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평생교육론

평생교육론 (20회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
한상길 , 1959-
서명 / 저자사항
평생교육론 / 한상길.
발행사항
고양 :   공동체 ,   2009.  
형태사항
350 p. : 삽도 ; 25 cm.
ISBN
9788963520643
일반주기
부록: 1. 평생교육법, 2. 평생교육법 시행령  
서지주기
참고문헌(p. 333-338), 색인수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 374 2009z7 등록번호 111565348 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 374 2009z7 등록번호 111565349 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

한상길(지은이)

현 단국대학교 사범대학 교직교육과 교수 세종대학교 사범대학 교육학과(Ph.D) 미국 University of Pittsburgh (M.ed) 단국대학교 사범대학(B.A.) 단국대학교 대외협력실장 우석대학교 교수, 학생처장 러시아 국립사회과학학술원 정회원 Macquarie University-Sydney. Australia 연구교수 교육과학기술부 정책자문위원 '평생직업 분과' 한국성인교육학회 회장 한국배움학회 수석부회장

정보제공 : Aladin

목차

목차
머리말 = 5
PART 01 평생교육의 학문적 토대 
 chapter 01 평생교육과 성인교육 = 15
  1. 평생교육과 성인교육의 함의 = 15
  2. 안드라고지의 이해 = 26
  3. 평생교육의 제 특성 = 29
  4. 성인의 평생교육 참여동기와 목적 = 33
  5. 평생교육 관련용어 = 43
 chapter 02 평생교육의 태동과 발달 = 47
  1. 평생교육의 태동 = 47
  2. 평생교육체제 발달과정 = 49
  3. 한국 평생고육의 전개 = 58
 chapter 03 사회의 변화와 평생교육 = 69
  1. '공부'의 통념으로부터 '배움'으로의 인식 전환 = 69
  2. 모든 이를 위한 배움의 실천 = 73
  3. 지역공동체 활용을 통한 개인의 능력향상과 사회자본화 = 75
  4. 저출산ㆍ고령화ㆍ다문화ㆍ사회통합을 위한 배움의 영속화 = 79
 chapter 04 성인의 학습능력과 학습원리 = 85
  1. 학습자로서의 성인 = 85
  2. 성인의 학습가능성 = 88
  3. 성인의 발달단계와 성인학습 = 97
  4. 성인학습의 원리 = 102
PART 02 평생교육 실천단계
 chapter 05 평생교육의 실천적 의미 = 109
  1. UNESCO, OECD의 평생교육 진단 = 109
  2. 존재적 삶과 평생학습 = 119
  3. 평생학습에서 배움으로 = 125
 chapter 06 성인교육자와 평생교육사 = 133
  1. 성인교육자의 유형 = 135
  2. 성인교육자의 자질과 역할 = 136
  3. 평생교육사 = 144
 chapter 07 평생교육시설 유형 = 153
  1. 평생학습도시 = 153
  2. 학교의 평생교육 = 155
  3. 정규 대학ㆍ원격대학ㆍ사내대학의 평생교육 = 158
  4. 지역공공기관과 평생교육 = 159
  5. 사업장 부설 평생교육 = 166
  6. 언론기관 부설 평생교육 = 168
  7. 지식ㆍ인력개발관련 평생교육 = 169
 chapter 08 대학 내의 평생교육 동향 = 173
  1. 대학의 사명과 사회봉사 = 173
  2. 대학 내의 평생교육 형태 = 179
  3. 평생학습 중심대학 = 187
  4. 방송통신대학과 원격대학 = 192
  5. 대학 평생교육의 발전방향 = 196
PART 03 삶 속의 실천을 위한 평생교육 
 chapter 09 지식기반 사회의 평생교육 = 203
  1. 정보화와 지식기반 사회의 의미 =  203
  2. 정보화로부터 지식기반 사회로의 전환 = 206
  3. 지식기반 사회의 특성 = 211
  4. 지식기반 사회 적응과 평생교육 = 214
 chapter 10 여성ㆍ노인ㆍ장애성인의 평생교육 = 221
  1. 여성 평생교육 = 221
  2. 노인교육 = 232
  3. 장애성인의 평생교육 = 241
 chapter 11 평생교육실천 담론 = 251
  1. 평생교육은 가정으로부터 시작 = 251
  2. 빈곤 해소와 평생교육 = 257
  3. 일과 일터의 평생학습 = 261
  4. 더불어 살기 위한 학습 = 268
 chapter 12 열린 미래를 위한 평생교육 정책방향 = 275
  1. 평생교육접근의 기회평등 = 275
  2. 고등교육기관의 입시정책과 대학문화의 변화 = 281
  3. 평생교육실천의 개조적 접근 = 285
  4. 배움 실천을 위한 열린 학습사회 건설 = 289
부록 1 평생교육법 = 295
부록 2 평생교육법 시행령 = 308
참고문헌 = 333
찾아보기 = 339

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