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실기교육방법론 제4판

실기교육방법론 제4판 (5회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
이무근 李茂根 김재식 金載植, 저 김판욱, 저
서명 / 저자사항
실기교육방법론 / 이무근, 김재식, 김판욱
판사항
제4판
발행사항
파주 :   교육과학사,   2012  
형태사항
483 p. : 삽화, 서식 ; 24 cm
ISBN
9788925405261
서지주기
참고문헌과 색인수록
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945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.3 2012 등록번호 111648825 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

이무근(지은이)

학력 미국 University of Illinois (UIUC) Ph. D 직업기술교육 전공 경력 現 서울대학교 명예교수 現 한국창의성학회 대표 前 한국과학기술한림원 이사장 前 동명대학교 총장 前 경일대학교 총장 前 한국직업능력개발원 초대원장 前 서울대학교 농산업교육과 교수 前 The Ohio State University, Virginia Tech Visiting Scholar 저서 직업교육학 원론, 직업교육과정과 평가, 고등학교 진로와 직업, 전문대학 교육론 공저 꿈꾸는 진로여행, 실기교육방법론, 교육정책의 역사적 변동과 전망

정보제공 : Aladin

목차

목차
제4판을 내면서 = 3
제3판을 내면서 = 4
개정판을 내면서 = 6
머리말 = 7
1부 실기교육의 기초 
 제1장 실기교육의 의의 = 15
  1. 실기교육의 개관 = 17
  2. 산업교원의 역할과 자질 = 23
  3. 학습자의 조건 = 27
 제2장 학습이론의 이해 = 35
  1. 행동주의 학습이론 = 37
  2. 인지주의 학습이론 = 44
  3. 인간주의 학습이론 = 51
 제3장 기능의 학습과 교수 = 63
  1. 근골격 체계와 운동 기능 = 65
  2. 기능의 학습 = 70
  3. 기능의 교수원리 = 79
 제4장 실기 수업과정의 모형 = 93
  1. 학습과 수업 = 95
  2. 일반 수업과정 모형 = 97
  3. 4단계 실기지도 모형 = 109
  4. 실기수업모형의 실례 = 117
2부 실기교육의 계획
 제5장 수업계획과 수업목표 = 127
  1. 수업계획의 의의 = 129
  2. 수업목표의 분류 = 134
  3. 수업목표의 진술 = 144
 제6장 실습과제의 선정과 조직 = 153
  1. 직무분석 = 155
  2. 교육ㆍ훈련 방법과 실습과제 선정 = 168
  3. 실습과제의 조직 = 176
  4. 실기지도를 위한 학습지도안 = 188
 제7장 실습장의 조직과 관리 = 203
  1. 실습장의 조직 = 205
  2. 실습장 운영과 관리 = 223
  3. 안전교육 = 234
3부 실기교육의 전개 
 제8장 교수ㆍ학습 방법 = 249
  1. 교수ㆍ학습 방법의 선정 = 251
  2. 강의ㆍ토의 중심의 수업 = 255
  3. 활동중심의 수업 = 264
  4. 탐구중심의 수업 = 270
  5. 모듈중심의 수업 = 282
 제9장 수업 매체의 선정 = 295
  1. 수업 매체의 선정 = 297
  2. 비투사형 매체 = 306
  3. 투사형 매체 = 309
  4. 시청각 매체 = 312
  5. 상호작용 매체 = 315
 제10장 실험 실습의 지도 = 321
  1. 실험ㆍ실습 지도의 정의 = 323
  2. 실험ㆍ실습 지도의 방법 = 326
  3. 실험ㆍ실습을 통한 습관 개발 = 344 
 제11장 현장실습의 지도 = 351
  1. 현장실습의 개념 = 353
  2. 현장실습의 계획과 운영 = 361
  3. 학교기업을 통한 현장실습 = 380
  4. 현장실습과 직장예절 = 394
4부 실기평가 
 제12장 실기평가 = 405
  1. 실기평가의 의의 = 407
  2. 실기평가의 영역 = 412
  3. 실기평가의 절차 = 418
  4. 학습 안내서와 수행평가 = 438
 제13장 자격의 개념과 기능 = 455
  1. 자격의 의의 = 457
  2. 자격의 기능과 요건 = 463
  3. 자격의 유형 = 467
  4. 자격제도의 현황 = 472
찾아보기 = 481

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