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동기와 정서의 이해

동기와 정서의 이해

자료유형
단행본
서명 / 저자사항
동기와 정서의 이해 / Johnmarshall Reeve 지음; 정봉교 [외] 옮김
발행사항
서울 : 박학사, 2011
형태사항
xxiv, 646 p. : 삽화 ; 26 cm
원표제
Understanding motivation and emotion (5th ed.)
ISBN
9788991633858
일반주기
역자: 정봉교, 윤병수, 김아영, 도승이, 장형심
서지주기
참고문헌(p. [576]-636)과 색인수록
일반주제명
Motivation (Psychology) Emotions. Personality and motivation
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700 1 ▼a 윤병수, ▼e▼0 AUTH(211009)105875
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 153.8 2011 등록번호 111623288 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 의학도서관/자료실(3층)/ 청구기호 153.8 2011 등록번호 131040432 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 153.8 2011 등록번호 111623288 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 의학도서관/자료실(3층)/ 청구기호 153.8 2011 등록번호 131040432 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B

컨텐츠정보

저자소개

Johnmarshall Reeve(지은이)

<동기와 정서의 이해>

정봉교(옮긴이)

<심리학입문>

정보제공 : Aladin

목차

목차
역자 서문 = ⅲ
저자 서문 = ⅴ
저자 저자의 한국어판 서문 = ⅸ
1 들어가기 = 1 
 1. 동기과학 = 4
 2. 두 가지 계속적인 물음 = 6
  무엇이 행동을 일으키는가 = 6
  왜 행동의 강도가 변동하는가 = 7
 3. 주제내용 = 9
  내적 동기 = 10
  외적 사건 = 11
 4. 동기의 표현 = 12
  행동 = 13
  관여 = 14
  뇌의 활성과 생리학 = 14
  자기보고 = 15
 5. 동기 연구의 주제 = 16
  동기는 적응을 돕는다 = 16
  동기는 주의를 지시하고 행동을 준비시킨다 = 17
  동기는 시간에 따라 변하고 진행 중인 행동의 흐름에 영향을 준다 = 18
  동기의 유형들이 존재한다 = 20
  동기는 접근경향성과 회피경향성을 포함한다 = 21
  동기 연구는 사람들이 원하는 것을 밝혀준다 = 22
  동기는 번영을 위해서 지지 조건이 필요하다 = 22
  좋은 이론보다 더 실용적인 것은 없다 = 24
 6. 종합: 동기 연구를 이해하기 위한 틀 = 25
 요약 = 26
2 동기의 역사적 조망과 현대적 조망 = 28 
 1. 동기개념의 철학적 기원 = 29
 2. 큰 이론들 = 31
  의지 = 31
  본능 = 32
  추동 = 35
  추동이론의 퇴조 = 39
  추동이론 이후 시대 = 40
 3. 작은 이론들 = 42
  사람의 능동적 본성 = 43
  인지적 혁명 = 44
  사회적으로 적절한 응용 연구 = 45
 4. 현대 = 46
  1990년대 동기 연구의 재출현 = 49
  새로운 패러다임 = 50
 결론 = 52
 요약 = 53
 추가 학습을 위한 읽을거리 = 55
3 동기와 정서 뇌 = 56 
 1. 동기와 정서 뇌 = 59
  세 가지 원리 = 60
 2. 뇌의 내부를 들여다보기 = 61
 3. 뇌에 의해 발생되는 접근의 회피 = 64
  시상하부 = 65
  내측전뇌 신경다발 = 66
  안와전두피질 = 67
  편도체 = 67
  중격-해마 회로 = 69
  전대상피질 = 70
  망상체 = 71
  전전두피질과 정서 = 71
 4. 신경전달물질 = 74
  도파민 = 75
  도파민 방출과 유인 = 76
  도파민 방출과 보상 = 76
  도파민과 동기화되는 행위 = 78
  중독 = 79
  좋아하기와 원하기 = 79
 5. 신체 호르몬 = 79
 6. 뇌가 살고 있는 세상 = 80 
  동기는 자신이 포함된 사회의 맥락과 분리될 수 없다 = 82
  행동의 동기적 기반을 항상 의식적으로 자각하는 것은 아니다 = 83
 결론 = 84
 요약 = 84
 추가 학습을 위한 읽을 거리 = 86
제1부 욕구
 4 생리적 욕구 = 89 
  1. 욕구 = 92
   욕구 구조 = 92
  2. 조절의 원리 = 94
   생리적 욕구 = 95
   심리적 추동 = 95
   항상성 = 96
   부적 피드백 = 96
   다중 입력/다중 출력 = 97
   유기체 내적 기제 = 98
   유기체 외적 기제 = 98
   항상성 기제: 신체의 지혜 = 99
  3. 갈증 = 99
   생리적 조절 = 100
   환경적 영향 = 102
  4. 배고픔 = 104
   단기 식욕 = 105
   장기 에너지 균형 = 107
   배고픔 조절의 포괄적 모형 = 108
   환경적 영향 = 109
   기준점인가, 안정점인가 = 112
  5. 성 = 114
   생리적 조절 = 114
   얼굴 지표 = 116
   성 각본 = 120
   성적 지향성 = 121
   성적 동기 부여의 진화적 기초 = 122
  6. 생리적 욕구의 자기조절 실패 = 124
 요약 = 125
 추가 학습을 위한 읽을 거리 = 127
 5 내재적 동기와 외재적 동기 = 128 
  1. 내재적 동기와 외재적 동기 = 131
   내재적 동기 = 132
   무엇이 내재적 동기에서 중요한가 = 133
   외재적 동기 = 135
  2. 동기의 외적 조절: 유인, 결과 및 보상 = 136
   유인 = 136
   강화물은 무엇인가 = 137
   강화물을 제공하여 행동을 관리하기 = 138
   결과 = 140
   보상 = 143
   보상이 작용을 하는가 - 보상이 바람직한 행동을 촉진하는가 = 144
  3. 보상의 숨겨진 대가 = 146
   기대된 유형적 보상 = 149
   함의 = 149
   유인, 결과 및 보상의 이점 = 151
  4. 인지평가이론 = 153
   통제 사건과 정보 사건의 두 가지 예 = 155
  5. 외재적 동기의 유형 = 157
   외적 조절 = 159
   내사 조절 = 159
   동일시 조절 = 160
   통합 조절 = 160
  6. 흥미 없는 활동을 하도록 다른 사람을 동기화시키기 = 161
  7. 흥미를 육성하기 = 163
  요약 = 165
  추가 학습을 위한 읽을거리 = 167
 6 심리적 욕구 = 168 
  1. 심리적 욕구 = 170
   동기에 대한 유기체적 접근 = 171
   개인-환경 대립 = 171
   유기체의 심리적 욕구 = 173
  2. 자율성 = 173
   선택이라는 수수께끼 = 175
   자율성 지지하기 = 176
   자율성 지지의 이점 = 182
   두 가지 예 = 183
  3. 유능성 = 185
   유능성에 관여하기 = 185
   유능성을 지지하기 = 190
  4. 관계성 = 192
   관계성에 참여하기: 타인과의 상호작용 = 193
   관계성을 지지하기: 사회적 결속의 지각 = 194
   공유 관계와 교환 관계 = 195
   내면화 = 196
  5. 종합: 심리적 욕구를 지지하는 사회적 맥락 = 197
   관여 = 197
   무엇이 좋은 날을 만드는가 = 199
   활기 = 200
  요약 = 200
  추가 학습을 위한 읽을거리 = 202
 7 사회적 욕구 = 203 
  1. 획득된 욕구 = 206
   유사욕구 = 207
   사회적 욕구 = 208
   사회적 욕구가 행동을 동기화시키는 방식 = 209 
  2. 성취 = 210
   성취욕구의 기원 = 211
   Atkinson의 모형 = 213
   행위역동 모형 = 216
   성취욕구를 포함하고 만족시키는 조건 = 218
   성취목표 = 219
   성취동기에 대한 고전적 접근과 현대적 접근의 통합 = 222
   회피동기와 안녕 = 224
   암묵이론들 = 226
   상이한 암묵이론들은 상이한 성취목표들을 의미한다 = 227
   노력의 의미 = 229
  3. 친애와 친밀 = 230
   친애욕구와 친밀욕구를 포함하는 조건 = 231
   친애욕구와 친밀욕구를 만족시키는 조건 = 233
  4. 권력 = 234
   권력욕구를 포함하고 만족시키는 조건 = 235
   권력과 목표추구 = 238
   리더십 동기 패턴 = 238
  요약 = 240
  추가 학습을 위한 읽을거리 = 242
제2부 인지
 8 목표설정과 목표추구 = 245 
  1. 동기에 대한 인지적 관점 = 247
  2. 계획 = 248
   교정동기 = 250
   불일치 = 252
   두 가지 유형의 불일치 = 253
  3. 목표설정 = 254
   목표-수행 불일치 = 254
   어렵고 구체적인 목표의 수행 증진 = 256
   피드백 = 258
   목표수용 = 259
   비판점 = 262
   장기목표설정 = 263
  4. 목표추구 = 265
   정신적 시뮬레이션: 행위에 초점 = 265
   실행의도 = 267
   목표추구: 시작하기 = 269
   목표추구: 지속하기와 끝내기 = 270
  5. 종합: 효과적인 목표설정 프로그램의 고안 = 271
  요약 = 273
  추가 학습을 위한 읽을거리 = 274
 9 개인적 통제신념 = 276 
  1. 개인적 통제행상 동기 = 278
   두 종류의 기대 = 279
   지각된 통제: 자기, 행위와 통제 = 280
  2. 자기효능 = 281
   자기효능의 정보원 = 283
   행동에 대한 자기효능감의 효과 = 286
   자기효능과 유능성에 대한 심리적 욕구 = 290
   임파워먼트 = 291
   임파워링하기: 숙달모델링 프로그램 = 292
  3. 숙달신념 = 293
   대처방식 = 294
   숙달 대 무기력 = 294
  4. 학습된 무기력 = 296
   무기력의 학습 = 297
   인간에 대한 적용 = 299
   구성요소 = 301
   무기력의 효과 = 303
   무기력과 우울증 = 305
   설명양식 = 307
   비판점과 대안적 설명 = 308
  5. 저항이론 = 311
   저항과 무기력 = 312
  6. 종합: 희망 = 314
  요약 = 316
  추가 학습을 위한 읽을거리 = 318
 10 자기와 자기 추구 = 319 
  1. 자기 = 321
   자기존중과 관련된 문제 = 323
  2. 자기개념 = 325
   자기도식 = 326
   자기도식의 동기적 속성 = 327
   일관된 자기 = 328
   자기검증을 하는 이유 = 331
   가능한 자기 = 332
   인지부조화 = 335
  3. 정체성 = 340
   역할 = 340
   정체성-확인 행동 = 342
   정체성-회복 행동 = 342
  4. 주체성 = 343
   행위로서의 자기와 내부로부터의 발달 = 343
   자기일치 = 346
  5. 자기조절 = 352
   자기조절: 반추를 통한 선견 = 352
   보다 유능한 자기조절의 발달 = 353
  요약 = 355
  추가 학습을 위한 읽을거리 = 357
제3부 정서
 11 정서의 본질: 다섯 가지 불변의 질문 = 361 
  1. 다섯 가지 질문 = 363
  2. 정서의 정의 = 364
   정서의 정의 = 366
   정서의 동기의 관계 = 367
  3. 정서의 원인 = 369
   생물학과 인지 = 369
   이중체계 관점 = 372
   닭이 먼저냐, 달걀이 먼저냐 = 373
   포괄적 생물학-인지 모델 = 374
  4. 정서의 종류 = 375
   생물학적 관점 = 375
   인지적 관점 = 377
   정서의 개수 문제에 대한 절충 = 378
   기본 정서 = 380
  5. 정서의 장점 = 386
   대처 기능 = 387
   사회적 기능 = 388
   우리에게 정서가 있는 이유 = 390
  6. 정서와 기분의 차이 = 393
   일상의 기분 = 393
   긍정적 감정 = 395
  요약 = 398
  추가 학습을 위한 읽을거리 = 400
 12 정서의 여러 측면 = 401 
  1. 정서의 생물학적 측면 = 403
   제임스-랑게 이론 = 404
   현대적 관점 = 405
   차별적 정서이론 = 409
   안면 피드백 가설 = 411
  2. 정서의 인지적 측면 = 419
   평가 = 420
   복합적 평가 = 422
   평가 과정 = 426
   정서지식 = 429
   귀인 = 432
  3. 정서의 사회적ㆍ문화적 측면 = 434
   사회적 상호작용 = 437
   정서의 사회화 = 438
   정서 관리 = 440
  요약 = 442
  추가 학습을 위한 읽을거리 = 443
제4부 개인차
 13 성격 특성 = 447 
  1. 행복감, 각성, 통제에서의 개인차 = 449
  2. 행복감 = 450
   외향성과 행복감 = 452
   신경증과 고통감 = 454
   대체로 행복한 외향성자와 대체로 불행한 신경증자 = 455
  3. 각성 = 456
   수행과 정서 = 457
   불충분한 자극과 낮은 각성 = 458
   과도한 자극과 지나친 각성 = 460
   역U자형 곡선 가설의 신뢰성 = 461
   감각추구 = 463
   정서강도 = 465
  4. 통제 = 469
   지각된 통제 = 469
   통제욕구 = 472
  요약 = 475
  추가 학습을 위한 읽을거리 = 477
 14 무의식적 동기 = 479 
  1. 정신역동적 관점 = 481
   정신분석이 정신역동으로 = 482
   이중본능이론 = 482
   추동 또는 소망 = 484
   현대의 정신역동이론 = 485
  2. 무의식 = 486
   프로이드 학파의 무의식 = 487
   적응적 무의식 = 489
   암묵적 동기 = 490
   잠재의식적 동기 = 492
  3. 정신역동 = 493
   억압 = 494
   사고억제 = 495
   원초아와 자아는 실제로 존재하는가 = 497
  4. 자아심리학 = 498
   자아발달 = 498
   자아방어 = 500
   자아효율 = 504
  5. 대상관계이론 = 505
  6. 비판점 = 509
  요약 = 511
  추가 학습을 위한 읽을거리 = 512
 15 성장 동기와 긍정 심리 = 514 
  1. 총체주의 인식론과 긍정심리학 = 517
   총체주의 인식론 = 518
   긍정심리학 = 518
  2. 자기실현 = 519
   인간욕구의 위계 = 520
   성장촉진 = 523
  3. 실현 경향성 = 524
   자기출현 = 527
   가치 조건 = 528
   일치 = 531
   온전히 기능하는 개인 = 532
  4. 인과관계 지향성 = 532
  5. 성장추구 대 확인추구 = 536
  6. 대인관계는 어떻게 자기실현 경향성을 지원하는가 = 538
   타인 돕기 = 539
   타인과 관계 맺기 = 539
   학습의 자유 = 540
   자기정의와 사회적 정의 = 541
  7. 악의 문제 = 542
  8. 긍정심리와 성장 = 544
   낙관주의 = 545
   의미 = 546
   의미추구적 안녕 = 548
   긍정심리 치료 = 549
  9. 비판점 = 549
  요약 = 550
  추가 학습을 위한 읽을거리 = 552
 16 결론 = 554
  1. 동기의 이해와 응용 = 555
   동기 설명하기: 우리는 우리가 하고 있는 것을 왜 하는가 = 556
   동기 예측하기: 선행요인 확인하기 = 557
   동기 적용하기: 문제해결하기 = 558
  2. 자기와 타인 동기화하기 = 560
   자기 동기화하기 = 560
   타인 동기화하기 = 562
   자기와 타인을 동기화하기 위한 노력이 어떻게 진행되고 있는지에 대한 피드백 = 564
  3. 동기적 개입 설계하기 = 565
   네 가지 사례 연구 = 566
   네 가지 성공 사례 = 567
  4. 동기와 정서의 과학적 연구로부터 얻은 지혜 = 574
참고 문헌 = 576
찾아보기 = 637

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