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나의 학습에 대하여 공부하기 : 효과적인 학습의 지원 자료

나의 학습에 대하여 공부하기 : 효과적인 학습의 지원 자료 (7회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Watkins, Chris. 임창원 , 역 조현철 , 역 홍경선 , 역 안진경 , 역
서명 / 저자사항
나의 학습에 대하여 공부하기 : 효과적인 학습의 지원 자료 / [Chris Watkins 외저] ; 임창원 [외]역.
발행사항
서울 :   원미사 ,   2009.  
형태사항
185 p. : 삽도 ; 23 cm.
원표제
Learning about learning : resources for supporting effective learning
ISBN
9788955441437
일반주기
색인수록  
공역자: 조현철, 홍경선, 안진경.  
일반주제명
Learning. Learning strategies. Activity programs in education.
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 370.1523 2009z1 등록번호 111559109 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 370.1523 2009z1 등록번호 111559110 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

임창원(지은이)

<교육행정 및 교육경영>

정보제공 : Aladin

목차

목차
Section A 이 책은 자신의 학습에 관한 책이다
 1. 이 책은 왜 필요한가? = 13
 2. 이 책에는 어떤 내용이 들어 있는가? = 14
 3. 이 책을 어떻게 사용할 수 있는가? = 15
 4. 이론적 근거 = 16
 5. 넓게 적용될 수 있는 주제들 = 18
Section B 교사를 위한 활동
 1. 학습자가 출발하는 지점은 어디인가? = 27
 2. 학습과 동기 = 30
 3. 학습 양식 - 우리는 모두 같은 방식으로 학습하는가? = 34
 4. 교사와 학생들의 학습양식 = 44
 5. 학습 활동을 위한 용어들 = 47
 6. 학교 안과 밖에서의 학습 = 49
 7. 이미 결론이 난 문제? = 51
 8. 여섯 개의 오렌지 수수께끼 = 53
 9. 학습에 대한 학습에서의 첫 번째 단계 = 56
 10. 학습에 대한 학습 즉, 메타학습을 촉진하기 = 58
 11. 메타학습 사이클 단계로 진입하는 것에 대한 조언 = 62
 12. 어떤 사람이 효과적 학습자인가? = 64
 13. 학습에 대하여 성찰하기 = 66
 14. 학교에서 메타학습 개발하기 = 70
Section C 학습에 대한 학습을 촉진하는 교실 활동
 1. 서론 = 77
 2. 가장 효과적으로 학습하는 방법 = 81
 3. 시간대별로 정리해본 학습 경험 = 83
 4. 학습전략 질문지 = 87
 5. 학습양식 질문지 = 94
 6. 성공에 대한 신념 = 99
 7. 학습 중 느낌을 다루기 = 101
 8. 학습에 대해 변명하기 = 104
 9. 자신의 성공 경험에 대해 설명하기 = 106
 10. 학습하기 - 학교 안과 학교 밖에서 = 108
 11. 학습상황 - 학교 = 110
 12. 학습상황 - 학교 이외 지역 = 112
 13. 학습 체크리스트 검토 = 113
 14. 학습 파일 작성 = 116
 15. 미래로 돌아감: 선망하는 미래로 가는 길을 탐색하고 계획하기 = 119
Section D 학습에 관계되는 더 넓은 환경들
 1. 부모 = 127
 2. 부모와 학습 = 129
 3. 전체 학교 모습 = 131
 4. 전체 학교를 위한 나선형 교육과정 개발 = 134
 5. 학습에 대한 학생들의 견해 = 136
Section E 효과적인 학습 관련 연구 리뷰
 1. 학습이란 무엇인가? = 141
 2. 학습에 무엇이 포함되는가? 학습 모델 = 142
 3. 효과적인 학습이란 무엇인가? = 155
 4. 학교에서의 효과적인 학습 = 157
 5. 효과적인 학습에 대한 도전: 질문과 성찰 = 170
Section F 관련 참고문헌
 1. 학습에 관한 주요 문헌들 = 175
 2. 학습 향상 = 176
 3. 미래 전망 = 177
 4. 주요 연구 논문들 = 177
Section G 찾아보기
 인명 색인 = 183
 내용 색인 = 183

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