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음악의 학문적 연구 분야를 개관하여 음악과 관련된 주변학문들에 대해 알아보고, 음악 구조를 통해 음악이 만들어지는 기본적인 지식을 습득할 수 있도록 구성하였다. 또한, 서양음악이 어떻게 발생하게 되었는지, 어떤 종류의 음악들이 있는지를 자세히 기록하여 음악일반의 기본적인 소양을 쌓을 수 있도록 하였으며, 음악이 사회에서 어떤 기능적인 역할을 하는지 등을 파악할 수 있도록 구성하였다.

이 책은 음악의 학문적 연구 분야를 개관하여 음악과 관련된 주변학문들에 대해 알아보고, 음악 구조를 통해 음악이 만들어지는 기본적인 지식을 습득할 수 있도록 구성하였다. 그리고 서양음악이 어떻게 발생하게 되었는지, 어떤 종류의 음악들이 있는지를 자세히 기록하여 음악일반의 기본적인 소양을 쌓을 수 있도록 하였으며, 음악이 사회에서 어떤 기능적인 역할을 하는지, 정치가 음악에 개입했을 떄 상호간에 어떤 문제와 어떤 이익이 발생하는지, 혁명에서 음악은 어떤 역할을 하며, 또 음악선율을 통해 어떻게 애국을 할 수 있는지, 음악분야에서 여성은 어떤 역할을 하였는지에 대한 내용 등을 파악할 수 있도록 구성하였다.

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목차
머리말 = 3
제1장 음악의 학문적 연구분야 = 7
 Ⅰ. 체계적 음악학 = 10
제2장 음악구조의 이해 = 39
 Ⅰ. 리듬 = 40
 Ⅱ. 선율 = 45
 Ⅲ. 화성 = 53
 Ⅳ. 형식 = 57
 Ⅴ. 음색 = 68
제3장 음악의 유형들 = 75
 Ⅰ. 기독교음악 = 76
 Ⅱ. 세속음악 = 89
 Ⅲ. 20세기 음악 = 129
 Ⅳ. 대중음악(popular music) = 143
제4장 음악의 사회적 기능 = 155
 Ⅰ. 메리암의 음악의 사회적 기능 = 157
 Ⅱ. 캐플란의 음악의 사회적 기능 = 161
 Ⅲ. 개스턴의 음악의 사회적 기능 = 163
제5장 음악과 혁명 = 167
 Ⅰ. 프랑스혁명과 음악 = 170
 Ⅱ. 러시아혁명과 음악 = 196
 Ⅲ. 중국의 혁명음악 = 212
제6장 정치와 음악 = 223
 Ⅰ. 음악 통제와 금지 = 226
 Ⅱ. 음악예술과 검열 = 236
 Ⅲ. 북한의 주체사상과 음악 = 249
제7장 국민주의 및 민족주의 음악 = 259
 Ⅰ. 러시아의 국민주의 = 262
 Ⅱ. 체코의 국민주의 = 267
 Ⅲ. 핀란드 : 얀 시벨리우스(Jean Siblius 1865∼1957) = 270
 Ⅳ. 영국 = 272
 Ⅴ. 스페인 : 마누엘 데 파야(Manuel de Falla 1876∼1946) = 275
 Ⅵ. 노르웨이 : 에드워드 그리그(Edward Grieg. 1843∼1907) = 276
제8장 음악과 여성 = 277
 Ⅰ. 악기와 성 = 279
 Ⅱ. 음악으로 표현되는 성 = 283
 Ⅲ. 여성의 음악교육과 음악활동 = 288
참고문헌 = 297