HOME > Detail View

Detail View

언어발달

언어발달 (Loan 20 times)

Material type
단행본
Personal Author
권도하, 저 이명순, 저 신후남, 저 신혜정, 저 정분선, 저 전희숙, 저 김효정, 저 고영옥, 저 곽미영, 저 최선영, 저 황하정, 저
Title Statement
언어발달 = Language development / 권도하 [외] 지음
Publication, Distribution, etc
서울 :   박학사,   2011  
Physical Medium
xvi, 431 p. : 삽화, 도표 ; 26 cm
ISBN
9788991633902
General Note
저자: 이명순, 신후남, 신혜정, 정분선, 전희숙, 김효정, 고영옥, 곽미영, 최선영, 황하정  
Bibliography, Etc. Note
참고문헌과 색인수록
000 01034camcc2200361 c 4500
001 000045671240
005 20111015112339
007 ta
008 111011s2011 ulkad b 001c kor
020 ▼a 9788991633902 ▼g 93370
035 ▼a (KERIS)BIB000012550015
040 ▼a 241027 ▼c 241027 ▼d 244002 ▼d 211009
082 0 4 ▼a 401.93 ▼2 22
085 ▼a 401.93 ▼2 DDCK
090 ▼a 401.93 ▼b 2011z2
245 0 0 ▼a 언어발달 = ▼x Language development / ▼d 권도하 [외] 지음
260 ▼a 서울 : ▼b 박학사, ▼c 2011
300 ▼a xvi, 431 p. : ▼b 삽화, 도표 ; ▼c 26 cm
500 ▼a 저자: 이명순, 신후남, 신혜정, 정분선, 전희숙, 김효정, 고영옥, 곽미영, 최선영, 황하정
504 ▼a 참고문헌과 색인수록
700 1 ▼a 권도하, ▼e▼0 AUTH(211009)78276
700 1 ▼a 이명순, ▼e
700 1 ▼a 신후남, ▼e▼0 AUTH(211009)82224
700 1 ▼a 신혜정, ▼e
700 1 ▼a 정분선, ▼e▼0 AUTH(211009)16576
700 1 ▼a 전희숙, ▼e▼0 AUTH(211009)75158
700 1 ▼a 김효정, ▼e
700 1 ▼a 고영옥, ▼e▼0 AUTH(211009)55766
700 1 ▼a 곽미영, ▼e▼0 AUTH(211009)20107
700 1 ▼a 최선영, ▼e
700 1 ▼a 황하정, ▼e
945 ▼a KLPA

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(3F)/ Call Number 401.93 2011z2 Accession No. 111644230 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Table of Contents

목차
서문  = ⅲ
제1장 언어 발달 개관  = 1
 1. 인간과 언어  = 3
  언어의 중요성 = 3
  언어의 특징 = 5
 2. 인간의 주요 의사소통 영역  = 6
  구어 = 7
  언어 = 8
  의사소통 = 11
 3. 언어의 구성요소  = 18
  언어의 형식 = 18
  언어의 내용 = 21
  언어의 사용 = 22
 4. 언어 발달에 영향을 미치는 요소  = 23
  정상적인 성도 = 23
  정상적인 청각 = 24
  정상적인 신경운동의 성숙 = 25
  신체 및 정서적 건강 = 25
  정상적인 지능 및 인지 발달 = 26
  양육되고 자극을 받는 환경 = 26
 5. 언어 차이와 언어 장애  = 27
  언어와 문화 = 27
  언어의 다양성 = 28
  언어 차이와 언어장애 = 32
 요약 = 34
 참고문헌 = 34
제2장 언어 발달의 생리학적 기초  = 37
 1. 말 생성 구조  = 39
  구어 산출 과정 = 39
 2. 언어의 신경해부학  = 45
  대뇌 생리 = 45
 3. 언어 처리  = 54
  유아 뇌 = 56
 4. 단순언어장애의 신경생리학적 증거  = 60
  언어 처리 측면 = 60
  신경 해부학적 측면 = 61
 요약 = 63
 참고문헌 = 64
제3장 언어 습득 이론  = 69
 1. 행동주의 이론  = 71
  조작적 조건화 모델 = 71
  기능적 단위 = 75
  조작적 조건화 모델 평가 = 77
 2. 생득주의 이론  = 80
  구조적 모델 = 80
  구조적 모델 평가 = 84
 3. 인지주의 이론  = 86
  인지 전체 모델 = 86
  인지 전체 모델 평가 = 92
 4. 사회적 상호작용주의 이론  = 94
  사회적 상호작용 모델 = 94
  사회적 상호작용 모델 평가 = 98
 요약 = 99
 참고문헌 = 100
제4장 음운 발달  = 103
 1. 구어 습득 과정  = 104
 2. 우리말 체계  = 105
 3. 구어 지각  = 106
  언어 이전 단계의 구어 지각 = 108
  언어 단계의 구어 지각 = 109
 4. 음운 발달  = 110
  언어 이전 단계의 음운 발달 = 110
  언어 단계의 음운 발달 = 114
 5. 음운변동 발달  = 117
  지각과 산출 = 119
  음운 발달의 개인차 = 121
  음운인식의 발달 = 122
 6. 음운 발달 이론 = 123
  구조주의 이론 = 123
  행동주의 이론 = 124
  자연음운론 = 124
  운율 이론 = 125
  인지 이론 = 126
  생리적 이론 = 126
 요약 = 127
 참고문헌 = 128
제5장 형태 및 구문 발달  = 133
 1. 형태 및 구문 발달의 언어학적 기초  = 134
  언어의 생산성 = 134
  형태론 = 135
  구문론 = 139
  구 = 139
  절 = 140
  문장 = 141
 2. 아동 언어의 형태 및 구문 발달  = 144
  전반적인 형태 및 구문 발달 = 144
  구문 발달 = 157
 요약 = 167
 참고문헌 = 168
제6장 의미 발달  = 173
 1. 어휘 발달  = 174
  심성어휘집 = 175
  의미장 = 176
  의미자질 = 177
  초기 어휘 발달 = 179
  단어 학습 과정 = 192
  후기 어휘 발달 = 195
  어휘력 평가 = 203
 2. 문장 의미 발달  = 206
  의미유형 및 의미관계 = 207
  문장 유형별 의미 = 209
  문장의 의미 속성 = 212
 요약 = 216
 참고문헌 = 217
제7장 화용 발달  = 225
 1. 언어 이전 의사소통 기술 습득  = 226
  의사소통 기능의 발달 = 227
  언어 이전기 의사소통 요소 = 229
  아동과 성인의 상호작용 = 232
 2. 언어의 의사소통 기능 발달  = 234
  원초적 화행 = 234
  초기 의사소통의 의도 = 235
  대화 발달 = 237
  대화형식 발달 = 239
  대화내용 발달 = 241
  참조적 의사소통과 대화수정 = 242
  간접 화행과 공손성 = 245
 3. 이야기 발달  = 247
  이야기 문법 = 248
  이야기 수준 = 249
  이야기 응집장치의 사용 = 251
  이야기 이해 = 251
 4. 언어 사회학  = 252
  부호변환 = 252
  성별에 따른 차이 = 253
  집단의 특정 언어스타일 사용 = 253
 요약 = 254
 참고문헌 = 254
제8장 읽기 및 쓰기 발달  = 257
 1. 읽기 발달  = 258
  읽기 과정 = 258
  읽기를 위한 준비 = 259
  읽기 발달 = 262
  읽기에 어려움을 갖는 아동들 = 265
  읽기 지도 = 269
 2. 쓰기 발달  = 271
  쓰기 과정 = 271
  쓰기를 위한 준비 = 272
  쓰기 발달 = 272
  쓰기 지도 = 279
 3. 부모가 읽기 및 쓰기에 미치는 영향 = 280
 요약 = 284
 참고문헌 = 285
제9장 후기 언어 발달  = 289
 1. 청소년기  = 290
  의사소통적 기능 = 294
  집단 내 유대감과 기존 사회저항의 사회적 기능 = 306
  유희, 풍자적 표현으로 정서 욕구를 해소하려는 심리적 기능 = 309
  읽기와 쓰기 발달 = 310
 2. 성인기  = 313
  성인기 언어의 완전성 = 313
  성인기 언어의 불완전성 = 323
  고령화에 따른 변화 = 324
 요약 = 327
 참고문헌 = 329
제10장 이중언어 발달  = 333
 1. 이중언어 습득  = 334
  동시적 이중언어 습득 = 335
  순차적 이중언어 습득 = 337
  이중언어 습득 기제 = 339
  이중언어 구사자의 언어 사용 = 342
  이중언어와 언어 발달 특성 = 344
  이중언어와 조음음운 특성 = 347
  이중언어와 읽기 특성 = 348
 2. 제2언어 습득  = 350
  제2언어 습득 과정 = 350
  상호언어와 언어 안정화 = 351
  제2언어 습득 이론 = 352
 3. 이중언어 뇌 = 359
 요약 = 361
 참고문헌 = 362
제11장 특수집단의 언어 발달  = 369
 1. 청각장애와 언어 발달  = 370
  수화 발달 = 371
  구어 발달 = 372
 2. 시각장애와 언어 발달  = 380
  음운 발달 = 381
  형태 및 구문 발달 = 381
  의미 발달 = 382
  화용 발달 = 383
 3. 지적장애와 언어 발달  = 385
  음운 발달 = 387
  형태 및 구문 발달 = 390
  의미 발달 = 392
  화용 발달 = 394
 4. 자폐증과 언어 발달  = 397
  음운 발달 = 399
  형태 및 구문 발달 = 401
  의미 발달 = 401
  화용 발달 = 403
 5. 단순언어장애와 언어 발달  = 405
  음운 발달 = 406
  형태 및 구문 발달 = 407
  의미 발달 = 410
  화용 발달 = 411
 요약 = 412
 참고문헌 = 414
찾아보기  = 421

New Arrivals Books in Related Fields