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090 | ▼a 428.1 ▼b 2010z2 | |
100 | 1 | ▼a 신상현 |
245 | 1 0 | ▼a 원서 잡아먹는 영단어 : ▼b 사전없이 영어원서를 읽는 가장 확실한 방법 / ▼d 신상현 지음 |
260 | ▼a 서울 : ▼b Beyond all : ▼b 다산북스, ▼c 2010 | |
300 | ▼a 3책 : ▼b 삽화 ; ▼c 20 cm | |
546 | ▼a 본문은 한국어, 영어가 혼합수록됨 |
소장정보
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 1 | 등록번호 111615060 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 1 | 등록번호 111615061 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 3 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 1 | 등록번호 141075834 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 4 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 2 | 등록번호 111615062 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 5 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 2 | 등록번호 111615063 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 6 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 2 | 등록번호 141075835 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 7 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 3 | 등록번호 111615064 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 8 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 3 | 등록번호 111615065 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 9 | 소장처 중앙도서관/교육보존B/보건 | 청구기호 428.1 2010z2 3 | 등록번호 141075836 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 10 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 428.1 2010z2 1 | 등록번호 121205201 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 11 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 428.1 2010z2 2 | 등록번호 121205202 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 12 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 428.1 2010z2 3 | 등록번호 121205203 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 13 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1(2층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 1 | 등록번호 151295000 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 14 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1(2층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 2 | 등록번호 151294998 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 15 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1(2층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 3 | 등록번호 151294999 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 1 | 등록번호 111615060 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 1 | 등록번호 111615061 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 3 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 1 | 등록번호 141075834 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 4 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 2 | 등록번호 111615062 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 5 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 2 | 등록번호 111615063 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 6 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 2 | 등록번호 141075835 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 7 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 3 | 등록번호 111615064 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 8 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 3 | 등록번호 111615065 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 9 | 소장처 중앙도서관/교육보존B/보건 | 청구기호 428.1 2010z2 3 | 등록번호 141075836 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 428.1 2010z2 1 | 등록번호 121205201 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 2 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 428.1 2010z2 2 | 등록번호 121205202 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 3 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 428.1 2010z2 3 | 등록번호 121205203 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1(2층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 1 | 등록번호 151295000 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 2 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1(2층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 2 | 등록번호 151294998 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 3 | 소장처 세종학술정보원/인문자료실1(2층)/ | 청구기호 428.1 2010z2 3 | 등록번호 151294999 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
최초로 공개하는 네이티브식 영단어 학습법. 기본적인 단어 하나를 알면 거기에서 파생된 단어들을 이야기로 풀어 설명하고 있어, 하나의 어원에서 나온 단어들을 함께 묶어 공부할 수 있다. 이 책을 통해 네이티브식 영단어 학습법을 익히고 영단어의 흐름을 파악하면 문장과 문맥이 파악된다. 모르는 단어 때문에 번번이 포기했던 원서 읽기도 더 이상 힘들지 않다. 모르는 단어를 봐도 의미를 유추할 수 있기 때문이다.
이 책에 나오는 3000단어를 익힌 후 당장 영어 원서를 읽으면 신기하게 영어 원서의 구절구절이 이해될 것이다. 영어 원서를 읽기 시작하면 자동으로 영단어를 복습할 수 있고 끊임없이 새로운 영단어를 접할 수 있기 때문에 무서울 정도로 영어실력이 늘어나는 것을 느낄 수 있다. 부록으로 외국인 성우와 한국인 성우가 녹음한 <원서 잡아먹는 영단어> MP3 파일을 무료로 제공한다.
한국인은 영단어를 무조건 외운다
문화를 알면 영어를 잘할 수 있다. 언어는 해당 문화에 속한 사람들에게는 생존의 도구이기 때문이다. 문화란 영어를 쓰는 서양인들의 사고방식과 생활방식이다. 즉 각각의 영단어가 처음에는 어떻게 쓰였고 지금은 어떻게 사용되는지 아는 것이 문화를 아는 것이다. 한국인은 그러한 배경은 무시한 채 영단어를 무조건 암기해왔다. 그 결과 아무리 외워도 며칠만 지나면 까먹는 악순환을 수십 년째 반복하고 있다. 한국인은 왜 영단어를 암기하지 못하는 것일까? 이 책을 집필한 신상현 저자는 수천 개의 영단어를 암기하고 미국 유학을 갔으나 영단어로 인해 학업과 일상생활에 큰 지장을 받게 되었다. 그것을 계기로 한국인이 영단어를 암기하기 어려운 이유를 밝혀냈다.
1) 한국인은 영단어의 철자를 일일이 외우고 한국말로 이해하기 때문에 금세 잊어버린다
2) 한국인은 영단어를 일일이 외워서 단어끼리 연관성이 없고 철자 하나만 바뀌어도 뜻을 알 수 없다
3) 한국인은 외운 영단어를 평소에 사용할 기회가 없어 문장이나 표현에 적용할 때 뜻을 기억하기 어렵다
네이티브는 이렇게 영단어를 익히고 평생 기억한다
우선 영단어의 생성원리부터 이해하라. 서양인은 기존에 존재하는 영단어와 비슷한 뜻을 지닌 어떠한 것을 알게 되거나 사용하면 원래 있던 영단어에서 철자를 조금씩 바꾸거나 추가해 사용해왔다. 영단어가 처음에 어떤 뜻으로 생겼고 나중에 어떻게 사용되고 있는지만 알면 굳이 외우려고 노력하지 않아도 많은 단어를 기억할 수 있다. 예를 들면, wit, witness, wise, wisdom같은 단어들은 일일이 따로 외울 필요가 없는 단어들이다. wit는 원래 지식을 뜻하는 단어였기에 나중에 자신이 지니고 있는 지식을 순간순간 표현하는 ‘재치’로 쓰이게 된 것이고 witness는 자신이 체험했거나 경험된 지식을 사람들에게 표현하기에 ‘목격자’란 뜻이 되었다. 그러면서 지식을 뜻하는 wit를 형용사로 사용하여 ‘현명한’이란 뜻을 지닌 wise가 생기게 되었고, wise를 명사로 만든 단어가 ‘지혜’를 의미하는 wisdom인 것이다. 네이티브는 이렇게 영단어를 익히기 때문에 영단어를 암기하는 수고를 들이지 않고도 평생 기억하는 것이다.
무조건 외우는 기계식 영단어 암기법을 버려라
영어 원서, 영자신문을 막힘없이 읽고 싶은 한국인이 많지만 부족한 영단어 실력 때문에 주저한다. 영어 원서를 읽어본 사람들은 모르는 단어를 일일이 다 찾아봐도 해석이 안 될 때 원서 읽기를 포기했다고 말한다. 영단어를 빨리, 많이 외우는 데 급급해 기계식으로 무조건 외웠기 때문이다. 영어 원서를 읽는 게 어려운 이유도 모르는 단어 때문이다. 영단어를 기계식으로 암기해서는 원서 읽기뿐만 아니라 네이티브와 대화 한 마디 나누기 쉽지 않다. 서로 알고 있는 뜻도 다르고 실제로 사용하는 어휘에도 차이가 있기 때문이다.
최초로 공개하는 네이티브식 영단어 학습법
<원서 잡아먹는 영단어>를 통해 네이티브식 영단어 학습법을 익히고 영단어의 흐름을 파악하면 문장과 문맥이 파악된다. 모르는 단어 때문에 번번이 포기했던 원서 읽기도 더 이상 힘들지 않다. 모르는 단어를 봐도 의미를 유추할 수 있기 때문이다. 네이티브식 영단어 학습법을 공개한다.
1. 이미지를 보면서 영단어를 느낀다
2. 스토리를 읽으면서 영단어를 파악한다
3. 이미지와 스토리로 익힌 영단어를 복습한다
원서 읽기가 영어실력을 좌우한다
<원서 잡아먹는 영단어>에 나오는 3000단어를 익힌 후 당장 영어 원서를 읽도록 하라. The Wizard of Oz나 The Prince and the Pauper부터 시작해서 인상 깊게 본 영화의 원작을 읽는 것도 좋다. 신기하게 영어 원서의 구절구절이 이해될 것이다. 영어 원서를 읽기 시작하면 자동으로 영단어를 복습할 수 있고 끊임없이 새로운 영단어를 접할 수 있기 때문에 무서울 정도로 영어실력이 늘어나는 것을 느낄 수 있다.
구매 특전
외국인 성우와 한국인 성우가 녹음한 <원서 잡아먹는 영단어> MP3 파일 무료 제공
http://cafe.naver.com/dasanbeyond
추천사
“영어를 가르치면서 느낀 것은 학생들은 영단어를 외울 때 각각의 철자를 따로따로 외우려고 한다는 것이다. 그래서 영어에 흥미가 없으면 아무리 반복해서 알려줘도 단어의 철자를 기억해서 쓰지 못한다. 영단어는 본인이 외우려는 의지가 없으면 기억하기 어렵지만 이 책은 기본적인 단어 하나를 알면 거기에서 파생된 단어들을 이야기로 풀어 설명해주기 때문에 머릿속으로 여러 단어와 그 의미를 한꺼번에 쉽게 떠올릴 수 있도록 도와준다.”
- 풍납중학교 영어교사 이혜진
“하나의 어원에서 파생되어 나온 단어들을 함께 묶어 공부할 수 있어 효과적이다. 어원을 익힐 수 있으니 모르는 단어가 나오더라도 이 책에서 학습한 방법대로 뜻과 의미를 유추할 수 있게 되었다.”
- 선정고등학교 교무부장 오현진
“고통스럽게 영단어를 암기하면서도 바로 까먹고 마니 도무지 공부할 의욕이 생기지 않았다. 하지만 <원서 잡아먹는 영단어>는 이야기를 통해서 영단어를 접하다 보니 힘들게 암기하지 않아도 머릿속에 오랫동안 단어가 남아 있다. 연습문제가 있어서 외웠던 단어를 쉽게 복습할 수 있어서 좋았다.”
- 한림대학교 체육학과 홍석민
정보제공 :

저자소개
신상현(지은이)
영어의 혈을 뚫는! 단어의 신! 대한민국 영어 단어 전문가 이 책을 집필한 신상현 저자는 10년 이상 영단어만?집중적으로 가르치며 많은 학생들의 영어 실력을 향상시킨 ‘어휘의 달인’이다. 주변 사람들은 그가 미국에서 대학을 다녔기 때문에 어휘 실력이 좋은 게 아닌가 생각하지만 현실은 달랐다. 학창시절 영어를 공부할 때 가장 힘들었던 것은 영단어를 제대로 암기하지 못하는 점이었다. 많은 시간을 투자해 수십 번씩 써보기도 하고 걸어 다닐 때나 학교를 오갈 때마다 그렇게 적은 것을 보며 외워봤지만 조금만 시간이 지나도 금방 잊어버리기 일쑤였다. 단순하게 영단어의 우리말 뜻만을 암기했던 탓에 문맥을 이해할 수 없었고, 대부분의 단어는 어디서 본 듯했지만 의미 파악은 불가능했다. 미국에서 생활하는 와중에도 영단어 공부에 엄청난 시간을 쏟아 부었지만 전혀 효과가 없었다. 영어 공부에 시련을 거듭한 저자는 한국으로 돌아오기 전 도서관에 틀어박혀 남는 시간을 보냈다. 문득 도대체 왜 한국인은 영단어를 외울 수 없는지 궁금했고 영단어의 어원부터 일일이 찾아보기 시작했다. 온갖 사전과 백과사전 등을 참고하다 보니 그 전과는 비교도 할 수 없을 만큼 많은 단어를 순식간에 습득할 수 있었다. 이렇게 단어에 대해 몇 년을 공부하다 보니 단어의 역사에 대해서 자세히 알게 되었고 전체적인 단어의 체계 또한 한 번에 정리하게 되었다. 영단어의 구조를 깨우치면서 영어에 재미가 붙었다. 영어 실력은 절로 향상되었고 성적도 올랐다. 게다가 영어 원서를 읽을 때 모르는 단어가 나오더라도 그 단어가 어떤 역할을 하는지, 어떤 의미를 지니고 있는지 어렵지 않게 유추할 수 있었다. 결국 저자는 이러한 노력을 바탕으로 Centenary College를 졸업하며 미국 유학을 성공적으로 마칠 수 있었다. 귀국 후 저자는 자신의 학창시절처럼 영단어 암기, 영어 공부에 어려움을 느끼는 학생들을 위해 가장 효과적으로 빠르게 어휘를 익혀 성적을 올릴 수 있도록 매진하고 있다. 경력)미) Centenary University 회계학 전공 전) 메가 유티 어휘 대표 강사 전) 김영 편입 어휘 전문 강사 전) 프뉴마에듀 어휘 전문 강사 현) 조선일보 마인드맵 보카 연재 저서)원서 잡아먹는 영단어 1~3, Basic수능 잡아먹는 보카 (어원편, 완성편)

목차
1권
001 audio
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005 mission
006 prepare
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198 record
199 credit
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201 know
202 mirror
203 experience
204 appetizer
205 port
206 prince
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209 equal
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221 sacrifice
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225 horror
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227 revolution
228 conversation
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232 organ
233 torch
234 two
235 spirit
236 man
237 norm
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241 scan
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244 ball
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248 seesaw
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251 decline
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253 oral
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