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발달심리학 제8판

발달심리학 제8판 (Loan 34 times)

Material type
단행본
Personal Author
Shaffer, David R. (David Reed), 1946- Kipp, Katherine, 저 송길연, 역 장유경, 역 이지연, 역 정윤경, 역
Title Statement
발달심리학 / David R. Shaffer, Katherine Kipp 지음 ; 송길연 [외] 옮김
판사항
제8판
Publication, Distribution, etc
서울 :   Cengage Learning,   2012  
Physical Medium
xxxvi, 833 p. : 삽화, 도표 ; 26 cm + 전자 광디스크 (CD-ROM) 1매
Varied Title
Developmental psychology : childhood and adolescence (8th ed.)
ISBN
9788962183016
General Note
공역자: 장유경, 이지연, 정윤경  
부록: 개념체크와 연습문제 해답  
Bibliography, Etc. Note
참고문헌과 색인수록
Subject Added Entry-Topical Term
Child psychology -- Textbooks Adolescent psychology -- Textbooks
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504 ▼a 참고문헌과 색인수록
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700 1 ▼a Kipp, Katherine, ▼e
700 1 ▼a 송길연, ▼e
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700 1 ▼a 정윤경, ▼e▼0 AUTH(211009)53584
945 ▼a KLPA

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 155.4 2012 Accession No. 111655508 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Author Introduction

David R. Shaffer(지은이)

조지아 대학교의 심리학 교수이고, 사회심리학 프로그램의 위원장이며 전 생애 발달 심리학 프로그램의 전 위원장이다. 그는 조지아 대학교에서 지난 25년간 학부학생들과 대학원생에게 인간발달 과목을 가르쳐 왔다. 그의 많은 연구 논문들은 이타성, 태도와 설득, 도덕발달, 성역할과 사회적 행동, 자기공개, 사회심리학과 법 같은 주제들과 관련되었다. 그는 또한 Journal of Personality and Social Psychology, Personality and Social Psychology Bulletin, 그리고 Journal of Personality의 공동편집자로 일해 왔다. 1990년에는 뛰어난 교수법으로 조지아 대학교의 가장 권위 있는 교수법 명예인 Josiah Meigs 상을 받았다.

송길연(옮긴이)

중앙대학교 심리학 박사(발달심리 전공) 아이캔!인지학습발달센터 소장 FIE 프로그램 인지치료 발달심리전문가

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents

목차
제1부 발달심리학의 개요 = 1
 제1장 발달심리학과 발달심리학 연구전략에 대한 소개 = 3
  발달심리학 소개 = 4
  연구전략: 기본적인 방법과 설계 = 12
  연구전략과 발달연구 = 37
  요약 = 49
  연습문제 = 50
  주요용어 = 51
 제2장 인간발달이론 = 55
  과학적 이론의 특성 = 55
  정신분석적 관점 = 57
  학습 관점 = 62
  인지달달적 관점 = 74
  동물행동학적 관점과 진화론전 관점 = 77
  생태체계적 관점 = 82
  인간발달 연구의 주제 = 89
  요약 = 95
  연습문제 = 96
  주요용어 = 97
제2부 발달의 생물학적 기초 = 99
 제3장 유전이 발달에 주는 영향 = 101
  유전적 전달의 원리 = 102
  유전질환 = 116
  행동에 미치는 유전의 영향 = 128
  유전이 발달에 주는 영향에 발달 주제 적용하기 = 148
  요약 = 149
  연습문제 = 150
  주요용어 = 151
 제4장 태내발달과 출생 = 155
  수정에서 출생까지 = 156
  출산과 분만환경 = 187
  태내발달과 출생에 발달 주제 적용하기 = 202
  요약 = 203
  연습문제 = 204
  주요용어 = 205
 제5장 영아기 = 209
  신생아의 삶에 대한 준비 = 210
  영아의 감각과 지각 경험을 연구하기 위한 방법들 = 218
  영아의 감각 능력 = 222
  영아기의 시지각 = 229
  감각 간 지각 = 236
  영아기 지각에 대한 문화적 영향 = 240
  영아기 기본적 학습과정 = 242
  영아 발달, 지각, 학습에 발달 주제 적용하기 = 250
  요약 = 252
  연습문제 = 253
  주요용어 = 254
 제6장 신체적 발달 : 두뇌, 신체, 운동기술, 성의 발달 = 257
  성숙과 성장에 대한 개관 = 258
  뇌발달 = 262
  운동발달 = 269
  사춘기: 아이에서 어른으로의 신체적 변화 = 280
  사춘기의 심리적 영향 = 286
  신체발달의 원인과 관련 요인 = 304
  신체적 발달에 발달 주제 적용하기 = 310
  요약 = 312
  연습문제 = 314
  주요용어 = 315
제3부 인지발달 = 317
 제7장 인지발달: Piaget 이론과 Vygotsky의 사회문화적 관점 = 319
  Piaget의 인지발달이론 = 320
  Piaget의 인지발달 단계 = 324
  Piaget 이론의 평가 = 356
  Vygotsky의 사회문화적 접근 = 360
  Piaget와 Vygotsky의 이론에 발달 주제 적용하기 = 375
  요약 = 376
  연습문제 = 378
  주요용어 = 379
 제8장 인지발 : 정보처리 관점 = 383
  다중저장 모델 = 384
  다중저장 모델의 발달 = 387
  기억의 발달: 정보의 유지와 인출 = 404
  다른 인지기술의 바달 = 419
  정보처리 관점에 대한 평가 = 429
  정보처리 관점에 발달 주제 적용하기 = 430
  요약 = 433
  연습문제 = 434
  주요용어 = 435
 제9장 지능: 정신적 수행의 측정 = 439
  지능은 무엇인가? = 440
  지능은 어떻게 측정하는가? = 450
  지능검사는 무엇을 예언하는가? = 457
  IQ 점수에 영향을 미치는 요인들 = 462
  지능수행의 사회적, 문화적 상관물 = 465
  보충교육을 통해 인지적 수행을 향상시키기 = 476
  창의성과 특별한 재능 = 480
  지능과 창의성에 발달 주제 적용하기 = 486
  요약 = 487
  연습문제 = 488
  주요용어 = 489
 제10장 언어와 의사소통 기술의 발달 = 493
  언어의 5요소 = 494
  언어발달의 이론들 = 497
  언어 이전 시기 = 508
  일어문기: 한 번에 한 단어씩 = 512
  전보어의 의미론적 분석 = 522
  학령전기 동안의 언어학습 = 524
  이중언어: 두 개의 언어를 학습하는 도전과 그 결과 = 535
  언어습득에 발달 주제 적용하기 = 538
  요약 = 540
  연습문제 = 542
  주요용어 = 543
제4부 사회성 발달과 성격 발달 = 545
 제11장 정서발달, 기질, 그리고 애착 = 547
  정서적 발달 = 548
  기질과 발달 = 561
  애착과 발달 = 567
  정서발달, 기질 및 애착에 발달 주제 적용하기 = 601
  요약 = 602
  연습문제 = 604
  주요용어 = 605
 제12장 자기와 시회인지의 발달 = 607
  자기개념의 발달 = 608
  자존감: 자기의 평가적 요소 = 617
  성취동기와 학문적 자기개념의 발달 = 627
  나는 누구인가? 정체성 형성 = 639
  사회인지발달의 이론들 = 652 
  자기와 사회인지의 발달에 발달 주제 적용하기 = 659
  요약 = 659
  연습문제 = 661
  주요용어 = 662
 제13장 성차와 성역할 발달 = 665
  성별(Sex)과 성(Gender)에 대한 정의 = 666
  남성과 여성의 범주화: 성역할 기준 = 668
  성차에 관한 사실과 허상들 = 669
  성 유형화의 발달 경향 = 678
  성 유형화와 성역할 발달이론 = 687
  심리적 양성성: 21세기를 위한 처방? = 704
  성차와 성역할 발달에 발달 주제 적용하기 = 709
  요약 = 711 
  연습문제 = 712
  주요용어 = 713
 제14장 공격성, 이타성, 그리고 도덕 발달 = 715
  공격성의 발달 = 716
  이타성: 친사회적 자기의 발달 = 732
  도덕발달: 정서적, 인지적, 행동적 요소 = 740
  도덕발달의 행동적 요소 = 756
  공격성, 이타성 및 도덕 발달에 발달 주제 적용하기 = 765
  요약 = 766
  연습문제 = 767
  주요용어 = 768
제5부 발달의 맥락 = 769
 제15장 발달의 맥락: 가족 = 771
  아동기와 청소년기 동안의 부모에 의한 사회화 = 772
  사회화 대행자로서의 또래 = 777
  사회화 대행자로서의 학교 = 787
  TV가 아동 발달에 주는 영향 = 795
  컴퓨터 시대의 아동 발달 = 807
  발달맥락에 대한 최종 생각 = 813
  발달 주제를 발달맥락에 적용하기 = 815
  요약 = 816
  연습문제 = 818
  주요용어 = 819
부록 : 개념체크와 연습문제 해답 = 820
찾아보기 = 826
 참고문헌(CD-ROM에 수록) 

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