목차
제1강 도입부 = 15
1. 강의법 = 17
2. 초보에게 나타나는 '강단공포증' = 20
3. 강의를 성공시키는 요인 = 23
제2강 강의의 준비(예시) = 31
1. 교육생 분석 = 32
2. 강의주제 결정 = 33
3. 강의형태 결정 = 34
4. 강의안 작성 = 46
5. 교보재 사용계획 = 50
6. 강의계획 수립 = 52
7. 강의내용 숙지 = 56
제3강 강의 내용의 준비 = 71
1. 강의내용의 기획 = 71
2. 강의의 시작 = 76
제4강 강의안 작성법 = 99
1. 논리성 = 100
2. 명확성 = 102
3. 독창성 = 103
4. 구체성 = 105
5. 실효성 = 107
6. 난이도 = 108
제5강 강의자료 작성에 관한 규칙 = 111
1. 충분한 시간을 가지고 작성 = 111
2. 철저한 오탈자 검사 = 112
3. 영문은 대, 소문자를 혼용해서 사용 = 113
4. 적절한 그림을 사용 = 114
5. 내용의 일관성 = 114
6. 페이지 번호를 넣을 것 = 115
7. 적절한 양의 내용 = 116
8. 내용의 유추 가능성 = 117
9. 너무 많은 강조표시 금지 = 117
10. 화면색상에 유의 = 118
11. 완성시킨 후 반드시 연습 = 119
제6강 강의 자료의 최종검토 = 121
1. 강의를 하기 전 최종 Check Point = 121
2. 강의 자료의 최종 점검 Point 요약 = 128
제7강 강의의 전개 = 131
1. 강의를 받아들이게 하기 위해서는 = 131
2. 첫 인상을 좋게 하는 방법 = 141
제8강 강의할 때의 자세 = 145
1. 강단에 서게 되면 = 150
2. Eye Contact = 159
3. Visual Hand = 161
4. 불필요한 행동의 절제 = 165
제9강 강의 효과를 높이려면 = 169
1. 강의효과를 높이는 방법 16選 = 169
제10강 강의진행 핵심 20選 = 183
1. 강의진행은 이렇게 하라 = 183
2. 강사가 강의장에 일찍 도착해야 하는 이유 = 196
제11강 강단에서의 강의기술 = 199
1. 시선처리 요령 = 199
2. 바람직하지 않은 자세 = 200
3. 강단에서의 움직임은 어떻게? = 203
4. 상사나 전문가 앞에서 강의를 할 때 = 209
5. 성의 없는 교육생의 처리 = 210
6. 주의력을 집중시키는 요소 = 211
7. 주의집중을 분산시키는 요소 = 212
8. 강의와 유머 = 213
9. 강의효과를 높이기 위한 강의장 조건 = 216
10. 효과없는 강의형태 = 220
11. 목소리 보호하는 법 = 228
제12강 질문처리법 = 233
1. 질문처리의 Process = 233
2. 질문에 답변하는 5단계 절차 = 235
3. 질문에 답변하는 일반적인 가이드 = 239
4. 질문응답의 테크닉 = 241
5. 곤란한 질문에 대한 답변 = 242
6. 강사가 질문을 하는 경우 = 245
7. 교육생이 강사에게 질문을 하는 경우 = 249
제13강 여성 교육생 = 257
1. 그룹을 식별하라 = 258
2. 인내심의 본질 = 259
3. 강의장내 추위와 더위 = 259
4. 맨 앞줄의 교육생 = 260
5. 어휘사용에 주의 = 261
제14강 명강사가 되려면 = 263
1. 강의의 초점 = 263
2. 강의 실패의 요인들 = 270
3. 강사가 주의할 점 = 271
