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2010 KICE-CRESST 공동 연구 : CRESST 형성평가 프로그램 적용을 통한 효과적인 교육 방안 연구

2010 KICE-CRESST 공동 연구 : CRESST 형성평가 프로그램 적용을 통한 효과적인 교육 방안 연구

자료유형
단행본
개인저자
이봉주, 연구책임 변희현, 연구 류현아, 연구 양명희, 연구 최길찬, 연구 민시은, 연구
서명 / 저자사항
2010 KICE-CRESST 공동 연구 : CRESST 형성평가 프로그램 적용을 통한 효과적인 교육 방안 연구 / 이봉주 연구책임 ; 변희현 [외]공동연구; 민시은 위촉연구
발행사항
서울 :   한국교육과정평가원,   2010  
형태사항
xv, 288 p. : 삽화, 도표 ; 26 cm
총서사항
연구보고 ;RRI 2010-7
ISBN
9788963135915
일반주기
공동연구자: 변희현, 류현아, 양명희, 최길찬  
서지주기
참고문헌(p. 183-186)과 부록수록
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246 1 1 ▼a 2010 KICE-CRESST cooperative research : ▼b on exploration of an effective teaching method using the CRESST-developed formative assessment program
246 3 0 ▼a KICE-CRESST 공동 연구
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900 1 0 ▼a Lee, Bongju, ▼e 연구책임
900 1 0 ▼a Byun, Heehyun, ▼e 연구
900 1 0 ▼a Ryu, Hyunah, ▼e 연구
900 1 0 ▼a Yang, Myounghee, ▼e 연구
900 1 0 ▼a Choi, Kilchan, ▼e 연구
900 1 0 ▼a Min, Shieun, ▼e 연구
945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 375.006 1998a RRI2010-7 등록번호 111621822 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

목차

목차
Ⅰ. 서론 = 1
 1. 연구 필요성 및 목적 = 3
 2. 연구 내용 = 8
 3. 연구 방법 = 12
Ⅱ. CRESST 형성평가 프로그램 내용 분석 = 17
 1. CRESST 형성평가 프로그램 발생 배경 = 19
 2. CRESST 형성평가 프로그램과 우리나라 교육과정의 내용 비교 = 22
 3. CRESST 형성평가 프로그램 내용 수정 = 26
 4. 8학년용 CRESST 형성평가 프로그램 자료 = 36
 5. CRESST 형성평가 프로그램의 수업지도안 분석 = 43
Ⅲ. 형성평가 프로그램 시행 방법 및 절차 = 45
 1. CRESST 형성평가 프로그램 = 47
 2. 기하 영역 형성평가 프로그램 = 54
Ⅳ. 형성평가 프로그램 효과 분석 = 65
 1. CRESST 형성평가 프로그램 = 67
 2. 기하 영역 형성평가 프로그램 = 92
Ⅴ. 형성평가 문항 반응 분석 = 99
 1. CRESST 형성평가 프로그램 = 101
 2. 기하 영역 형성평가 프로그램 = 150
Ⅵ. 요약 및 정책적 제언 = 167
 1. 요약 = 169
 2. 정책적 제언 = 173
참고문헌 = 183
ABSTRACT = 187
부록 = 195
 [부록 1]CRESST 형성평가 프로그램 8학년용 사전ㆍ사후평가 = 197
 [부록 2]CRESST 형성평가 프로그램 8학년용 수업자료 및 형성평가 = 201
 [부록 3]기하 영역 형성평가 프로그램 사전ㆍ사후평가 = 235
 [부록 4]기하 영역 형성평가 프로그램 수업자료 및 형성평가 = 237
 [부록 5]설문지 = 285

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