000 | 01592camcc2200445 c 4500 | |
001 | 000045643036 | |
005 | 20120609104802 | |
007 | ta | |
008 | 110415s2010 ulkad b 000c kor | |
020 | ▼a 9788963135915 ▼g 94370 | |
035 | ▼a (KERIS)REQ000018599717 | |
040 | ▼a 211031 ▼d 211009 | |
041 | 0 | ▼a kor ▼b eng |
082 | 0 4 | ▼a 375.006 ▼2 22 |
085 | ▼a 375.006 ▼2 DDCK | |
090 | ▼a 375.006 ▼b 1998a ▼c RRI2010-7 | |
245 | 0 0 | ▼a 2010 KICE-CRESST 공동 연구 : ▼b CRESST 형성평가 프로그램 적용을 통한 효과적인 교육 방안 연구 / ▼d 이봉주 연구책임 ; ▼e 변희현 [외]공동연구; ▼e 민시은 위촉연구 |
246 | 1 1 | ▼a 2010 KICE-CRESST cooperative research : ▼b on exploration of an effective teaching method using the CRESST-developed formative assessment program |
246 | 3 0 | ▼a KICE-CRESST 공동 연구 |
246 | 3 1 | ▼a KICE-CRESST cooperative research |
260 | ▼a 서울 : ▼b 한국교육과정평가원, ▼c 2010 | |
300 | ▼a xv, 288 p. : ▼b 삽화, 도표 ; ▼c 26 cm | |
490 | 1 0 | ▼a 연구보고 ; ▼v RRI 2010-7 |
500 | ▼a 공동연구자: 변희현, 류현아, 양명희, 최길찬 | |
504 | ▼a 참고문헌(p. 183-186)과 부록수록 | |
700 | 1 | ▼a 이봉주, ▼e 연구책임 |
700 | 1 | ▼a 변희현, ▼e 연구 |
700 | 1 | ▼a 류현아, ▼e 연구 |
700 | 1 | ▼a 양명희, ▼e 연구 |
700 | 1 | ▼a 최길찬, ▼e 연구 |
700 | 1 | ▼a 민시은, ▼e 연구 |
830 | 0 | ▼a 연구보고 (한국교육과정평가원) ; ▼v RRI 2010-7 |
900 | 1 0 | ▼a Lee, Bongju, ▼e 연구책임 |
900 | 1 0 | ▼a Byun, Heehyun, ▼e 연구 |
900 | 1 0 | ▼a Ryu, Hyunah, ▼e 연구 |
900 | 1 0 | ▼a Yang, Myounghee, ▼e 연구 |
900 | 1 0 | ▼a Choi, Kilchan, ▼e 연구 |
900 | 1 0 | ▼a Min, Shieun, ▼e 연구 |
945 | ▼a KLPA |
Holdings Information
No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
---|---|---|---|---|---|---|---|
No. 1 | Location Main Library/Monographs(3F)/ | Call Number 375.006 1998a RRI2010-7 | Accession No. 111621822 | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Table of Contents
목차 Ⅰ. 서론 = 1 1. 연구 필요성 및 목적 = 3 2. 연구 내용 = 8 3. 연구 방법 = 12 Ⅱ. CRESST 형성평가 프로그램 내용 분석 = 17 1. CRESST 형성평가 프로그램 발생 배경 = 19 2. CRESST 형성평가 프로그램과 우리나라 교육과정의 내용 비교 = 22 3. CRESST 형성평가 프로그램 내용 수정 = 26 4. 8학년용 CRESST 형성평가 프로그램 자료 = 36 5. CRESST 형성평가 프로그램의 수업지도안 분석 = 43 Ⅲ. 형성평가 프로그램 시행 방법 및 절차 = 45 1. CRESST 형성평가 프로그램 = 47 2. 기하 영역 형성평가 프로그램 = 54 Ⅳ. 형성평가 프로그램 효과 분석 = 65 1. CRESST 형성평가 프로그램 = 67 2. 기하 영역 형성평가 프로그램 = 92 Ⅴ. 형성평가 문항 반응 분석 = 99 1. CRESST 형성평가 프로그램 = 101 2. 기하 영역 형성평가 프로그램 = 150 Ⅵ. 요약 및 정책적 제언 = 167 1. 요약 = 169 2. 정책적 제언 = 173 참고문헌 = 183 ABSTRACT = 187 부록 = 195 [부록 1]CRESST 형성평가 프로그램 8학년용 사전ㆍ사후평가 = 197 [부록 2]CRESST 형성평가 프로그램 8학년용 수업자료 및 형성평가 = 201 [부록 3]기하 영역 형성평가 프로그램 사전ㆍ사후평가 = 235 [부록 4]기하 영역 형성평가 프로그램 수업자료 및 형성평가 = 237 [부록 5]설문지 = 285