HOME > 상세정보

상세정보

인지적 대조언어학의 방법론 연구 : 한국어와 영어를 대상으로

인지적 대조언어학의 방법론 연구 : 한국어와 영어를 대상으로 (39회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
김미형
서명 / 저자사항
인지적 대조언어학의 방법론 연구 : 한국어와 영어를 대상으로 / 김미형 지음
발행사항
서울 :   한국문화사,   2009   (2010)  
형태사항
241 p. ; 23 cm
ISBN
9788957266489
일반주기
인지를 설명하는 새로운 시도로서의 인지적 대조언어학  
서지주기
참고문헌(p. 224-231)과 색인수록
000 00809camcc2200265 c 4500
001 000045538851
005 20101220162530
007 ta
008 090323s2009 ulk b 001c kor
020 ▼a 9788957266489 ▼g 93700
035 ▼a (KERIS)BIB000011614227
040 ▼a 211032 ▼d 211009
041 0 ▼a kor ▼a eng
082 0 4 ▼a 410 ▼2 22
085 ▼a 410 ▼2 DDCK
090 ▼a 410 ▼b 2009z2
100 1 ▼a 김미형 ▼0 AUTH(211009)134149
245 1 0 ▼a 인지적 대조언어학의 방법론 연구 : ▼b 한국어와 영어를 대상으로 / ▼d 김미형 지음
260 ▼a 서울 : ▼b 한국문화사, ▼c 2009 ▼g (2010)
300 ▼a 241 p. ; ▼c 23 cm
500 ▼a 인지를 설명하는 새로운 시도로서의 인지적 대조언어학
504 ▼a 참고문헌(p. 224-231)과 색인수록
546 ▼a 본문은 한국어, 영어가 혼합수록됨
945 ▼a KINS

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 410 2009z2 등록번호 111541498 도서상태 대출중 반납예정일 2021-11-02 예약 서비스 M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 410 2009z2 등록번호 111604016 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 410 2009z2 등록번호 121201006 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 4 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 410 2009z2 등록번호 121201007 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 5 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 410 2009z2 등록번호 151293393 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 410 2009z2 등록번호 111541498 도서상태 대출중 반납예정일 2021-11-02 예약 서비스 M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 410 2009z2 등록번호 111604016 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 410 2009z2 등록번호 121201006 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ 청구기호 410 2009z2 등록번호 121201007 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실1/ 청구기호 410 2009z2 등록번호 151293393 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스

컨텐츠정보

저자소개

김미형(지은이)

상명대학교 한국언어문화학과 교수 (사) 국어문화원연합회 회장 논저: 『생활의미론』(2005), 『국어국문학도의 대중매체 언어문화 콘텐츠 창작』(2011) 외 다수

정보제공 : Aladin

목차

목차
1. 인지적 대조언어학인가 = 9
2. 인지적 대조언어학의 동기ㆍ정의ㆍ목적 = 14
 2.1. 대조언어학과 인지언어학의 발생 = 14
 2.2. 인지적 대조언어학의 동기 = 28
 2.3. 인지적 대조언어학의 정의 = 39
 2.4. 인지적 대조언어학의 목적 = 64
 2.5. 인지적 대조언어학의 하위 분야 = 67
3. 인지적 대조언어학의 방법 = 69
 3.1. 어휘 의미론적 관점의 인지적 대조언어학 연구 = 70
  3.1.1. 명명 여부의 비교ㆍ대조 = 71
  3.1.2. 개념 분절 방식의 비교ㆍ대조 = 83
  3.1.3. 명명기반의 비교ㆍ대조 = 86
  3.1.4. 어휘장 형성의 비교ㆍ대조 = 103
  3.1.5. 다의어적 의미 구조의 비교ㆍ대조 = 110
  3.1.6. 어휘의 문법 범주적 변별성의 비교ㆍ대조 = 127
  3.1.7. 연상적 의미의 비교ㆍ대조 = 133
 3.2 구절 의미론적 관점의 인지적 대조언어학 연구 = 138
  3.2.1. 수 표현의 비교ㆍ대조 = 138
  3.2.2. 구절 어순의 비교ㆍ대조 = 143
  3.2.3. 표제어 표현의 비교ㆍ대조 = 145
  3.2.4. 전치사 표현과 후치사 표현의 비교ㆍ대조 = 148
 3.3. 문장 의미론적 관점의 인지적 대조언어학 연구 = 157
  3.3.1. 언어유형적 특징에 기인한 표현 양상의 비교ㆍ대조 = 157
  3.3.2. 선호하는 문장표현 방식의 비교ㆍ대조 = 166
4. 인지적 대조언어학 연구의 사례 = 184
 4.1. 음성ㆍ음운론적 관점의 비교와 대조 - 의성어와 인지의 관계 = 184
 4.2. 통사론적 관점의 비교와 대조 - 문장의 구조와 인지의 관계 = 196
5. 한국어와 영어의 언어와 인지 양상의 패러다임에 대한 가설 = 204
6. 과제와 전망 = 218

관련분야 신착자료