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입학사정관과 학생 선발 : 입학사정관교육필독서

입학사정관과 학생 선발 : 입학사정관교육필독서 (27회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Camara, Wayne J. , 편 Kimmel, Ernest W. , 편 정옥년 , 역 김수연 , 역 김병진 , 역 최경원 , 역 김승정 , 역 김시라 , 역 김용기 , 역 이윤희 , 역 최은선 , 역
단체저자명
가톨릭대학교 . 입학사정관 연구실 , 역
서명 / 저자사항
입학사정관과 학생 선발 : 입학사정관교육필독서 / Wayne J. Camara, Ernest W. Kimmel 공편 ; 가톨릭대학교 입학사정관 연구실 역.
발행사항
서울 :   학지사 ,   2009.  
형태사항
413 p. : 삽도 ; 25 cm.
원표제
Choosing students : higher education admissions tools for the 21st century
ISBN
9788963301648
일반주기
역자: 정옥년, 김수연, 김병진, 최경원, 김승정, 김시라, 김용기, 이윤희, 최은선  
서지주기
참고문헌 및 색인수록
일반주제명
Universities and colleges --United States --Admission.
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 378.1610973 2009 등록번호 111545517 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 378.1610973 2009 등록번호 151281787 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M
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No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 378.1610973 2009 등록번호 111545517 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 세종학술정보원/사회과학실/ 청구기호 378.1610973 2009 등록번호 151281787 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 M

컨텐츠정보

책소개

오늘날 대학입학 문제는 학생이나 학부모만이 아닌 사회의 모든 부문에 속한 사람들이 관심을 가지는 영역이다. 고등학교를 졸업한 대부분의 학생이 대학으로 진학하고 있는 작금의 현실에서 대학은 현재의 제도를 개선하여 창의적인 인재를 키울 수 있는 교육의 산실로서 새로운 발전 방안을 모색해야 한다. 이에 최근 우리나라 대학에서 도입하기 시작한 제도가 대입전형 시 입학사정관을 활용하는 입학사정관제다. 입학사정관 제도는 21세기에 필요한 창의적인 인재를 배양하기 위해서 신입생 선발 과정에서 성적 위주의 양적 평가는 지양하고 대신 전문적이고 윤리적인 능력을 갖춘 입학사정관들의 총체적인 평가와 판단을 통해 학생을 선발하는 것이다. 입학사정관제를 실시한다면 다양한 선발 기준이 적용되면서 대학 서열화가 타파될 수 있고, 종합적이고 지속적인 학생 평가를 통해 중등 교육이 정상화될 수 있다. 또한 자율적인 학생 선발을 통해 전문 인재를 양성하고 학생의 잠재력을 배양시키며 사회적 기회 균등을 실현시킬 수 있다.
이 책은 우리보다 훨씬 앞서 입학사정관 제도를 시행하고 발전시켜 온 미국 대학들의 입학전형 방법과 또 그와 관련된 제반 논의가 주 내용이어서 우리의 현실과 다소 맞지 않는 부분도 있지만 현대의 지식기반사회가 창의성, 다양성을 지닌 인재를 요구한다는 점에서는 큰 줄기를 같이하므로 우리나라 대학의 학생 선발에 큰 책임을 진 입학사정관들이 스스로 고민하고 연구해야 할 영역을 제시해 주는 유용한 지침서가 될 것이다.


정보제공 : Aladin

저자소개

Wayne J. Camara(지은이)

미국 대학입학위원회 연구 부소장

Ernest W. Kimmel(지은이)

전 ETS 평가개발부장

가톨릭대학교 입학사정관 연구실(옮긴이)

정옥년 가톨릭대학교 입학사정관제 연구위원회 연구위원 가톨릭대학교 교육대학원 독서교육전공 교수 김수연 숙명여자대학교 교육심리학 석사 / 숙명여자대학교 교육학 박사 가톨릭대학교 입학사정관연구실 연구실장 김병진 충남대학교 교육학 석사 / 충남대학교 교육학 박사 가톨릭대학교 입학사정관연구실 책임연구위원 최경원 연세대학교 법학 학사 가톨릭대학교 입학사정관연구실 책임연구위원 김승정 서울대학교 지리교육학 석사 가톨릭대학교 입학사정관연구실 전문연구위원 김시라 연세대학교 교육공학 석사 가톨릭대학교 입학사정관연구실 전문연구위원 김용기 중앙대학교 교육학 석사 / 중앙대학교 교육학 박사 수료 가톨릭대학교 입학사정관연구실 전문연구위원 이윤희 중국 베이징대학교 중문학 석사 / 서울대학교 중문학 박사 수료 가톨릭대학교 입학사정관연구실 전문연구위원 최은선 한양대학교 통계학 석사 가톨릭대학교 입학사정관연구실 전문연구위원

정보제공 : Aladin

목차

목차
역자 서문 = 3
편저자 서문 = 5
PART 01 고등교육에서의 다양성
 1장 대학 간 경쟁과 입학시험 / Lee C. Bollinger = 15
 2장 실무자 관점에서 본 대입전형 개선안 / Robert Laird = 27
 3장 어떤 이들이 대학입학을 준비하는가? 21세기의 고등교육 인구 통계 / Ernest W. Kimmel = 53
 4장 확장된 대학 성공 준거와 인지적 예측요인의 영향 / Wayne J. Camara = 79
 5장 대학 성공의 예측요인 확대 / Wayne J. Camara = 111
PART 02 현행 실제 개선
 6장 입학시험에서 수행과 다양성의 갈등 / Paul R. Sackett = 143
 7장 입학전형에서 활용할 내신성적 산출방식 개선 전망 / Warren W. Willingham = 165
 8장 대학 지원자 평가의 대안 / Robert L. Linn = 181
PART 03 새로운 구인과 새로운 척도
 9장 분석적, 실제적, 창의적 능력 평가를 통한 SAT 보강 / Robert J. Sternberg ; The Rainbow Project Collaborators = 201
 10장 비인지적 능력 측정 사례 / William E. Sedlacek = 221
 11장 학업 성공 예측에서 수행 영역의 확대 / Neal Schmitt ; Frederick L. Oswald ; Michael A. Gillespie = 245
 12장 의예과 지원자의 개인 특성 평가 / Patricia M. Etienne ; Ellen R. Julian = 269
 13장 법학대학원 입학전형 접근과 다양성 / Peter J. Pashley ; Andrea E. Thornton ; Jennifer R. Duffy = 291
 14장 평가의 과학을 위하여 / Isaac I. Bejar = 315
PART 04 K-16 교육개혁 노력에서 입학사정
 15장 중등교육과 고등교육의 평가체계 통합 / Stanley Rabinowitz = 339
 16장 새로운 K-12 표준 시대의 입학전형 재고 / Michael W. Kirst = 353
 17장 수행능력 기반 입학전형 / David T. Conley = 383
찾아보기 = 407

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