HOME > 상세정보

상세정보

체육, 음악, 미술 교과 교육과정 구성 체제 및 내용 국제 비교

체육, 음악, 미술 교과 교육과정 구성 체제 및 내용 국제 비교 (7회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이경언, 책임연구 양윤정, 연구 김기철, 연구 이승미, 연구 최재은, 연구
서명 / 저자사항
체육, 음악, 미술 교과 교육과정 구성 체제 및 내용 국제 비교 / 이경언 책임연구; 양윤정, 김기철, 이승미 공동연구; 최재은 위촉연구
발행사항
서울 :   한국교육과정평가원,   2011  
형태사항
xv, 339 p. : 삽화 ; 26 cm
총서사항
연구보고 ;RRC 2011-4
ISBN
9788963138664
서지주기
참고문헌: p. 323-334
000 01317camcc2200373 c 4500
001 000045698901
005 20120417091409
007 ta
008 120330s2011 ulka b 000c kor
020 ▼a 9788963138664 ▼g 93370
035 ▼a (KERIS)BIB000012733384
040 ▼a 211064 ▼c 211064 ▼d 211064 ▼d 211064 ▼d 211009
041 0 ▼a kor ▼b eng
082 0 4 ▼a 375.006 ▼2 22
085 ▼a 375.006 ▼2 DDCK
090 ▼a 375.006 ▼b 1998a ▼c RRC2011-4
245 0 0 ▼a 체육, 음악, 미술 교과 교육과정 구성 체제 및 내용 국제 비교 / ▼d 이경언 책임연구; ▼e 양윤정, ▼e 김기철, ▼e 이승미 공동연구; ▼e 최재은 위촉연구
246 1 1 ▼a (A) international comparison of rhe contents and frameworks of the physical education, music, and fine arts curricula
260 ▼a 서울 : ▼b 한국교육과정평가원, ▼c 2011
300 ▼a xv, 339 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 26 cm
490 1 0 ▼a 연구보고 ; ▼v RRC 2011-4
504 ▼a 참고문헌: p. 323-334
700 1 ▼a 이경언, ▼e 책임연구
700 1 ▼a 양윤정, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)57158
700 1 ▼a 김기철, ▼e 연구 ▼0 AUTH(211009)118178
700 1 ▼a 이승미, ▼e 연구
700 1 ▼a 최재은, ▼e 연구
830 0 ▼a 연구보고 (한국교육과정평가원) ; ▼v RRC 2011-4
900 1 0 ▼a Lee, Kyung-eon, ▼e 연구책임
900 1 0 ▼a Yang, Yoon-jung, ▼e 연구
900 1 0 ▼a Kim, Ki-cheol, ▼e 연구
900 1 0 ▼a Lee, Seung-mi, ▼e 연구
945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 375.006 1998a RRC2011-4 등록번호 111661270 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 375.006 1998a RRC2011-4 등록번호 111661271 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차

목차
Ⅰ. 서론 = 1
 1. 연구의 필요성과 목적 = 3
 2. 연구 내용 = 9
 3. 연구 방법 = 11
Ⅱ. 이론적 배경 = 15
 1. 체육, 음악, 미술 교과 교육의 의의 = 17
 2. 교과 교육과정 국제 비교 선행 연구 = 19
 3. 교과 교육 국제 비교 연구 방법론 = 21
Ⅲ. 각국 교육과정의 배경 및 현황 = 27
 1. 한국 = 30
 2. 독일 = 37
 3. 중국 = 48
 4. 프랑스 = 57
 5. 호주 = 68
 6. 비교 분석 및 논의 = 78
Ⅳ. 체육과 = 91
 1. 한국 = 93
 2. 독일 = 101
 3. 중국 = 109
 4. 프랑스 = 119
 5. 호주 = 128
 6. 비교 분석 및 논의 = 135
Ⅴ. 음악과 = 153
 1. 한국 = 155
 2. 독일 = 163
 3. 중국 = 174
 4. 프랑스 = 194
 5. 호주 = 206
 6. 비교 분석 및 논의 = 219
Ⅵ. 미술과 = 235
 1. 한국 = 237
 2. 독일 = 244
 3. 중국 = 252
 4. 프랑스 = 262
 5. 호주 = 271
 6. 비교 분석 및 논의 = 284
Ⅶ. 요약 및 정책 제언 = 303
 1. 요약 = 305
 2. 정책 제언 = 309
참고문헌 = 323
Abstract = 335 

관련분야 신착자료