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020 | ▼a 9788925403748 | |
035 | ▼a (KERIS)BIB000012020554 | |
040 | ▼a 211032 ▼d 211009 | |
082 | 0 4 | ▼a 155.2 ▼2 22 |
090 | ▼a 155.2 ▼b 2010z1 | |
100 | 1 | ▼a 박아청 ▼g 朴雅晴 , ▼d 1945- ▼0 AUTH(211009)130148 |
245 | 1 0 | ▼a 에릭슨의 인간이해 / ▼d 박아청 저. |
246 | 1 4 | ▼a (에릭슨의)인간이해 |
246 | 3 4 | ▼a 인간이해 |
260 | ▼a 파주 : ▼b 교육과학사 , ▼c 2010. | |
300 | ▼a 363 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 25 cm. | |
504 | ▼a 참고문헌(p. 339-352) 및 색인, 부록수록 | |
600 | 1 0 | ▼a Erikson, Erik H. ▼q (Erik Homburger), ▼d 1902-1994 |
900 | 1 0 | ▼a Park, Ah-Chung |
945 | ▼a KLPA |
소장정보
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 155.2 2010z1 | 등록번호 111580058 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 155.2 2010z1 | 등록번호 111580059 | 도서상태 대출중 | 반납예정일 2021-07-12 | 예약 | 서비스 |
No. 3 | 소장처 의학도서관/자료실(3층)/ | 청구기호 155.2 2010z1 | 등록번호 131047978 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 155.2 2010z1 | 등록번호 111580058 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 155.2 2010z1 | 등록번호 111580059 | 도서상태 대출중 | 반납예정일 2021-07-12 | 예약 | 서비스 |
No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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No. 1 | 소장처 의학도서관/자료실(3층)/ | 청구기호 155.2 2010z1 | 등록번호 131047978 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
박아청(지은이)
계명대학교 사범대학 교육학과(B.A.) 연세대학교대학원 교육학과 문학석사(M.A.) 일본 국립오사카대학교(大阪大學)대학원 학술박사(Ph.D.) 미국 미주리-캔사스시티대학교(UMKC) 사범대학 연구교수 계명대학교 사범대학 학장 및 교육대학원 원장 한국교육학회 감사 및 한국교육심리학회 회장 2020년 현 계명대학교 명예교수 및 한국아동교육학회 회장 [저서] 『자기의식세계의 탐색』, 『나, 자기 그리고 교육』, 『내가 내답게』, 『정체감 연구의 과제와 전망』, 『청소년과 아이덴티티』,『성격심리학: 성격과 인간이해』, 『인간과 교육』, 『아이덴티티론』, 『아이덴티티의 탐색』, 『청년과 아이덴티티』, 『아이덴티티의 세계』, 『아이덴티티의 탐색Ⅱ』, 『성경의 교육사상』, 『정체성 이론에서 본 예수, 기독교』, 『바울 프로테우스적 인간』 등 다수가 있다.

목차
목차 제1부 에릭슨의 연구방법론 01 에릭슨의 생애와 기본사상 = 13 02 에릭슨의 연구방법론 = 25 1. 에릭슨의 사물에 대한 견해 = 28 2. 연구자의 모습 = 31 03 인간발달과 역사와의 관계 = 45 1. 에릭슨의 역사에 대한 입장 = 46 2. 발달을 역사에 연결시키는 논리 = 53 3. Psycho-history에 대한 재고 = 61 04 인간이해를 위한 개념, 컴플렉스와 아이덴티티 = 71 1. 컴플렉스, 아이덴티티 그리고 컴피턴스 = 71 2. 마하트마 간디의 꿈 = 76 3. 간디의 단식에 대한 해석 = 80 4. 컴플렉스가 연출하는 인생 드라마 = 84 제2부 에릭슨의 아이덴티티 이론 01 아이덴티티 용어에 대한 이해 = 93 1. 아이덴티티를 둘러 싼 오해와 혼란 = 95 2. 두 가지의 아이덴티티 = 100 3. 심리사회적 아이덴티티 = 103 4. 아이덴티티의 발달 = 110 5. 아이덴티티의 감각 = 115 02 아이덴티티 개념의 기본적 구조 = 119 1. 아이덴티티 개념의 기본구조 = 120 2. 상호성과 상대성의 개념 = 125 3. 아이덴티티, Authenticity 및 인격적 활력의 개념 = 128 03 아이덴티티를 초월한 아이덴티티의 문제 = 139 1. 'beyond identity'란 무엇인가? = 139 2. '나'라는 것 = 140 3. 아이덴티티의 뿌리 - '나(I)' = 149 4. 아이덴티티의 유사종화 = 155 04 '왜 사는가?'와 '아이덴티티' = 163 1. 아이덴티티의 중요성 = 164 2. 아이덴티티의 형성과정 = 166 3. 민족, 종교, 전쟁과 아이덴티티 = 177 4. 정신건강과 아이덴티티 = 185 05 아이덴티티 형성에 대한 에릭슨 이론의 재검토 = 189 1. 에릭슨 이론에서 본 여성의 아이덴티티 형성 = 190 2. 에릭슨 이론에 대한 비판적 검토 = 193 3. 여성의 아이덴티티 형성에 관한 '관계성적 접근' = 198 4. 아이덴티티 연구의 문제점과 앞으로의 과제 = 205 06 에릭슨의 자아의 연속성 = 209 1. 연속성의 의미 = 209 2. 임상심리학이론에서 본 자기의 연속성 = 211 3. 에릭슨 이론에서 보인 연속성 = 217 4. Laing 이론에서 보인 연속성 = 221 5. 임상상에서의 연속성 = 222 6. 연속성의 여러 모습과 그 의미 = 229 제3부 에릭슨의 인간발달론 01 에릭슨의 인간발달원리 = 235 1. 에릭슨의 인간형성과 평생주기 = 237 2. 발달을 축으로 한 인간형성론 = 242 3. '그림표(epigenetic chart)'에 나타난 발달과 구조 = 248 02 에릭슨의 '생식성' 개념 = 259 1. 프로이트 이론의 발전 = 259 2. 생식성 개념의 탄생 = 262 3. 세대주기와 사회진화의 핵으로서 생식성 = 267 4. 가르치는 동물-사회진화론적 경향 = 274 5. 우생학적 전개의 아이러니 = 276 03 에릭슨의 아동성애론에 대한 검토 = 279 1. 에릭슨의 기본적 관점 = 279 2. 성애와 자아의 발달 = 286 04 에릭슨의 자아발달론과 성숙성 = 303 1. 자아에 대한 개념 = 303 2. 자기에 대한 연구의 흐름 = 306 3. 발달단계별 자기의 발달에 대한 연구 = 311 4. 자기의 발달과 인격의 성숙성 = 322 부록 = 335 1. 에릭슨의 주된 저서들(괄호〈 〉안은 우리말로 번역된 책) = 336 2. 에릭슨이 쓴 평론들 = 336 3. 에릭슨에 대한 서적들 = 337 참고문헌 = 339 찾아보기 = 353