73
 1. 미국 = 73
 2. 독일 = 97
 3. 핀란드 = 117
 4. 프랑스 = 134  
Ⅴ. 교과교육에서 인성교육의 실제 = 157
 1. 도덕과 = 157
 2. 국어과 = 188
 3. 사회과 = 215
 4. 실과(기술ㆍ가정) = 243
 5. 음악과 = 289
 6. 미술과 = 309
 7. 체육과 = 330
 8. 요약 및 시사점 = 354
Ⅵ. 창의적 체험활동을 통한 인성교육 활성화 = 359
 1. 들어가기 = 359
 2. 창의적 체험활동 도입배경 및 추진 경과 = 360
 3. 창의적 체험활동과 인성 교육의 연계 = 366
 4. 세계 주요국의 창의적 체험활동과 인성교육 = 374
 5. 창의적 체험활동을 통한 인성교육의 현황 및 요구 = 379
 6. 정책제언 및 시사점 = 392
Ⅶ. 요약 및 정책제언 = 401
 1. 요약 = 401
 2. 정책제언 = 409
참고문헌 = 423
ABSTRACT = 447
부록[설문지] = 455

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