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지역연구, 어떻게 하나

지역연구, 어떻게 하나 (3회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
전경수 全京秀
서명 / 저자사항
지역연구, 어떻게 하나 / 전경수
발행사항
서울 :   서울대학교 출판부,   1999  
형태사항
xiii, 129 p. ; 19 cm
총서사항
대학교양총서 ;80
ISBN
8952100905
서지주기
참고문헌(p. 119-123)과 색인수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 089.97 1979 80 등록번호 111652456 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

필자가 지역연구에 관심을 갖고 여러 곳을 돌아다니면서 쓴 글들을 한자리에 모아 다시 정리한 것이다. 내용은 제1장 지역연구의 인식기초, 제2장 지역연구의 개념과 방법론, 제3장 사회주의 사회의 통제 상황과 당지연구, 제4장 박물관은 세계의 학습장, 제5장 제주학: 새로운 지역연구의 실험장 등으로 이루어져 있다.


정보제공 : Aladin

저자소개

전경수(지은이)

1949년생 서울대학교 문리대 및 동대학원 졸 Univ. of Minnesota 인류학박사 서울대학교 교수(1982년 이후 현재) 제주학회 회장 역임 문화재위원 역임 한국문화인류학회 회장 역임 근대서지학회 회장 역임 류큐․오키나와학회 회장 역임 운남대학(중국) 객좌교수 역임 귀주대학(중국) 특빙교수 역임 예일대학(미국) 방문교수 역임 카나가와대학(일본) 객원연구원 역임 유이딴대학(베트남) 외국어․인문사회과학대학 학장(현) 주요저서로는 『브라질의 한국이민』, 『베트남일기』, 『한국문화론(4권)』, 『환경친화의 인류학』, 『똥도 자원이라니까』, 『한국인류학 백년』, 『혼혈에서 다문화로』(공저), 『백살의 문화인류학』(2009 대한민국학술원 우수도서), 『사멸위기의 문화유산』(편), 『탐라․제주의 문화인류학』, 『파푸아에서 배운다』(편), 『우즈베키스탄에서 배운다』(편), 『인류학자 말리노브스키』, 『울릉도 오딧세이』 등이 있다.

정보제공 : Aladin

목차


목차

머리말 = ⅲ

제1장 지역연구의 인식기초 = 1

 1. 서언 = 1

 2. 탈냉전시대의 지역연구 = 3

 3. 특수성과 보편성의 문제 = 9

 4. 결어 = 12

제2장 지역연구의 개념과 방법론 = 15

 1. 서언 = 15

 2. 지역연구의 연혁 = 18

 3. 지역연구의 대상과 범위 = 25

 4. 지역연구를 위한 전제와 관점 = 35

 5. 지역연구의 목적과 방향 = 40

 6. 지역연구의 실천방안 = 46

 7. 결어 = 48

제3장 사회주의 사회의 통제 상황과 당지연구 = 55

 1. 우연한 기회에 잡은 '봉' = 55

 2. 공산당과의 거래 = 57

 3. 메콩 삼각주에서 만난 "入社式" = 63

 4. 남베트남의 재사회주의화와 북베트남의 탈사회주의화 = 70

 5. 연구자를 '위한' 윤리문제? = 75

제4장 박물관은 세계화 학습장 = 77

 1. 발상전환이 요구되는 박물관 = 77

 2. 우리나라 박물관의 총체적 점검 = 79

 3. 과거 박물관에서 미래 박물관으로 = 82

 4. 문화제국주의의 선봉으로서의 박물관 = 85

 5. 결어 = 88

제5장 제주학:새로운 지역연구의 실험장

 1. 서언: 지역연구로서의 제주학 = 91

 2. "넓히면 산다" : 광역화의 구도 = 96

 3. "밝히면 산다" : 정보화의 실천 = 99

 4. "뭉치면 산다" : 통합과학의 지향 = 102

 5. "사람을 생각하면 산다" :주민 중심의 정신 = 111

 6. 결어 :제주를 위한 제주학 = 114

참고문헌 = 119

찾아보기 = 125