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| 100 | 1 | ▼a 오지선, ▼d 1974- |
| 245 | 1 0 | ▼a 한국근대음악교육 : ▼b 조선총독부의 음악교육정책을 중심으로 / ▼d 오지선 저 |
| 246 | 0 | ▼i 한자표제 : ▼a 韓國近代音樂敎育 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 예솔, ▼c 2003 | |
| 300 | ▼a 398 p. : ▼b 삽화, 악보 ; ▼c 23 cm | |
| 500 | ▼a 부록: 제1차 조선교육령기의 음악교육정책 외 | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p. [143]-146 | |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 780.71 2003 | 등록번호 111649026 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
일본어를 전공한 저자가 조선총독부의 음악정책자료, 관보, 교과서 등 1차 자료인 원전을 번역하여 연구하여 조선총독부 음악정책의 교육이념, 교육방법, 교재선택의 기준, 지도요령, 실제교육, 타 교과와의 관계 등을 구체적으로 제시하고 있다. 이전의 조선총독부 시기 음악정책관련 저서나 논문들은 원전 연구가 미흡하고 원전언어가 일본어로 되어 있어 기존에 제시된 연구결과들을 답습하거나 신문자료, 전해 내려오는 설 등 2차 자료에 의존하였다. 이 책은 대부분의 역사적 사건을 중심으로 각 시기별 교육목표, 음악교육목표, 수업시간표만을 나열함으로써 전체적인 윤곽만 알려준 기존의 연구에서 풍부한 1차 자료를 통해 구체적인 교육정책 내의 음악교육정책과 타교과와의 유기적인 연구를 보여주고 있다.
정보제공 :
저자소개
오지선(지은이)
<한국 근대 음악교육>
목차
목차 서문 Ⅰ. 조선총독부 음악교육정책 연구의 배경 및 목적 = 9 1) 들어가며 = 9 2) 연구목적 = 11 3) 원전연구 소개 및 개괄 = 14 Ⅱ. 조선총독부의 교육정책 = 19 1) 제1차 조선교육령기의 교육정책(1911∼1922) = 22 2) 제2차 조선교육령기의 교육정책(1922∼1938) = 26 3) 제3차 조선교육령기의 교육정책(1938∼1941) = 32 4) 제4차 조선교육령기의 교육정책(1941∼1945) = 40 Ⅲ. 조선총독부의 음악교육정책 = 44 1) 제1차 음악교육정책(1911∼1922) = 51 ① 교육방침 = 51 ② 교육실제 = 53 ③ 교과서정책 = 55 2) 제2차 음악교육정책(1922∼1938) = 61 ① 교육방침 = 61 ② 교육실제 = 66 ③ 교과서정책 = 70 3) 제3차 음악교육정책(1938∼1941) = 75 ① 교육방침 = 75 ② 교육실제 = 78 ③ 교과서정책 = 84 4) 제4차 음악교육정책(1941∼1945) = 100 ① 교육방침 = 100 ② 교육실제 = 103 ③ 교과서정책 = 121 Ⅳ. 논의 및 결론 = 132 1) 조선총독부 음악교육정책의 특징 = 132 2) 결론 및 향후과제 = 138 참고문헌 = 143 부록 = 147 1. 제1차 조선교육령기의 음악교육정책 = 149 2. 제2차 조선교육령기의 음악교육정책 = 171 3. 제3차 조선교육령기의 음악교육정책 = 202 4. 제4차 조선교육령기의 음악교육정책 = 247
