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회의진행ㆍ절차의 실제와 이론

회의진행ㆍ절차의 실제와 이론

Material type
단행본
Personal Author
권효섭, 감수
Title Statement
회의진행ㆍ절차의 실제와 이론 / 권효섭 감수
Publication, Distribution, etc
서울 :   법문북스,   2012  
Physical Medium
340 p. : 삽화, 도표 ; 23 cm
ISBN
9788975352256
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246 1 4 ▼a 회의진행ㆍ운영방법 등을 체계적으로 저술한 회의진행ㆍ절차의 실제와 이론
260 ▼a 서울 : ▼b 법문북스, ▼c 2012
300 ▼a 340 p. : ▼b 삽화, 도표 ; ▼c 23 cm
700 1 ▼a 권효섭, ▼e 감수 ▼0 AUTH(211009)82290
945 ▼a KLPA

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(4F)/ Call Number 658.456 2012 Accession No. 111655744 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Table of Contents

목차
서문
제1장 會議란 어떤 것인가
 1. 회의와 현대인(現代人) = 19
 2. 경영 관리(經營管理)에 있어서의 회의 = 21
  경영 관리자(經營管理者)와 회의 = 21
  직장에서의 회의의 여러 기능(機能) = 24
 3. 회의의 형태(形態)와 성격 = 26
  회의의 유형(類型)과 특징 = 26
  원탁 회의(圓卓會議) = 28
  조정 회의(調停會議) = 33
  훈련 회의(訓練會議) = 34
 4. 회의의 구성원(構成員) = 36
  회의의 구성원에 대하여 = 36
  기록원ㆍ조언자ㆍ관찰자에 대하여 = 37
  참회자(參會者)가 유의해야 될 사항 = 38
 5. 토의 집단(討議集團)의 특성 = 40
  토의 집단의 발생(發生) = 40
  소집단(小集團)의 특성 = 42
  토의 집단의 생산성(生◆U7522◆性) = 44
  토의의 본질(本質) = 46
  집단 사고(集團思考)의 유인(誘因) = 47
  집단 결정(集團決定)의 효과 = 48
제2장 會議指導者에 대하여
 1. 회의 지도자와 의장(議長) = 51
 2. 회의 지도자의 역할(役割)과 지도 태도 = 54
  회의 지도자의 기본적 임무(基本的任務) = 54
  올바른 지도 태도(指導態度) = 58
 3. 회의 지도자에게 필요한 지도성(指導性) = 61
  회의 지도자에게 필요한 기본적 능력 = 66
  회의 지도자에게 필요한 자질(資質) = 75
제3장 圓卓會議의 準備
 1. 회의 목적의 설정(設定) = 83
  회의의 필요성(必要性)의 발견 = 84
  회의의 도달 목표(到達目標)의 결정 = 86
 2. 회의 지도 개요서(會議指導槪要書)의 작성 = 88
  작성 절차(作成節次) = 88
  기술 형식(記述形式) = 92
  웃사람과의 조정(調整) = 99
  참회자에게 통지(通知) = 100
 3. 회의실(會議室)의 준비 = 102
  회의실의 크기와 환경 = 102
  테이블과 좌석의 배치(配置) = 103
  「네임 카드」ㆍ재떨이의 준비 = 107
  정신이 산란(散亂) 해지지 않도록 배려함 = 107
 4. 토의 보조구(補助具) 및 자료의 준비 = 108
  기록 용구(記錄用具) = 109
  제시 용구(提示用具) = 112
  자료(資料) = 115
  보조구(補助具)의 사용법(使用法) = 116
 5. 예습(豫習)과 점검(點檢) = 118
제4장 圓卓討議의 指導
 1. 토의의 개시(開始) = 127
  분위기의 양성(釀成) = 127
  의제(議題)의 발표 = 130
  토의 방법의 결정 = 131
 2. 질문법(質問法) = 134
  좋은 질문의 성격 = 134
  질문의 가락 = 137
  질문의 형식 = 141
  질문의 운용(運用) = 150
 3. 토의의 통제법(統制法) = 153
  토의를 통제하는 데 있어서의 기본적 태도 = 153
  직접 통제(直接統制)와 전반 통제(全般統制) = 155
  토의 속도(討議速度)의 조절(調節) = 158
 4. 토의 지도상의 세부 기술(細部技術) = 161
  정상적(正常的)인 토의 장면의 지도 = 162
  곤란한 토의 장면의 처리 기술(處理技術) = 172
  버거운 인물의 통어법(通御法) = 184
  협력자(協力者)의 활용법(活用法) = 192
 5. 토의 지도자(討議指導者)로써 취해야 할 기본적 태도 = 196
  토의 지도자로서 자계(自戒)해야 할 사항 = 197
  토의 지도자에게 요망(要望)되는 지도 태도 = 200
제5장 問題解決法
 1. 문제에 대한 과학적 태도 = 204
  문제와 그 해결 능력(解決能力) = 204
  과학적(科學的)인 태도 = 206
  과학적인 문제 해결법 = 208
 2. 과학적인 문제 해결의 5단계 = 210
  제1단계-문제를 상지(詳知)한다(Find) = 210
  제2단계-문제를 한정(限定)한다(Filter) = 212
  제3단계-문제를 분석(分析)한다(Figure) = 214
  제4단계-해결안(解決案)을 선정(選定)한다(Face) = 216
  제5단계-실험하고 검토한다(Follow) = 218
제6장 多人數會議의 指導
 1. 다인수 회의(多人數會議)의 특성(特性)과 지도원리(指導原理) = 222
  토의 집단(討議集團)으로서의 성격상(性格上)의 차이 = 222
  회의 지도 기술상의 특이성(特異性) = 227
  경영 관리자에게 요망(要望)되는 다인수 회의의 지도 태도 = 229
 2. 강연식 회의(講演式會議)의 지도법 = 230
  회의 자료(會議資料)의 작성(作成) = 231
  회의장의 배치 = 235
  제시(提示) 및 토의 = 236
 3.「페널」식(式) 회의의 지도법 = 237
  「페널」식 토의의 개요(槪要) = 237
  의제(議題)의 선정(選定)과 지도 개요서의 입안(立案) = 239
  「페널」식 토의의 지도 = 241
 4.「버즈」식 회의의 지도법 = 245
  「버즈」식 토의의 개요(槪要) 및 그 장점과 단점 = 246
  「버즈」식 토의의 지도 절차 = 249
 5. 기타의 다인수 회의 형식 = 257
  평론식 토의회(評論式討議會) = 258
  강연회(講演會) = 259
  분할 토의회(分割討議會) = 260
  각 방식의 복합 형식(複合形式) = 261
제7장 訓鍊會議의 指導法
 1. 토의에 의한 학습 지도의 특성 = 266
  강의(講義)와 토의의 교육 효과상(敎育效果上)의 차이 = 266
  훈련 회의와 문제 해결회의 = 269
  훈련 회의의 설득 효과(說得效果) = 271
 2. 훈련 회의의 지도법 = 273
  직접 통제(直接統制)의 훈련 회의 = 274
  전반 통제(全般統制)의 훈련 회의 = 281
  계발식(啓發式)훈련 회의 = 289
 3.「롤 플레이」의 지도법 = 295
  인간 관계(人間關係)를 훈련하는 데 있어서의「롤 플레이」의 가치 = 296
  「롤 플레이」의 세 가지 형식 = 299
  「일부를 각색(脚色)한 우발적(偶發的) 롤 플레이」의 지도 순서 = 301
  「일부를 각색한 우발적 롤 플레이」지도상의 세부 기술 = 304
  「롤 플레이」지도상의 일반적 착안 사항(着眼事項) = 309
 4. 사례 토의회(事例討議會) = 314
  사례를 만드는법 = 315
  사례 토의(事例討議)의 진행법(進行法) = 317
  사례 토의의 세부 착안 사항(細部着眼事項) = 318
제8장 會議의 評價
 1. 토의 활동(討議活動)의 평가 = 322
  토의 과정(討議課程)의 검토 = 322
  발언량(發言量)과 발언 방향의 검토 = 323
  발언 밀도(發言密度)의 검토 = 328
  발언 내용의 분석과 검토 = 329
  인간 관계(人間關係)의 검토 = 332
  관찰자(觀察者)의 활용 = 333
 2. 회의 지도자의 평가 = 334
  자기 평가(自記平價) = 335
  관찰자에 의한 평가 = 337

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