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아동심리와 상담

아동심리와 상담 (21회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
황성원 , 저 김경희 , 저 오승아 , 저 조현주 , 저 권정임 , 저
서명 / 저자사항
아동심리와 상담 / 황성원 [외].
발행사항
서울 :   창지사 ,   2010.  
형태사항
348 p. : 삽도 ; 26 cm.
ISBN
9788942632091
일반주기
공저자: 김경희, 오승아, 조현주, 권정임  
서지주기
참고문헌: p. 339-348
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700 1 ▼a 김경희 , ▼e▼0 AUTH(211009)15621
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700 1 ▼a 권정임 , ▼e▼0 AUTH(211009)91531
945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 618.928914 2010 등록번호 111575708 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 618.928914 2010 등록번호 111575709 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

황성원(지은이)

이화여자대학교 사범대학 불어교육학과를 졸업하고 프랑스 루앙 대학교에서 교육학 박사학위를 받았다. 현재 건양대학교 아동교육학과 교수로 재직하고 있다. 루소의 교육철학에 영향을 받은 셀레스탱 프레네와 로제 쿠지네의 교육이론과 교육실천에 깊은 관심을 갖고 있으며, 프랑스의 육아와 교육에 관한 최신 이론을 활발하게 소개하고 있다. 저서로는 《표현, 소통, 협력의 교육, 프레네 교육학》이 있고, 주요 논문으로는 〈인성교육을 실천하는 루소의 자연주의 교육론과 그 현재성〉, 〈개방형 공립학교 모델: 프랑스의 프레네 학교〉, 〈ADDIE 모형을 활용한 프레네 교육기반 영유아교수방법과 활동자료 개발〉, 〈프레네(Freinet) 자유글쓰기 활용에 나타난 심리와 교사상 분석〉, 〈저출산 극복을 위한 프랑스의 유아교육·보육정책 연구〉, 〈프랑스의 크레쉬(Creche) 중심 육아지원 체제> 등이 있다.

정보제공 : Aladin

목차

목차 
머리말 = 3
CHAPTER 01 아동심리와 상담의 기초 = 13 
 01 아동상담과 발달 = 15
  1) 프로이드의 심리성적 발달 이론 = 16 
  2) 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 = 19 
  3) 매슬로우의 욕구 이론 = 22 
 02 아동상담의 개념 = 25 
  1) 아동상담의 필요성 = 25 
  2) 아동상담의 정의 = 26 
  3) 아동상담의 유형 = 29 
 03 아동문제의 원인 = 33 
  1) 아동상담의 주요 문제 = 33 
  2) 아동문제의 의미 = 36 
 04 상담의 관계 = 38 
  1) 상담자의 역할과 자질 = 38 
  2) 상담 관계의 특성 = 40 
  3) 상담자의 긍정적 관계 기본 요소 = 43 
CHAPTER 02 아동상담의 이론 = 49
 01 정신역동적 상담 = 51 
  1) 상담 이론 = 51 
  2) 문제의 근원 = 56 
  3) 상담 목표 = 58 
  4) 상담 기법 = 58 
 02 인간 중심 상담 = 61 
  1) 상담 이론 = 61 
  2) 문제의 근원 = 65 
  3) 상담 목표 = 66 
  4) 상담 기법 = 66 
 03 행동주의 상담 = 71 
  1) 상담 이론 = 71 
  2) 문제의 근원 = 72 
  3) 상담의 목표 = 73 
  4) 기법들 = 75 
 04 형태주의 상담 = 85 
  1) 상담 이론 = 85 
  2) 문제의 근원 = 89 
  3) 상담의 목표 = 91 
  4) 기법들 = 94 
 05 인지상담 = 99 
  1) 인간관 = 99 
  2) 주요 개념 = 100 
  3) 상담 과정과 기법 = 105 
 06 교류분석 = 110 
  1) 인간관 = 111
  2) 주요 개념 = 111 
  3) 상담 과정과 기법 = 115 
 07 현실요법 = 122 
  1) 인간관 = 122 
  2) 주요 개념 = 123 
  3) 상담 과정과 기법 = 127 
 08 가족상담 = 134 
  1) 가족상담의 기본 개념 = 139 
  2) 가족상담 모델 = 140 
 09 대상관계 이론 = 146 
  1) 상담 이론 = 146 
  2) 문제의 근원 = 150 
  3) 상담의 목표 = 151 
  4) 상담 기법 = 152 
CHAPTER 03 아동상담의 주요 기법과 과정 = 155
 01 놀이치료 = 157 
  1) 놀이치료의 의미 = 157 
  2) 놀이치료의 가치 = 161 
  3) 놀이치료의 목적 = 163 
  4) 놀이치료의 실제 = 165 
  5) 놀이치료의 사례 = 175 
 02 미술치료 = 177 
  1) 미술치료의 의미 = 177 
  2) 미술치료의 가치 = 178 
  3) 미술치료의 목적 = 180 
  4) 미술치료의 실제 = 181 
  5) 미술치료의 사례 = 199 
 03 음악치료 = 201 
  1) 음악치료의 의미 = 201 
  2) 음악치료의 가치 = 202 
  3) 음악치료의 목적 = 205 
  4) 음악치료의 실제 = 207 
  5) 음악치료의 사례 = 210 
 04 독서치료 = 212 
  1) 독서치료의 의미 = 212 
  2) 독서치료의 가치 = 213 
  3) 독서치료의 목적 = 214 
  4) 독서치료의 실제 = 219 
  5) 독서치료의 사례 = 230 
 05 언어치료 = 232 
  1) 언어 장애의 이해 = 232 
  2) 정상 언어 발달 = 237 
  3) 언어 장애의 원인 및 분류 = 239 
  4) 언어 습득 과정 = 243 
  5) 언어 장애 아동의 언어 평가 = 244 
  6) 언어 장애 아동의 치료 및 교육 = 247 
CHAPTER 04 아동상담과 심리검사 = 253
 01 심리평가의 정의 = 255 
 02 심리검사법 = 256 
  1) 표준화 검사 = 257 
  2) 검사의 신뢰도 = 258 
  3) 검사의 타당도 = 259 
  4) 심리검사의 시행 = 259 
  5) 심리검사의 목적 = 260 
 03 심리검사 방법의 분류 = 262 
  1) 객관적 검사 = 262 
  2) 투사적 검사 = 263 
  3) 심리검사 바테리 = 264 
  4) 심리검사의 유형 = 265 
 04 관찰법 = 270 
  1) 관찰법의 분류 = 270
  2) 관찰의 방법과 기록 = 272 
 05 임상적 영유아 평가 = 277
  1) 임상평가의 의뢰 = 277 
  2) 임상평가의 절차 및 결과 보고 = 279 
CHAPTER 05 아동상담과 문제 행동 지도 = 281
 [01] 주의가 산만한 아이는 부모가 만든다 = 283 
 [02] 공격적인 아이 다른 사람에게 피해를 주지 않을까요? = 284 
 [03] 아이가 버릇이 없어요 = 286 
 [04] 유아기의 무조건 반항하는 아이 비뚤어지는 건 아닐까요? = 288 
 [05] 사달라는 거 다 사줘도 되나요? = 290 
 [06] 거짓말쟁이 우리 아이 따끔하게 혼내줄까요? = 291 
 [07] 자기만 아는 욕심쟁이 아이 천사표로 만드는 방법 = 293 
 [08] 아이는 혼자서는 아무것도 못해요 = 294 
 [09] 우리 아이는 너무 소극적 이예요 = 296
 [10] 회사에서 게임시간 원격조정하기 = 298
 [11] 외둥이라서 자기만 아는 아이가 되지 않을까요? = 301 
 [12] 부모의 이혼, 아직 어린데도 상처를 받나요? = 303 
 [13] 부모의 재혼, 아이가 어떻게 받아들일까요? = 304 
 [14] 좋은 칭찬 vs 나쁜 칭찬 = 305 
 [15] 아이에게 도움이 되는 말 vs 아이에게 해가 되는 말 = 310 
 [16] 어렸을 때부터 집안일을 시켜야 하나요? = 312 
 [17] 정서가 풍부한 아이로 키우고 싶어요 = 314 
 [18] 남을 잘 도와주는 아이로 키우고 싶다 = 316 
 [19] 긍정적인 아이로 키우고 싶어요 = 317 
 [20] 아동들도 스트레스를 많이 받는다 = 319 
 [21] 무조건 반항하는 초등학생 우리 아이 어떻게 고칠까요? = 321 
 [22] 정리하기 싫어하는 아이 어떻게 고칠까요? = 323 
 [23] 게으른 아이, 부지런한 아이로 키우고 싶어요 = 325 
 [24] 사랑의 매 들어야 하나? 말아야 하나? = 327 
 [25] 열 안 받고 말 잘 듣게 만드는 잔소리 테크닉 = 330 
 [26] 우리 아이들은 형제끼리 심하게 싸워요 = 332 
 [27] TV 속으로 들어갈 것만 같은 아이 TV 시간 조절하기 = 334 
 [28] 집에서 짜증내는 아이 = 335 
 [29] 짜증, 반항 잦은 아이는 우울증을 의심하기 = 336 
참고문헌 = 339

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