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독서치료 수퍼비전의 실제

독서치료 수퍼비전의 실제 (Loan 1 times)

Material type
단행본
Personal Author
임성관
Title Statement
독서치료 수퍼비전의 실제 / 임성관 지음
Publication, Distribution, etc
서울 :   시간의물레,   2010  
Physical Medium
230 p. : 삽화 ; 26 cm
ISBN
9788965110033
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945 ▼a KLPA

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Main Library/Monographs(4F)/ Call Number 616.89166 2010 Accession No. 111593828 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M
No. 2 Location Main Library/Monographs(4F)/ Call Number 616.89166 2010 Accession No. 111593829 Availability Available Due Date Make a Reservation Service B M

Contents information

Author Introduction

임성관(지은이)

대학교에서는 문헌정보학과 미디어영상을, 대학원 석사과정에서는 사서교육전공과 상담심리전공을, 대학원 박사과정에서는 문헌정보학을 공부했으며, 성균관대학교 생활과학연구소에서 국내 최초로 운영되었던 독서치료전문가 과정을 1기로 수료했습니다. 더불어 숙명여자대학교 아동교육전문가 과정도 1기로 수료한 후 2004년 2월에 휴독서치료연구소를 설립해 17년 동안 소장으로 일했으며, 현재는 경기대학교 교육대학원 사서교육전공 조교수로 근무 중입니다. 또한 휴독서치료연구소 고문, 한국독서교육연구학회 회장, 한국도서관협회 독서문화위원회 위원, 천안시공공도서관 및 작은도서관 운영위원회 위원, 국립어린이청소년도서관 도서관이야기 편집위원, 국방부 진중문고 분야별 외부 추천 전문가, 경기도교육청 사람 책, 법무부 소년보호위원, 문화체육관광부 및 한국예술인복지재단 인증 문학인으로도 활동하고 있습니다. 그동안 출간한 책은 총 42권으로, 그 중 독서치료 관련 도서로는 『독서치료의 모든 것』, 『독서치료 수퍼비전의 실제』, 『독서치료에서의 문학작품 활용』, 『노인을 위한 독서치료 1-2』, 『성인을 위한 독서치료 1-2』, 『청소년을 위한 독서치료 1-2』, 『어린이를 위한 독서치료 1-2』, 『책과 함께하는 마음 놀이터 1-4』 등이 있고, 독서지도 관련 도서로는 『(노인을 위한 1년 독서 실천 전략) 독서사도』, 『책 좋아하는 아이 만들기』 등이, 독서상담 관련 도서로는 『(자녀의 독서를 고민하는) 엄마들의 책』이 있습니다. 또한 독서클리닉 관련 도서로는 『독서로 풀어가는 난독증 1-2』, 독서코칭 관련 도서로는 『초등 학습능력 올리는 독서코칭』이, 이어서 독서 활용 분야들을 아우른 『독서 : 교육·지도·상담·코칭·클리닉·치료』가 있습니다. 마지막으로 아동 및 청소년들을 위한 도서로는 『나를 표현하는 열두 가지 감정』, 『동시 : 함께하는 시간』, 『상상 도서관』, 『SWAG』, 『카운트다운』, 『오, 신이시여!』, 『미디어의 쓸모』, 『중학교 2학년』, 『강아지 똥은 왜 자아존중감이 낮았을까?』가 있습니다.

Information Provided By: : Aladin

Table of Contents

목차
들어가기 = 3
1장 독서치료 수퍼비전의 개념 = 9
 1. 수퍼비전의 개념과 기능 = 11
 2. 수퍼비전의 목적 = 14
 3. 수퍼비전 활동 = 16
 4. 수퍼비전 관계 = 18
 5. 독서치료에서의 수퍼비전 = 21
2장 독서치료 수퍼비전의 준비 = 25
 1. 독서치료 수퍼비전 양식 = 27
 2. 수퍼바이지 = 37
 3. 수퍼바이저 = 39
3장 독서치료 수퍼비전의 실제 = 41
 1. 수퍼바이지 문○○ : 30∼50대 중년 여성을 대상으로 한 자기탐색 독서치료 = 44
 2. 수퍼바이지 민○○ : 초등학교 저학년 마음의 상처에서 벗어나기 독서치료 = 79
 3. 수퍼바이지 노○○ : 대학생의 자아존중감 및 정체성 향상을 위한 독서치료 = 84
 4. 수퍼바이지 임○○ : 도덕성(배려심)이 부족한 아이를 위한 독서치료 = 89
 5. 수퍼바이지 박○○ : 청소년 자아정체감 형성을 위한 독서치료 = 95
 6. 수퍼바이지 김○○ : 초등 고학년 경계선 지능 아동의 긍정적 자아 찾기 독서치료 = 115
 7. 수퍼바이지 윤○○ : 혼자 자란 아이의 나눔과 배려심 향상 독서치료 = 121
 8. 수퍼바이지 류○○ : 사회성 향상과 높은 자존감으로 건강해지는 나 찾기 독서치료 = 138
 9. 수퍼바이지 김○○ : 인생의 후반기를 대비하는 장년(50∼60대)들을 위한 독서치료 = 143
 10. 수퍼바이지 신○○ : 결혼한 여성을 위한 독서치료 = 151
 11. 수퍼바이지 김○○ : 청소년 자아정체감 향상을 위한 독서치료 = 156
 12. 수퍼바이지 고○○ : 초등 4ㆍ5학년 자존감 향상을 위한 독서치료 = 182
 13. 수퍼바이지 박○○ : 대학생 꿈 그리기 작업을 돕기 위한 독서치료 = 190
 14. 수퍼바이지 오○○ : 청소년의 감정조절능력 향상을 위한 독서치료 만화를 통해 배우는 감정의 연금술 = 205
수퍼비전을 말하다 = 225
나가기 = 229

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