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| 035 | ▼a (KERIS)BIB000012306041 | |
| 040 | ▼a 211032 ▼d 211009 | |
| 082 | 0 4 | ▼a 375.0001 ▼a 370.11 ▼2 22 |
| 085 | ▼a 375.0001 ▼2 DDCK | |
| 090 | ▼a 375.0001 ▼b 2010 | |
| 100 | 1 | ▼a 정혜진, ▼d 1968- |
| 245 | 1 0 | ▼a 칸트철학과 프뢰벨의 교과이론 / ▼d 정혜진 |
| 260 | ▼a 파주 : ▼b 교육과학사, ▼c 2010 | |
| 300 | ▼a xiv, 152 p. ; ▼c 23 cm | |
| 440 | 0 0 | ▼a 교육과정철학 총서 ; ▼v 16 |
| 504 | ▼a 참고문헌(p. 147-150)과 색인수록 | |
| 600 | 1 0 | ▼a Kant, Immanuel, ▼d 1724-1804 |
| 600 | 1 0 | ▼a Frobel, Friedrich, ▼d 1782-1852 |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 375.0001 2010 | 등록번호 111617483 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 375.0001 2010 | 등록번호 111617484 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
목차
총서서문 서문 제1장 서론 제2장 프뢰벨 교과이론의 기초로서의 칸트철학 제3장 교과의 형이상학적 차원 제4장 교과의 실제적 차원 제5장 요약 및 결론 참고문헌 찾아보기
