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재능의 탄생 : 천재성을 폭발시키는 강력한 힘 (Loan 10 times)

Material type
단행본
Personal Author
Siefer, Werner 송경은 , 옮김
Title Statement
재능의 탄생 : 천재성을 폭발시키는 강력한 힘 / 베르너 지퍼 지음; 송경은 옮김.
Publication, Distribution, etc
서울 :   타임북스 ,   2010.  
Physical Medium
291 p : 삽도 ; 23 cm.
Varied Title
(Das)Genie in mir : warum Talent erlernbar ist
ISBN
9788963895239
Bibliography, Etc. Note
참고문헌(p. 287-291)수록
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900 1 1 ▼a 지퍼, 베르너

Holdings Information

No. Location Call Number Accession No. Availability Due Date Make a Reservation Service
No. 1 Location Sejong Academic Information Center/Humanities 1/ Call Number 153.9 2010z2 Accession No. 151286090 Availability Available Due Date Make a Reservation Service C

Contents information

Book Introduction

재능에 대한 논쟁의 출발점인 ‘본성이냐 양육이냐’로 팽팽하게 갈린 학자들의 이론과 논리를 보여 주고 이를 다양한 각도로 분석한다. 타고난 재능이 있어야 성공한다고 주장하는 학자들과 동기 부여가 좋은 유전자보다 나은 성공의 열쇠라고 주장하는 학자들은 나름대로 신빙성 있는 논리와 이론을 펼친다.

저자는 최근에 발표된 흥미진진한 학문적 연구를 바탕으로 재능에 관한 논쟁에 마침표를 찍는다. 재능 심리학자들이 부풀린 진실, 재능에 관한 속설과 허상, 그리고 다윈부터 현대의 세계 기억력 챔피언까지 천재라고 불리는 이들의 숨은 이야기들을 함께 소개한다.

본성과 양육, 흥미진진한 천재성 논쟁에 마침표를 찍는 책!
재능의 주사위는 아직 던져지지 않았다


-30대가 될 때까지 다윈은 가족들에게서 목표 의식이 없고 우유부단하며 야망이 없는 사람이라는 평을 들었다. 스물두 살이 되던 해에 그때까지 수천 시간 이상을 자연과학 연구에 투자했고, 몇 년 뒤 그 유명한 ‘진화론’을 세상에 내놓았다.

-모차르트 음악 가운데 대표적인 곡들은 대부분 그가 충분한 학습 과정을 거치고 나서 작곡한 것이다. 세 살 때부터 음악 교육을 시켜서 매일 평균 세 시간씩 연습을 시켰다고 가정하면, 여섯 살이 되었을 때 이미 3,500시간을 연습한 셈이다.

-아이작 뉴턴은 데카르트의 《기하학 Geometry》을 읽으면서 굉장히 힘들어했다. 그는 한 페이지를 겨우 읽고 그 내용을 중얼거리고 나서 처음부터 다시 읽기 시작했다. 그 책을 전부 이해할 때까지 계속 그런 식으로 반복했던 것이다.

-기억력의 제왕 귄터 카르슈텐은 1997년 독일 기억력대회에 신청이 늦어 출전하지 못했다. 그는 참관자로 이 대회에 가서 경기 모습을 지켜보았으며 자신이 연습한 대로 하면 모든 사람들을 이길 수 있다는 확신을 얻었다. 1년 뒤 그는 기억력 선수로는 노장이라고 할 수 있는 서른여섯 살의 나이로 대회에 처음 참가해 2등과 큰 차이로 1등을 차지했다.


이 책은 흥미진진한 본성-양육 논쟁으로 독자를 끌어들인다. 뱃속부터 타고난 재능, 학습된 재능, 그리고 환경과 문화에 영향을 받는 재능까지 수많은 학자들의 이론을 보여주면서 독자를 그들의 논쟁에 빠져들게 만드는 것이다. 생물학자이자 뇌 연구 전문가인 저자는 기존의 비슷한 책이 겉면만 살짝 긁은 데 반해, 이 책에서는 매우 깊이 있게 접근했다. 독자들에게 섣부른 말로 결론을 내리는 것이 아니라, 최신 연구와 전문 분야에 대한 이해를 선사한다.
그리고 저자는 이제 ‘유전이냐 학습이냐‘라는 이분법적이고 무의미한 갑론을박에서 벗어나야 할 때라고 꼬집는다, ’타고난 천재‘라는 신화의 두 얼굴을 벗겨내고, 과연 유전자 속에 인생이 숨어 있는지, 개개인의 지능지수가 인생에 차지하는 비율이 얼마인지를 철저한 과학적 사례를 통해 조명한다.


Information Provided By: : Aladin

Author Introduction

베르너 지퍼(지은이)

대학에서 생물학을 전공하였다. 여러 매체에서 기고가로 활동하다가, 1993년부터 시사지〈포쿠스Focus〉에서 연구 및 기술 부문을 담당하고 있다. 저서로는《나: 우리는 자기 자신을 어떻게 발견하는가Ich: Wie wir uns selbst erfinden》《우리, 그리고 우리를 인간으로 만드는 것Wir und was uns zu Menschen macht》들 이 있다.

송경은(옮긴이)

성신여자대학교 독문과를 졸업한 후 독일 괴팅겐대학교에서 독문학을 전공했다. 독일 바이에른 주 경제협력청 한국사무소와 독일 회사에서 통역을 전담했다. 현재 KBS 다큐멘터리 시리즈를 포함한 다양한 책들을 번역하는 전문 번역가로 활동하고 있다. 옮긴 책으로는 《꿈꾸는 탱고클럽》, 《식욕 버리기 연습》,《생각을 읽는다》, 《너무 예쁜 소녀》, 《한여름 밤의 비밀》, 《그가 돌아왔다》, 《여름의 복수》, 《지옥이 새겨진 소녀》, 《죽음의 론도》 외 다수가 있다.

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Table of Contents

목차
1장 당신은 혹시 천재인가? 
 토니 부잔의 창의력 테스트 = 18 
 영감인가, 노력인가 = 19
2장 너무나 인간적인 천재들의 사고방식  
 계산 꼭두각시가 되어버린 어린 천재 = 27 
 탈진되어 버린 재능 = 28 
 뒤늦게 찾은 고흐의 재능 = 30 
 최고의 화가가 되다 = 33 
 재능, 소질, 천재성의 차이 = 35 
 천재성은 유전자에 달려 있다? = 37 
 아인슈타인의 뇌세포에는 특별한 것이 없다 = 39 
 재능의 주사위는 아직 던져지지 않았다 = 41 
 백치천재들 = 44 
 〈레인 맨〉의 실제 모델인 '킴퓨터(Kimputer)' = 47 
 백치천재의 뇌 = 50 
 뇌의 숨은 공간을 발굴하는 몇 가지 실험 = 53 
 천재의 고독 = 56 
 밥 딜런과 달라이 라마를 천재라고 부를 수 있을까? = 57 
 3,500시간을 연습한 음악신동 모차르트 = 59 
 우유부단한 멍청이 다윈 = 62 
 거인의 어깨에 오른 난쟁이 = 66 
 아인슈타인의 기이한 상상 = 67 
3장 재능에 관한 속설과 허상  
 유전이냐 학습이냐, 무의미한 갑론을박 = 75 
 재능 심리학자들이 부풀린 진실 = 97 
 천재는 특별한 정자와 난자의 결합물? = 80 
 한계치 효과 = 82 
 학습된 재능 = 87 
 경이로운 성과의 대중화 = 89 
 대중문화와 엘리트 문화 = 91 
 재능의 문화사 = 94 
 다수보다는 엘리트, 엘리트보다는 다수 = 96 
 여학생과 수학에 관한 재미있는 실험 = 99 
 자아에 대한 교양 소설 = 102 
4장 지능지수와 성공의 상관없는 관계  
 유전자에 인생이 숨겨져 있는가? = 109 
 스마트 유전자 = 110 
 지능지수 'A+'가 인생에 차지하는 비율 = 112 
 선천적 지능과 문화적 지능 = 118 
 유전자는 자기한테 맞는 환경을 찾는다 = 122 
 유전자는 능력 있는 사람보다 의지 있는 사람의 편 = 126 
5장 가능성의 우주 
 나이가 들어도 뇌세포는 생성된다 = 133  
 뇌세포 생산에 대한 연구 = 136 
 쓸수록 발달하는 뇌 = 137 
 신경 세포 연금 = 139 
 운동의 신경생물학 = 142 
 산책으로 만들어지는 싱싱한 뉴런 = 144 
6장 다이애나 비와 티라노사우루스  
 30초 만에 카드 52장을 기억해 내는 비결 = 153 
 기억력 챔피언들의 뇌는 어떻게 생겼을까? = 155 
 세계 챔피언의 연습실 = 157 
 마음의 산책길을 넓혀라! = 158 
 상상력 가득한 기억의 집 = 159 
 뇌 안에 자리 잡은 분만실 = 163 
 뇌의 용불용설 = 165 
 머릿속 조직의 변화 = 167 
 생물학적 학습 기계 = 170 
 육안으로 뇌를 들여다보는 놀라운 기술 = 173 
 뉴런의 네트워크는 어떻게 작동하는가 = 174 
 학습의 해부학 = 176 
 기억과 나 = 177 
 음악가 대신 과학자 = 180 
 기적을 만드는 선의의 고문 = 182 
 뇌 조깅에서 인지 훈련으로 = 184 
 지적 나이를 높이는 두뇌 훈련 소프트웨어 = 188 
 노화를 거스르는 뇌 = 190 
 두뇌 훈련의 제왕 = 193 
7장 수 감각과 언어적 본능   
 컴퓨터 게임을 즐기는 의사는 수술 감각도 좋다 = 201 
 점점 더 드러나는 글리아 세포의 진가 = 203 
 사람과 연체동물의 뇌는 다르다 = 204 
 제3의 메커니즘 '미엘린' = 205 
 뇌 발달의 아킬레스건 = 208 
 신경세포 시스템 = 209 
 선천적으로 타고나는 능력 = 210 
 민감한 학습의 창 = 212
 이중 언어 네트워크 = 214 
 수 감각도 타고나는 것 = 217 
 수학은 언어의 문제 = 218 
 수학 유전자 = 222 
 수는 낱말일 뿐이다 = 223 
 나름대로 이유가 있는 배열 = 225 
 수에 대한 왜곡된 인지 = 228 
 어림잡는 능력이 부족하면 수학 성적도 나쁘다 = 229 
 수학과 언어의 밀접한 관계 = 230 
8장 잠재적 전문성을 깨워라!  
 재능 카드는 유전자 카드가 아니다 = 237 
 세계적 수준의 운동선수들은 어려서부터 시작했다 = 238 
 운동경기는 몸이 아니라 머리로 하는 것 = 240 
 5만 가지 경기 전술이 머릿속에 = 242 
 프로들의 남다른 '거울 신경' = 244 
 전문가의 역량 = 248 
 재능의 교차로 = 251 
 자신의 취약한 부분에 집중하기 = 255 
 목표가 이루어지는 그림을 눈앞에 그려 본다 = 257 
 처칠도 거울 앞에서 연설 연습을 했다 = 259
 장애물은 머릿속에 있다 = 262 
 시뮬레이션 연습 = 263 
 워커홀릭 운송업자에서 유기농 포도 재배자로 = 265 
 이 세상에 배울 수 없는 것은 하나도 없다! = 266 
 목표로 가는 지도 = 268 
9장 자신의 재능에 인생을 걸다 
 훈련보다 중요한 '동기부여' = 276 
 선입견 때문에 변형되는 재능 = 278 
 '타고난 천재'라는 신화의 두 얼굴 = 280 
 초보 음악가가 스타가 되기까지 = 281 
 알프스의 고독 속에서 꽃피운 하우스뮤직 = 283 
옮긴이의 말 = 285 
참고문헌 = 287

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