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동영상으로 보는 응용행동분석 치료 : 중증 장애 아동 치료 사례집

동영상으로 보는 응용행동분석 치료 : 중증 장애 아동 치료 사례집 (6회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
정보인
서명 / 저자사항
동영상으로 보는 응용행동분석 치료 : 중증 장애 아동 치료 사례집 / 정보인 지음
발행사항
군포 :   청람문화사,   2011  
형태사항
207 p. : 삽화 ; 23 cm + 비디오 디스크 (DVD-ROM) 1매
ISBN
9788986437065
일반주기
부록: 지시 따르기와 인지 학습 지도에 적합한 과제, 발달 이정표  
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536 ▼a 이 책자와 동영상 DVD는 중소기업청 예비기술창업자 육성사업 기금을 받아 제작되었음
945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 371.90472 2011z1 등록번호 111628912 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

정보인(지은이)

정보인 연세대학교 명예교수는 성심여대(지금의 가톨릭대학교) 영문학과를 나와 미국 펜실바니아 주립대학교에서 특수교육과 박사학위를 받았다(1982년). 귀국 후 연세대 원주의과대학 보건학과에 재직하면서 미국 존스홉킨스 의과대학부속 장애어린이병원 행동 심리학과에서 포스트닥(박사후 연수)을 거쳤다. 이때 그는 응용행동분석에 의한 자폐 등 중증 장애 아동의 자해행동 치료와 연구에 몰두했고, 이것이 이후 그의 학문적, 사회적 관심의 주제가 되었다. 정보인 교수는 지난 27년간 연세대 작업치료학과에서 학생들을 가르치면서‘ 발달장애아행동연구소’를 열어 장애 아동을 치료하고 전문치료사를 양성하는 일에 직접 뛰이들기도 했고(1993년), 의료정보사이트(www.ddchild.com)를 개설해 자폐 등 장애 아동상담창구를 운영했다(2000~2004). 2001년 안식년에는 미국 보스톤의 마사추세츠 주립대학 의과대학 부속 슈라이버센터의 방문교수로 현지 자폐 전문가들과 공동 연구를 진행했다. 그동안 중증 장애 아동의 자해행동 치료를 위해 오랫동안 동분서주했던 정보인 교수는 2007년 봄 삼성과 사회복지공동모금회의 지원으로 서울시립어린이병원에 ‘자해행동치료실’을 개설하고, 안식년 기간 동안 자해행동 치료의 기반을 닦은 후 학교로 돌아왔다. 2010년 정년 퇴임으로 대학을 떠나면서《 중증 장애 아동 치료 사례집―동영상으로 보는 응용행동분석 치료》를 펴냄으로써 그가 평생 씨름했던 장애아를 위한 긴 여정을 마무리했다.

정보제공 : Aladin

목차

제1부 응용행동분석 기법 
1 응용행동분석 원리 
 1. 개별 아동 맞춤형 치료환경 조성 
 2. 맞춤형 치료환경 사례 

2 바람직한 행동 가르칠 때 사용하는 기법 
 1. 행동 형성 
 2. 과제 분석 
 3. 보조법과 용암법 

3. 바람직하지 않은 행동 교정을 위한 기법 
 1. 문제행동 교정에 사용되는 응용행동분석 기법 
 2. 문제행동 치료 과정 

4 주의 집중과 지시 따르기 지도 
 1. 관계 학습 
 2. 주의 집중 지도 
 3. 지시 따르기 지도 

5 상벌 적용 방법 
 1. 보상 
 2. 벌의 긍정적 활용법 

6 응용행동분석 실시 과정 
 1. 목표행동 설정할 때 준비 과정 
 2. 목표행동 설정 요건 
 3. 목표행동 구성 

7 장애 아동 문제행동 지도 
 1. 중증 장애 아동에 대한 이해 
 2. 문제행동 지도 

제2부 응용행동분석을 통한 문제행동 치료 사례 
 사례 1: 지적장애 소녀의 반항어 치료 
 사례 2: 지적장애 청년의 충동적 물 마시기 행동 지도 
 사례 3: 정서장애를 동반한 지적장애 청년의 생활기능 향상 지도 
 사례 5: 지적장애 아동의 자해행동 치료 

부록Ⅰ 지시 따르기와 인지 학습 지도에 적합한 과제 
부록Ⅱ 발달 이정표

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