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인간행동과 사회환경

인간행동과 사회환경 (7회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
강상경
서명 / 저자사항
인간행동과 사회환경 / 강상경
발행사항
파주 :   나남,   2011  
형태사항
408 p. : 삽화 ; 23 cm
총서사항
나남신서 ;1551
ISBN
9788930085519
서지주기
참고문헌(p. 385-394)과 색인수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 302 2011 등록번호 111620305 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 302 2011 등록번호 111620306 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

사회복지학의 기초과목인 ‘인간행동과 사회환경’의 교재로 ‘인간행동’을 개인체계 내적 이론인 정신분석이론, 인본주의, 행동주의, 인지이론 등을 통해 탐구하고, ‘사회환경’을 사회·정치이론인 갈등론, 기능론, 다원주의 이론 등을 통해 탐구하며, 인간과 사회의 상호작용을 ‘생태체계론’을 통해 고찰한다. 그리고 프로이트, 피아제, 에릭슨의 발달이론을 통해 시간이 흐름에 따라 변화하는 인간행동을 고찰하여 궁극적으로 효과적인 사회복지 개입을 실천하고, 복지국가 건설을 위한 기반을 형성하는 것을 목적으로 한다.


정보제공 : Aladin

저자소개

강상경(지은이)

서울대학교 사회복지학과 교수 미국 미시간대학교 사회사업학 및 사회심리학 박사 (Ph. D.) 서울대학교 사회복지연구소장 미국 미시간대학교 Institute for Social Research 겸임연구교수 前 미국 미시간대학교 Institute for Social Research 미국 노인국 박사후연구원 前 미국 워싱턴대학교 (Washington University in St.Louis) 조교수

정보제공 : Aladin

목차

목차
머리말 = 5
제1부 총론
 제1장 인간행동과 사회환경이란 = 17
  1. 복지국가란? = 20
  2. 사회복지학이란? = 23
  3. 인간행동과 사회환경에 대한 횡단적 이해와 사회복지 실천 = 27
  4. 인간행동과 사회환경에 대한 종단적 이해와 사회복지 실천 = 31
  5. 이 교재의 구성 = 33
  요약 = 36
  토론과제 = 39
제2부 인간행동의 횡단적 이해 : 성격중심으로
 제2장 무의식 결정론
  1. 이론의 기본관점 = 47
  2. 이론의 주요내용 = 48
  3. 이론과 관련된 주요개념 = 55
  4. 무의식 결정론의 현실적용 = 67
  5. 비판적 고찰 = 70
  요약 = 74
  토론과제 = 76
 제3장 정신분석이론가 사이에서 무의식 결정론에 대한 도전에서 형성된 이론들
  1. 분석심리이론 = 79
  2. 개인심리이론 = 85
  3. 자아심리이론 = 88
  요약 = 94
  토론과제 = 95
 제4장 인본주의 이론
  1. 칼 로저스의 인본주의 이론 = 99
  2. 아브라함 매슬로의 인본주의 이론 = 106
  3. 인본주의 이론의 현실적용 = 113
  요약 = 116
  토론과제 = 117
 제5장 행동주의 이론
  1. 행동주의 이론의 기본관점 = 121
  2. 학자별 행동주의 이론들의 주요내용 및 개념 = 123
  3. 행동주의 이론의 현실적용 = 145
  요약 = 147
  토론과제 = 148
 제6장 인지이론
  1. 이론의 기본관점 = 151
  2. 인지이론의 주요내용 및 개념 = 152
  3. 인지발달이론 = 159
  4. 인지이론의 강점과 한계 = 167
  토론과제 = 170
 제7장 인지행동치료 이론
  1. 인지행동치료의 역사 = 173
  2. 인지행동치료의 가정 = 175
  3. 인지행동치료의 특징 = 177
  4. 벡의 인지치료 = 180
  5. 엘리스의 합리적 정서적 행동치료 = 185
  6. 인지행동치료의 공헌 및 한계 = 190
  토론과제 = 192
 제8장 사회환경의 이해
  1. 사회학적 관점 = 195
  2. 정치학적 관점 = 207
  요약 = 217
  토론과제 = 219
 제9장 체계 간 상호작용에 대한 이해
  1. 생태체계이론 = 223
  2. 생태체계적 관점의 이론들 = 234
  요약 = 241
  토론과제 242
제3부 인간행동의 종단적 이해
 제10장 발달이론 개관
  1. 발달이란? = 249
  2. 발달에 대한 견해 = 251
  3. 발달이론 = 255
  요약 = 266
  토론과제 = 267
 제11장 영유아기
  1. 태내기 = 271
  2. 발달이론적 관점에서 본 영유아기의 특성 = 279
  3. 영유아기의 발달특성 = 289
  4. 영유아기와 관련한 사회복지적 관심영역 = 293
  요약 = 298
  토론과제 = 299
 제12장 아동청소년기
  1. 발달이론 관점에서 본 아동청소년기 발달 = 303
  2. 아동청소년기 발달특성 = 310
  3. 아동청소년기와 관련한 사회복지적 관심영역 = 313
  4. 아동청소년기에 많이 나타나는 부적응 행동 = 315
  요약 = 321
  토론과제 = 322
 제13장 성인초기 및 성인중기
  1. 발달이론적 관점에서 본 청년기ㆍ성년기ㆍ중장년기 발달특성 = 325
  2. 성인초기ㆍ중장년기 발달특성 = 331
  3. 성인초기ㆍ중장년기와 관련한 사회복지적 관심영역 = 334
  4. 청년기ㆍ성년기ㆍ중장년기의 부적응 행동 = 336
  요약 = 344
  토론과제 = 345
 제14장 노년기
  1. 발달이론적 관점에서 본 노년기 발달특성 = 349
  2. 노년기 발달특성 = 353
  3. 노년기와 관련한 사회복지적 관심영역 = 355
  4. 노년기의 부적응 행동 = 357
  요약 = 360
  토론과제 = 361
제4부 결론
 제15장 요약 및 결론 : 사회복지체계 및 분야와의 연관성
  1. 교재요약 = 365
  2. 인간행동에 대한 다차원적 이해의 응용 = 372
  3. 사회복지영역의 이해 = 381
토론과제 = 384
참고문헌 = 385
찾아보기 = 395
저자약력 = 405

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